【精品解析】浙江省温州市2018届高三上学期信息技术期中考试试题

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名称 【精品解析】浙江省温州市2018届高三上学期信息技术期中考试试题
格式 zip
文件大小 839.0KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2018-06-08 14:02:01

文档简介

浙江省温州市2018届高三上学期信息技术期中考试试题
一、选择题
1.(2017高三上·温州期中)2016年,韩国围棋高手李世石挑战机器人“AlphaGo”以1:3失利。今年四月份,在浙江乌镇将进行一场当今围棋第一人柯洁与“AlphaGo”的较量。机器人“AlphaGo”挑战人类围棋高手,这主要体现了下列哪种技术(  )
A.光电子技术 B.人工智能技术
C.多媒体通讯技术 D.遥感技术
2.(2017高三上·温州期中)利用OCR光学字符识别软件可以快速地从图像中识别出字符,从而得到文本文件。那么OCR软件能识别下列哪些文件(  )
①example.tif ②example.avi ③example.wav ④example.bmp
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
3.(2017高三上·温州期中)电子邮件从发送方传送到接收方的基本流程如图所示。邮件从“发送方邮件服务器”传送到“接收方邮件服务器”(如图所示步骤④)的过程中使用的协议是(  )
A.SMTP B.POP3 C.HTTP D.HTML
4.(2017高三上·温州期中)小何利用Word修订功能对某文档做了几处修改,部分截图如下:
若拒绝修订,则第三句的文字将变为(  )
A.人生十分简短,目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
B.人生十分短暂,只有目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
C.人生十分简短,只有目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
D.人生十分短暂,目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
5.(2017高三上·温州期中)用Ultraedit软件观察字符串“Aisa”的内码,部分界面如下图所示:
则大写“A”与小写“a”的ASCII码十进制值相差多少(  )
A.19 B.20 C.31 D.32
6.(2017高三上·温州期中)小童使用Access软件创建“档案”数据表,其设计视图的部分界面如图所示:
下列说法正确的是(  )
A.数据表中输入数据后,不可以再增加字段
B.录入数据时,不能输入两个相同的 “学号”的值
C.将字段名“名字”修改为“姓名”,该列中的数据会丢失
D.删除字段“学号”,该数据表中“学号”列数据将全部被删除
7.(2017高三上·温州期中)网页文件一般包含下列元素:①文字 ②图形图像 ③超链接。保存网页时如图所示。若选择“网页,仅HTML”这种保存类型,则保存下来的文件内容包含(  )
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
8.(2017高三上·温州期中)小明用GoldWave软件编辑某音乐文件,部分编辑界面如图所示。在当前状态下,依次进行如下操作:①执行“剪裁”操作 ②将右声道静音 ③以原参数保存文件,则保存后的文件存储容量将会(  )
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
9.(2017高三上·温州期中)小青调试某Flash作品时,弹出如图所示信息。
下列说法正确的是(  )
A.“main”场景不存在
B.出错命令所在的图层名为“图层=action”
C.“gotoAndPlay(1)”命令被添加在了某按钮上
D.提示信息显示共有2个错误
10.(2017高三上·温州期中)【加试题】有如下VB程序段:
For i = 5 To 4 Step -1
k = i
For j = 6 - i To 1 Step -1
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
If i <> k Then
t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t
End If
Next i
数组元素a(1)到a(5)的值依次为“41,66,70,83,31”,经过该程序段“加工”后,数组元素a(1)到a(5)的值依次为(  )
A.31,41,66,83,70 B.83,70,66,41,31
C.83,66,70,41,31 D.31,41,66,70,83
11.(2017高三上·温州期中)【加试题】一幅未经压缩的1024×768像素的BMP图像,其存储容量为2.25MB,则存储每个像素所需的字节数是(  )
A.1字节 B.3字节 C.6字节 D.24字节
12.(2017高三上·温州期中)【加试题】下列有关查找的说法,正确的是(  )
A.进行顺序查找时,被查找的数据必须是有序的
B.在任何情况下,顺序查找比对分查找的查找次数要多
C.进行对分查找时,被查找的数据可以是有序的,也可以无序的
D.对规模为n的有序数据进行对分查找,最多查找的次数是[log2n]+1
二、非选择题
13.(2017高三上·温州期中)小李收集了2016年浙江省“双十一”行业销售指数数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。
图a
请回答下列问题:
(1)如图a所示,区域C3:C13的数据是通过公式计算得到的,在C3单元格输入公式并用自动填充功能完成区域C3:C13的计算,则C13单元格中的公式是   。 (销售额占总比例%=当前行业的销售额÷所有行业的总销售额×100)
(2)为获得销售额(亿元)在10-50亿元之间的行业类型,小李对销售额(亿元)列数据进行筛选操作,如图b所示,筛选条件应选   。
图b
(3)小李想建立一张反映各行业销售额占总比例的分析图,比较适合建立的图表类型是 。(选填字母)
A.柱形图 B.折线图 C.饼图 D.条形图
(4)小李又建立了一张反映部分行业销售额的比较图,如图c所示,则建立该图表的数据区域是   。
图c
14.(2017高三上·温州期中)编写VB程序,实现如下功能:在文本框Te1中输入投资金额,Te2中输入投资的目标金额,Te3中输入投资的年收益率,单击按钮Com,在文本框Te4中输出达成预期投资目标至少需要的年数。投资收益按复利计算,如投资金额10000元,年收益率为5%,则1年后的本息为10000×(1+5%),2年后的本息为10000×(1+5%)2。程序运行界面如图所示。
