安徽省长丰县下塘高中2017-2018学年高一下学期历史开学测考试试卷
一、单选题
1．（2017高一上·峨山期中）1906年美国人安德鲁发表文章时说：“文明国家在与清国签署条约时，表达了要保留对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权的愿望”。西方列强这一愿望的实现是通过（ ）
A．中英鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
2．（2016高一上·清远月考）有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其（ ）
A．消灭六国 B．制度创新 C．修筑长城 D．严刑峻法
3．（2017高一上·舟曲月考）云梦秦简中记载了一段秦律，大意为：有贼入甲家，伤了甲，甲呼喊有贼，其四邻、里典、伍老都外出，没有听到呼喊。在论处的时候，四邻外出，可以不受责罚；里典、伍老即便不在，也不能免责。这段秦律最能说明（ ）
A．地方治安形势非常严峻
B．当时地方基层的管理方式
C．秦律采取轻罪重罚的原则
D．实施暴政是秦朝骤亡的主要原因