(1)代码“Private Sub Com_Click()”中的Com_Click()是________(填字母)
A.对象名 B.事件名
C.事件处理过程名 D.方法名
(2)为实现上述功能,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Com_Click()
Dim pv As Single, fv As Single, rate As Single, n As Integer
pv = Val(Te1.Text)
fv = Val(Te2.Text)
rate = Val(Te3.Text) / 100
n = 1
Do While    
pv = pv * (1 + rate)
List1.AddItem "第" + Str(n) + "年" + " " + Str(pv) + "元"
n = n + 1
Loop
Te4.Text =    
End Sub
15.(2017高三上·温州期中)小傅用 Flash 软件制作了题为“小球的一天”的动画,时间轴截图如图所示,请回答以下问题:
(1)小傅在作品制作之前,对使用该作品的用户情况进行全面调查和分析,该调查和分析的过程属于多媒体创作中的________
A.应用需求分析 B.创作需求分析
C.系统结构设计 D.模块设计
(2)如图所示,“背景”图层第 1 帧到第 20 帧实现“背景”实例从透明到完全显示,第 20 帧到第 40 帧实现从完全显示到完全透明。该动画的类型是________
A.动画补间 B.形状补间 C.逐帧动画
(3)测试影片时,发现动画在第 40 帧停止后“音乐”还能继续播放,该声音所设置的同步方式是   
(4)测试影片时,发现“小球的一天”图层中的实例重复出现了不同的状态,则产生该实例的元件类型是   
(5)测试影片时,动画播放到最后 1 帧时停止,此时“动作”图层中的“开始”按钮呈现。若要使“动作”图层中的“开始”按钮一直出现在舞台上,可执行的操作是:选中“动作”图层的第   帧执行   操作。
(6)若点击“动作”图层中的“开始”按钮后,进入“start”场景的第 1 帧继续播放,则该按钮上的命令是   
16.(2017高三上·温州期中)【加试题】小强用VB编写正整数十进制转换为十六进制的程序,运行界面如图所示。程序功能如下:在文本框Text1中输入待转换的十进制值,单击“十进制转换十六进制”按钮Command1,在文本框Text2中输出转换结果。
请在程序的划线处填写合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As String,s As String
Dim r As Integer,x As Integer
x = Val(Text1.Text)
s = ""
Do While x > 0
▲ ‘①
x = x \ 16
If r > 9 Then
a = Chr(r + 55)
Else
a = Str(r)
End If
▲ ‘②
Loop
Text2.Text = s
End Sub
(1)程序中①划线处应填入   。
(2)程序中②划线处应填入   。
17.(2017高三上·温州期中)【加试题】居民身份证号码由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。从左至右依次为:六位地址码,八位出生日期码,三位顺序码和一位校验码。校验码生成步骤如下:
①把身份证前 17 位的每个数字和加权系数相乘并累加求和。身份证号码前17位数的加权系数见下表:
身份证号位数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
加权系数 7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2
②根据步骤①求得的和值,与11做取余运算得到序号,再根据序号提取校验码字符。如:所得和值除以11的余数为“0”,则对应的校验码为“1”。如下表:
序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
校验码 1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2
若步骤②中提取的校验码和身份证号最后一位相同,则校验通过,否则校验失败。
某人根据上述原理设计了一个身份证校验VB程序,功能如下:程序启动时从数据库student.accdb中读入全校学生身份证数据(全校共15个班级),并在列表框List1中显示,单击“校验”按钮Command1,在列表框List2中输出各班身份证号出错学生的信息和出错人数,若某班无出错学生,则不显示。程序界面如图所示。实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:
(1)某人身份证号的前17位为“33900520000101007”,根据上述步骤可计算出该身份证号的第18位校验码是   。
(2)请在划线处填上合适的代码。
Const max = 1000
Dim n As Integer '存放学生人数
Dim sfzh(1 To max) As String, xm(1 To max) As String
'数组sfzh、xm分别存放学生身份证号、姓名
Dim bj(1 To max) As Integer, flag(1 To max) As Boolean
'数组bj、flag分别存放学生班级、身份证校验结果
Dim cw(1 To 15) As Integer '数组cw存放各班身份证号出错人数
Function check(x As String) As Boolean
'本函数功能:校验身份证号x,若校验通过返回True;否则返回False
Dim i As Integer, sum As Integer, xh As Integer, jym As String
Dim a(1 To 18) As Integer, w(1 To 18) As Integer
jym = "10X98765432" : sum = 0
For i = 18 To 2 Step -1
a(i) = Val(Mid(x, 19 - i, 1))
Next i
For i = 18 To 1 Step -1
w(i) = 2 ^ (i - 1) Mod 11
Next i
For i = 2 To 18
sum = sum + a(i) * w(i)
Next i
xh = sum Mod 11
If     = Mid(x, 18, 1) Then check = True Else check = False
End Function
Private Sub Form_Load()
'本过程从数据库中读入指定数据到数组sfzh、xm、bj,并在List1中显示
Dim conn As New ADODB.Connection
Dim rs As New ADODB.Recordset
conn.ConnectionString = "provider=microsoft.ace.oledb.12.0;data source=" + App.Path + "\student.accdb"
conn.Open
Set rs.ActiveConnection = conn
rs.Open "select * from stu"
'本过程其它语句略,学生人数存变量n,数组cw各元素初值置为0
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer
For i = 1 To n
If check(sfzh(i)) Then flag(i) = True Else flag(i) = False
Next i
For i = 1 To 15
For j = 1 To n
If bj(j) = i And flag(j) = False Then
   
List2.AddItem sfzh(j) + " " + xm(j)
End If
Next j
If cw(i) > 0 Then
List2.AddItem Str(i) + "班共有以上" + Str(cw(i)) + "个身份证号错误"
List2.AddItem ""
End If
Next i
End Sub
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】信息技术的发展趋势
【解析】【解答】人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。“AlphaGo”具有棋手一样的智能,故答案选B。
【分析】此题考查对人工智能技术的理解。
2.【答案】D
【知识点】字符识别
【解析】【解答】OCR软件能将图片文件进行识别转化为文本文件,OCR软件能识别的是图片文件,①④是图片文件,故答案选D。
【分析】此题考查字符识别的相关知识,需要认识常见的文件格式,其中①④是图式、②是视频、③是音频。
3.【答案】A
【知识点】电子邮件,电子公告板等信息交流方式
【解析】【解答】电子邮件的发送和接收用到的两种协议分别是STMP协议和POP3协议,其中
电子邮件从客户机传输到服务器和从某一个服务器传输到另一个服务器所使用的协议是SMTP协议,从服务器接收邮件使用的协议是POP3协议,故答案选A.
【分析】此题考查发送电子邮件的相关协议。
4.【答案】A
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】修订过程中,拒绝修订后文本保留删除的内容,拒绝添加的内容, 由题目可知,删除的内容是“简短”,添加的内容是“短暂”和“只有”,所以拒绝修订后第三句话保留“简短”,删除“短暂”和“只有”即人生十分简短,目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;故答案选A。
【分析】此题对word中修订格式的考查。
5.【答案】D
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】由图可知“A”的内码为41,“a"的内码为”61“,将他们转化为十进制分别是65和97,相差32,故答案选D。
【分析】此题考查16进制和10进制之间的转化,注意字符内码是用16进制表示的。
6.【答案】D
【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】A选项数据表中输入数据后,可以随需要再增加字段,A选项错误;B选项录入数据时,能输入两个相同的 “学号”的值,不能有相同的字段名,B选项错误;C选项将字段名“名字”修改为“姓名”,由于字段依然存在,该列中的数据不会丢失,C选项错误;D选项删除字段“学号”,由于字段已经不存在,该数据表中“学号”列数据将全部被删除,D选项正确,故答案选D。
【分析】此题考查ACESS字段及值的相关操作。
7.【答案】C
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】由于保存类型为王爷,仅html,留下的内容知识html代码内写入的内容,包括文本、超链接,引用的图片信息将被删除,故答案选C。
【分析】此题考查对网页相关信息内容的理解。
8.【答案】A
【知识点】声音素材的基本处理;声音、图像、视频编码
【解析】【解答】①执行“剪裁”操作 ②将右声道静音 ③以原参数保存文件三个操作严格说来由于不改变影响音频数据量的参数,文件的存储量不会发生较大改变,执行“剪裁”操作文件存储量会略为变小。故答案选A。
【分析】此题考查对goldwave基本操作的理解、音频数据量的计算公式。
9.【答案】C
【知识点】多媒体作品的调试与递交
【解析】【解答】A选项,“main”场景存在,A选项错误;B选项,出错命令所在的图层名为“action”,B选项错误;C选项,根据报错信息,语句必须出现在on处理函数中可知,“gotoAndPlay(1)”命令被添加在了某按钮上,C选项正确,D选项提示信息显示共有1个错误,D选项错误,故答案选C。
【分析】此题考查flash作品的编译与调试。
10.【答案】C
【知识点】算法的控制结构;常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】程序的执行过程:i=5,k=5,j=1时,a(1)>a(5), Next j,j=0跳出嵌套循环,i=k,End If, Next i,i=4时,k=4,j=2,a(2)k,a(1)和a(4)交换位置,a(1)=83,a(4)=41, Next i跳出主循环,故答案选C .
【分析】此题考查VB中的循环结构,基本赋值语句。
11.【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】由图片大小的计算公式得,图像深度=图片数据量/图片像素*8=24bit,每个像素所需的字节数=24bit/8(一个字节8bit)=3字节。故答案选B。
【分析】此题考查图片数据量计算公式的运用,注意理解图像深度与每个像素所需字节数的区别。
12.【答案】D
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】A选项,顺序查找时,数据可以是有序的,也可以是无序的,A 选项错误;B 选项,极端情况下,顺序查找和对分查找次数一样多,B 选项错误;C选项,对分查找的数序必须是有序的,C选项错误;D选项,对规模为n的有序数据进行对分查找,最多查找的次数是[log2n]+1,D选项正确,故答案选D.
【分析】此题考查对分查找和顺序查找的理解。
13.【答案】(1)=B13/$B$14*100或=B13/B$14*100
(2)介于
(3)C
(4)A2:B3,A7:B10
【知识点】表格数据的基本操作;表格数据的处理与计算
【解析】【解答】(1)根据公式,销售额占总比例%=当前行业的销售额÷所有行业的总销售额×100,C13单元格中中引用的销售额在B13单元格,总销售额在B14单元格,所以C13单元格中的公式为=B13/$B$14*100或 =B13/B$14*100,故答案为=B13/$B$14*100或=B13/B$14*100(2)获得销售额(亿元)在10-50亿元之间的区间值,筛选条件应选介于,故答案为介于。(3)行业销售额占总比例的分析图能够一目了然反应比例关系,比较适合建立的图表类型是饼图,故答案选C。(4) 由图C包含的内容3c数码、母婴用品、日常用品、生活服务、食品保健及销售额可知,建立该图表的数据区域是A2:B3,A7:B10,故答案为A2:B3,A7:B10
【分析】此题考查excel基本计算、筛选及图表生成,注意(1)中,总销售额不随单元格而变化,使用的是绝对引用。
14.【答案】(1)C
(2)pv【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;算法的控制结构;运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】(1)Com_Click()是事件处理过程名,故答案选C。(2)由程序可知,当pv【分析】此题考查VB中的基本对象及事件处理过程,循环结构的执行条件及基本的语句和计算。
15.【答案】(1)A
(2)A
(3)事件
(4)影片剪辑
(5)1;清除关键帧
(6)on (press) {gotoandplay("start",1);}
【知识点】多媒体作品的规划和设计;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;元件的类型与应用;动画的实现
【解析】【解答】(1)多媒体创作一般过程第一步:需求分析即将用户对应用系统的全部需求通过文档的形式具体描述出来。应用需求分析包括社会需求、用户情况,作品效益,故答案选A。(2)背景”图层第 1 帧到第 20 帧实现“背景”实例从透明到完全显示,第 20 帧到第 40 帧实现从完全显示到完全透明是动画补间,在大小、位置和旋转、倾斜,以及亮度、色调、Alpha等的变化是动画补间,故答案选A。(3)测试影片时,发现动画在第 40 帧停止后“音乐”还能继续播放,音乐不和动画同步,音乐的同步方式为事件,故答案为事件。(4)“小球的一天”图层中的实例重复出现了不同的状态,在按钮、图形、影片剪辑元件中只有影片剪辑元件才能实现相应的效果,故答案为影片剪辑。(5)要使动作图层中的“开始”一直出现在在舞台上,可清除第一帧空白关键帧后,第一帧变化为最后一帧关键帧,“开始”就会一直出现在舞台上,故答案为1,清除关键帧。(6)若点击“动作”图层中的“开始”按钮后,进入“start”场景的第 1 帧继续播放,添加的命令为点击跳转到“start"场景的第一帧,故答案为on (press) {gotoandplay("start",1);}。
【分析】此题考查flash动画的基本知识,多媒体作品需求分析的两类:应用需求分析和创作需求分析,应用需求分析包括社会需求、用户情况和作品效益,而创作需求分析包括结构类型、设施需求作品内容等。动画补间和形状补间的区别、声音的同步方式,对时间轴的操作及基本的动作脚本语言。
16.【答案】(1)r = x Mod 16
(2)s = a + s
【知识点】算法的控制结构;运算符、基本运算与表达式;过程与自定义函数
【解析】【解答】(1)程序的执行过程:通过除16取余法倒排法将十进制转化为十六进制,r表示余数、x表示最初输入的十进制数及执行整除运算后得到的商,从x>0开始执行循环,直到x=0跳出循环,余数r=x mod 16,第一次取到余数r,对余数进行判断r>9则返回字符,r<=9则返回数值。程序中①划线处应填入的值为r = x Mod 16,故答案为r = x Mod 16(2)将取到的余数通过赋予数组s倒排,程序中②划线处应填入s=a+s,故答案为s = a + s
【分析】此题考查通过自定义函数实现算法的过程,重点对程序实现思想的理解,注意程序中②划线处倒排的实现方式。
17.【答案】(1)9
(2)Mid(jym, xh + 1, 1);cw(i) = cw(i) + 1
【知识点】运算符、基本运算与表达式;过程与自定义函数;程序访问数据库
【解析】【解答】(1)将身份证号码33900520000101007的每一位乘以该位的加权系数得到190,190mod11=3,根据序号/校验码对应得到该身份证号码的最后一位为9,故答案为9;(2)1处if后的条件为判断步骤②中提取的校验码和身份证号最后一位是否相同,通过余数xh来提取校验码,余数为0时对应数组jym的第一位,以此类推,通过函数Mid提取校验码Mid(jym, xh + 1, 1);cw(i)表示身份证号码出错的学生数量,每一次校验不通过,出错学生数量加1即cw(i) = cw(i) + 1;故答案为Mid(jym, xh + 1, 1),cw(i) = cw(i) + 1
【分析】此题是对VB实现具体功能的综合考查,将题目要求转化为程序思想是理解的重点。
1 / 1浙江省温州市2018届高三上学期信息技术期中考试试题
一、选择题
1.(2017高三上·温州期中)2016年,韩国围棋高手李世石挑战机器人“AlphaGo”以1:3失利。今年四月份,在浙江乌镇将进行一场当今围棋第一人柯洁与“AlphaGo”的较量。机器人“AlphaGo”挑战人类围棋高手,这主要体现了下列哪种技术(  )
A.光电子技术 B.人工智能技术
C.多媒体通讯技术 D.遥感技术
【答案】B
【知识点】信息技术的发展趋势
【解析】【解答】人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。“AlphaGo”具有棋手一样的智能,故答案选B。
【分析】此题考查对人工智能技术的理解。
2.(2017高三上·温州期中)利用OCR光学字符识别软件可以快速地从图像中识别出字符,从而得到文本文件。那么OCR软件能识别下列哪些文件(  )
①example.tif ②example.avi ③example.wav ④example.bmp
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
【答案】D
【知识点】字符识别
【解析】【解答】OCR软件能将图片文件进行识别转化为文本文件,OCR软件能识别的是图片文件,①④是图片文件,故答案选D。
【分析】此题考查字符识别的相关知识,需要认识常见的文件格式,其中①④是图式、②是视频、③是音频。
3.(2017高三上·温州期中)电子邮件从发送方传送到接收方的基本流程如图所示。邮件从“发送方邮件服务器”传送到“接收方邮件服务器”(如图所示步骤④)的过程中使用的协议是(  )
A.SMTP B.POP3 C.HTTP D.HTML
【答案】A
【知识点】电子邮件,电子公告板等信息交流方式
【解析】【解答】电子邮件的发送和接收用到的两种协议分别是STMP协议和POP3协议,其中
电子邮件从客户机传输到服务器和从某一个服务器传输到另一个服务器所使用的协议是SMTP协议,从服务器接收邮件使用的协议是POP3协议,故答案选A.
【分析】此题考查发送电子邮件的相关协议。
4.(2017高三上·温州期中)小何利用Word修订功能对某文档做了几处修改,部分截图如下:
若拒绝修订,则第三句的文字将变为(  )
A.人生十分简短,目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
B.人生十分短暂,只有目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
C.人生十分简短,只有目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
D.人生十分短暂,目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;
【答案】A
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】修订过程中,拒绝修订后文本保留删除的内容,拒绝添加的内容, 由题目可知,删除的内容是“简短”,添加的内容是“短暂”和“只有”,所以拒绝修订后第三句话保留“简短”,删除“短暂”和“只有”即人生十分简短,目标明确、珍惜光阴,才能有所收获,赢得主动;故答案选A。
【分析】此题对word中修订格式的考查。
5.(2017高三上·温州期中)用Ultraedit软件观察字符串“Aisa”的内码,部分界面如下图所示:
则大写“A”与小写“a”的ASCII码十进制值相差多少(  )
A.19 B.20 C.31 D.32
【答案】D
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】由图可知“A”的内码为41,“a"的内码为”61“,将他们转化为十进制分别是65和97,相差32,故答案选D。
【分析】此题考查16进制和10进制之间的转化,注意字符内码是用16进制表示的。
6.(2017高三上·温州期中)小童使用Access软件创建“档案”数据表,其设计视图的部分界面如图所示:
下列说法正确的是(  )
A.数据表中输入数据后,不可以再增加字段
B.录入数据时,不能输入两个相同的 “学号”的值
C.将字段名“名字”修改为“姓名”,该列中的数据会丢失
D.删除字段“学号”,该数据表中“学号”列数据将全部被删除
【答案】D
【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】A选项数据表中输入数据后,可以随需要再增加字段,A选项错误;B选项录入数据时,能输入两个相同的 “学号”的值,不能有相同的字段名,B选项错误;C选项将字段名“名字”修改为“姓名”,由于字段依然存在,该列中的数据不会丢失,C选项错误;D选项删除字段“学号”,由于字段已经不存在,该数据表中“学号”列数据将全部被删除,D选项正确,故答案选D。
【分析】此题考查ACESS字段及值的相关操作。
7.(2017高三上·温州期中)网页文件一般包含下列元素:①文字 ②图形图像 ③超链接。保存网页时如图所示。若选择“网页,仅HTML”这种保存类型,则保存下来的文件内容包含(  )
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
【答案】C
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】由于保存类型为王爷,仅html,留下的内容知识html代码内写入的内容,包括文本、超链接,引用的图片信息将被删除,故答案选C。
【分析】此题考查对网页相关信息内容的理解。
8.(2017高三上·温州期中)小明用GoldWave软件编辑某音乐文件,部分编辑界面如图所示。在当前状态下,依次进行如下操作:①执行“剪裁”操作 ②将右声道静音 ③以原参数保存文件,则保存后的文件存储容量将会(  )
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
【答案】A
【知识点】声音素材的基本处理;声音、图像、视频编码
【解析】【解答】①执行“剪裁”操作 ②将右声道静音 ③以原参数保存文件三个操作严格说来由于不改变影响音频数据量的参数,文件的存储量不会发生较大改变,执行“剪裁”操作文件存储量会略为变小。故答案选A。
【分析】此题考查对goldwave基本操作的理解、音频数据量的计算公式。
9.(2017高三上·温州期中)小青调试某Flash作品时,弹出如图所示信息。
下列说法正确的是(  )
A.“main”场景不存在
B.出错命令所在的图层名为“图层=action”
C.“gotoAndPlay(1)”命令被添加在了某按钮上
D.提示信息显示共有2个错误
【答案】C
【知识点】多媒体作品的调试与递交
【解析】【解答】A选项,“main”场景存在,A选项错误;B选项,出错命令所在的图层名为“action”,B选项错误;C选项,根据报错信息,语句必须出现在on处理函数中可知,“gotoAndPlay(1)”命令被添加在了某按钮上,C选项正确,D选项提示信息显示共有1个错误,D选项错误,故答案选C。
【分析】此题考查flash作品的编译与调试。
10.(2017高三上·温州期中)【加试题】有如下VB程序段:
For i = 5 To 4 Step -1
k = i
For j = 6 - i To 1 Step -1
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
If i <> k Then
t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t
End If
Next i
数组元素a(1)到a(5)的值依次为“41,66,70,83,31”,经过该程序段“加工”后,数组元素a(1)到a(5)的值依次为(  )
A.31,41,66,83,70 B.83,70,66,41,31
C.83,66,70,41,31 D.31,41,66,70,83
【答案】C
【知识点】算法的控制结构;常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】程序的执行过程:i=5,k=5,j=1时,a(1)>a(5), Next j,j=0跳出嵌套循环,i=k,End If, Next i,i=4时,k=4,j=2,a(2)k,a(1)和a(4)交换位置,a(1)=83,a(4)=41, Next i跳出主循环,故答案选C .
【分析】此题考查VB中的循环结构,基本赋值语句。
11.(2017高三上·温州期中)【加试题】一幅未经压缩的1024×768像素的BMP图像,其存储容量为2.25MB,则存储每个像素所需的字节数是(  )
A.1字节 B.3字节 C.6字节 D.24字节
【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】由图片大小的计算公式得,图像深度=图片数据量/图片像素*8=24bit,每个像素所需的字节数=24bit/8(一个字节8bit)=3字节。故答案选B。
【分析】此题考查图片数据量计算公式的运用,注意理解图像深度与每个像素所需字节数的区别。
12.(2017高三上·温州期中)【加试题】下列有关查找的说法,正确的是(  )
A.进行顺序查找时,被查找的数据必须是有序的
B.在任何情况下,顺序查找比对分查找的查找次数要多
C.进行对分查找时,被查找的数据可以是有序的,也可以无序的
D.对规模为n的有序数据进行对分查找,最多查找的次数是[log2n]+1
【答案】D
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】A选项,顺序查找时,数据可以是有序的,也可以是无序的,A 选项错误;B 选项,极端情况下,顺序查找和对分查找次数一样多,B 选项错误;C选项,对分查找的数序必须是有序的,C选项错误;D选项,对规模为n的有序数据进行对分查找,最多查找的次数是[log2n]+1,D选项正确,故答案选D.
【分析】此题考查对分查找和顺序查找的理解。
二、非选择题
13.(2017高三上·温州期中)小李收集了2016年浙江省“双十一”行业销售指数数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。
图a
请回答下列问题:
(1)如图a所示,区域C3:C13的数据是通过公式计算得到的,在C3单元格输入公式并用自动填充功能完成区域C3:C13的计算,则C13单元格中的公式是   。 (销售额占总比例%=当前行业的销售额÷所有行业的总销售额×100)
(2)为获得销售额(亿元)在10-50亿元之间的行业类型,小李对销售额(亿元)列数据进行筛选操作,如图b所示,筛选条件应选   。
图b
(3)小李想建立一张反映各行业销售额占总比例的分析图,比较适合建立的图表类型是 。(选填字母)
A.柱形图 B.折线图 C.饼图 D.条形图
(4)小李又建立了一张反映部分行业销售额的比较图,如图c所示,则建立该图表的数据区域是   。
图c
【答案】(1)=B13/$B$14*100或=B13/B$14*100
(2)介于
(3)C
(4)A2:B3,A7:B10
【知识点】表格数据的基本操作;表格数据的处理与计算
【解析】【解答】(1)根据公式,销售额占总比例%=当前行业的销售额÷所有行业的总销售额×100,C13单元格中中引用的销售额在B13单元格,总销售额在B14单元格,所以C13单元格中的公式为=B13/$B$14*100或 =B13/B$14*100,故答案为=B13/$B$14*100或=B13/B$14*100(2)获得销售额(亿元)在10-50亿元之间的区间值,筛选条件应选介于,故答案为介于。(3)行业销售额占总比例的分析图能够一目了然反应比例关系,比较适合建立的图表类型是饼图,故答案选C。(4) 由图C包含的内容3c数码、母婴用品、日常用品、生活服务、食品保健及销售额可知,建立该图表的数据区域是A2:B3,A7:B10,故答案为A2:B3,A7:B10
【分析】此题考查excel基本计算、筛选及图表生成,注意(1)中,总销售额不随单元格而变化,使用的是绝对引用。
14.(2017高三上·温州期中)编写VB程序,实现如下功能:在文本框Te1中输入投资金额,Te2中输入投资的目标金额,Te3中输入投资的年收益率,单击按钮Com,在文本框Te4中输出达成预期投资目标至少需要的年数。投资收益按复利计算,如投资金额10000元,年收益率为5%,则1年后的本息为10000×(1+5%),2年后的本息为10000×(1+5%)2。程序运行界面如图所示。
(1)代码“Private Sub Com_Click()”中的Com_Click()是________(填字母)
A.对象名 B.事件名
C.事件处理过程名 D.方法名
(2)为实现上述功能,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Com_Click()
Dim pv As Single, fv As Single, rate As Single, n As Integer
pv = Val(Te1.Text)
fv = Val(Te2.Text)
rate = Val(Te3.Text) / 100
n = 1
Do While    
pv = pv * (1 + rate)
List1.AddItem "第" + Str(n) + "年" + " " + Str(pv) + "元"
n = n + 1
Loop
Te4.Text =    
End Sub
【答案】(1)C
(2)pv【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;算法的控制结构;运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】(1)Com_Click()是事件处理过程名,故答案选C。(2)由程序可知,当pv【分析】此题考查VB中的基本对象及事件处理过程,循环结构的执行条件及基本的语句和计算。
15.(2017高三上·温州期中)小傅用 Flash 软件制作了题为“小球的一天”的动画,时间轴截图如图所示,请回答以下问题:
(1)小傅在作品制作之前,对使用该作品的用户情况进行全面调查和分析,该调查和分析的过程属于多媒体创作中的________
A.应用需求分析 B.创作需求分析
C.系统结构设计 D.模块设计
(2)如图所示,“背景”图层第 1 帧到第 20 帧实现“背景”实例从透明到完全显示,第 20 帧到第 40 帧实现从完全显示到完全透明。该动画的类型是________
A.动画补间 B.形状补间 C.逐帧动画
(3)测试影片时,发现动画在第 40 帧停止后“音乐”还能继续播放,该声音所设置的同步方式是   
(4)测试影片时,发现“小球的一天”图层中的实例重复出现了不同的状态,则产生该实例的元件类型是   
(5)测试影片时,动画播放到最后 1 帧时停止,此时“动作”图层中的“开始”按钮呈现。若要使“动作”图层中的“开始”按钮一直出现在舞台上,可执行的操作是:选中“动作”图层的第   帧执行   操作。
(6)若点击“动作”图层中的“开始”按钮后,进入“start”场景的第 1 帧继续播放,则该按钮上的命令是   
【答案】(1)A
(2)A
(3)事件
(4)影片剪辑
(5)1;清除关键帧
(6)on (press) {gotoandplay("start",1);}
【知识点】多媒体作品的规划和设计;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;元件的类型与应用;动画的实现
【解析】【解答】(1)多媒体创作一般过程第一步:需求分析即将用户对应用系统的全部需求通过文档的形式具体描述出来。应用需求分析包括社会需求、用户情况,作品效益,故答案选A。(2)背景”图层第 1 帧到第 20 帧实现“背景”实例从透明到完全显示,第 20 帧到第 40 帧实现从完全显示到完全透明是动画补间,在大小、位置和旋转、倾斜,以及亮度、色调、Alpha等的变化是动画补间,故答案选A。(3)测试影片时,发现动画在第 40 帧停止后“音乐”还能继续播放,音乐不和动画同步,音乐的同步方式为事件,故答案为事件。(4)“小球的一天”图层中的实例重复出现了不同的状态,在按钮、图形、影片剪辑元件中只有影片剪辑元件才能实现相应的效果,故答案为影片剪辑。(5)要使动作图层中的“开始”一直出现在在舞台上,可清除第一帧空白关键帧后,第一帧变化为最后一帧关键帧,“开始”就会一直出现在舞台上,故答案为1,清除关键帧。(6)若点击“动作”图层中的“开始”按钮后,进入“start”场景的第 1 帧继续播放,添加的命令为点击跳转到“start"场景的第一帧,故答案为on (press) {gotoandplay("start",1);}。
【分析】此题考查flash动画的基本知识,多媒体作品需求分析的两类:应用需求分析和创作需求分析,应用需求分析包括社会需求、用户情况和作品效益,而创作需求分析包括结构类型、设施需求作品内容等。动画补间和形状补间的区别、声音的同步方式,对时间轴的操作及基本的动作脚本语言。
16.(2017高三上·温州期中)【加试题】小强用VB编写正整数十进制转换为十六进制的程序,运行界面如图所示。程序功能如下:在文本框Text1中输入待转换的十进制值,单击“十进制转换十六进制”按钮Command1,在文本框Text2中输出转换结果。
请在程序的划线处填写合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As String,s As String
Dim r As Integer,x As Integer
x = Val(Text1.Text)
s = ""
Do While x > 0
▲ ‘①
x = x \ 16
If r > 9 Then
a = Chr(r + 55)
Else
a = Str(r)
End If
▲ ‘②
Loop
Text2.Text = s
End Sub
(1)程序中①划线处应填入   。
(2)程序中②划线处应填入   。
【答案】(1)r = x Mod 16
(2)s = a + s
【知识点】算法的控制结构;运算符、基本运算与表达式;过程与自定义函数
【解析】【解答】(1)程序的执行过程:通过除16取余法倒排法将十进制转化为十六进制,r表示余数、x表示最初输入的十进制数及执行整除运算后得到的商,从x>0开始执行循环,直到x=0跳出循环,余数r=x mod 16,第一次取到余数r,对余数进行判断r>9则返回字符,r<=9则返回数值。程序中①划线处应填入的值为r = x Mod 16,故答案为r = x Mod 16(2)将取到的余数通过赋予数组s倒排,程序中②划线处应填入s=a+s,故答案为s = a + s
【分析】此题考查通过自定义函数实现算法的过程,重点对程序实现思想的理解,注意程序中②划线处倒排的实现方式。
17.(2017高三上·温州期中)【加试题】居民身份证号码由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。从左至右依次为:六位地址码,八位出生日期码,三位顺序码和一位校验码。校验码生成步骤如下:
①把身份证前 17 位的每个数字和加权系数相乘并累加求和。身份证号码前17位数的加权系数见下表:
身份证号位数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
加权系数 7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2
②根据步骤①求得的和值,与11做取余运算得到序号,再根据序号提取校验码字符。如:所得和值除以11的余数为“0”,则对应的校验码为“1”。如下表:
序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
校验码 1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2
若步骤②中提取的校验码和身份证号最后一位相同,则校验通过,否则校验失败。
某人根据上述原理设计了一个身份证校验VB程序,功能如下:程序启动时从数据库student.accdb中读入全校学生身份证数据(全校共15个班级),并在列表框List1中显示,单击“校验”按钮Command1,在列表框List2中输出各班身份证号出错学生的信息和出错人数,若某班无出错学生,则不显示。程序界面如图所示。实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:
(1)某人身份证号的前17位为“33900520000101007”,根据上述步骤可计算出该身份证号的第18位校验码是   。
(2)请在划线处填上合适的代码。
Const max = 1000
Dim n As Integer '存放学生人数
Dim sfzh(1 To max) As String, xm(1 To max) As String
'数组sfzh、xm分别存放学生身份证号、姓名
Dim bj(1 To max) As Integer, flag(1 To max) As Boolean
'数组bj、flag分别存放学生班级、身份证校验结果
Dim cw(1 To 15) As Integer '数组cw存放各班身份证号出错人数
Function check(x As String) As Boolean
'本函数功能:校验身份证号x,若校验通过返回True;否则返回False
Dim i As Integer, sum As Integer, xh As Integer, jym As String
Dim a(1 To 18) As Integer, w(1 To 18) As Integer
jym = "10X98765432" : sum = 0
For i = 18 To 2 Step -1
a(i) = Val(Mid(x, 19 - i, 1))
Next i
For i = 18 To 1 Step -1
w(i) = 2 ^ (i - 1) Mod 11
Next i
For i = 2 To 18
sum = sum + a(i) * w(i)
Next i
xh = sum Mod 11
If     = Mid(x, 18, 1) Then check = True Else check = False
End Function
Private Sub Form_Load()
'本过程从数据库中读入指定数据到数组sfzh、xm、bj,并在List1中显示
Dim conn As New ADODB.Connection
Dim rs As New ADODB.Recordset
conn.ConnectionString = "provider=microsoft.ace.oledb.12.0;data source=" + App.Path + "\student.accdb"
conn.Open
Set rs.ActiveConnection = conn
rs.Open "select * from stu"
'本过程其它语句略,学生人数存变量n,数组cw各元素初值置为0
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer
For i = 1 To n
If check(sfzh(i)) Then flag(i) = True Else flag(i) = False
Next i
For i = 1 To 15
For j = 1 To n
If bj(j) = i And flag(j) = False Then
   
List2.AddItem sfzh(j) + " " + xm(j)
End If
Next j
If cw(i) > 0 Then
List2.AddItem Str(i) + "班共有以上" + Str(cw(i)) + "个身份证号错误"
List2.AddItem ""
End If
Next i
End Sub
【答案】(1)9
(2)Mid(jym, xh + 1, 1);cw(i) = cw(i) + 1
【知识点】运算符、基本运算与表达式;过程与自定义函数;程序访问数据库
【解析】【解答】(1)将身份证号码33900520000101007的每一位乘以该位的加权系数得到190,190mod11=3,根据序号/校验码对应得到该身份证号码的最后一位为9,故答案为9;(2)1处if后的条件为判断步骤②中提取的校验码和身份证号最后一位是否相同,通过余数xh来提取校验码,余数为0时对应数组jym的第一位,以此类推,通过函数Mid提取校验码Mid(jym, xh + 1, 1);cw(i)表示身份证号码出错的学生数量,每一次校验不通过,出错学生数量加1即cw(i) = cw(i) + 1;故答案为Mid(jym, xh + 1, 1),cw(i) = cw(i) + 1
【分析】此题是对VB实现具体功能的综合考查,将题目要求转化为程序思想是理解的重点。
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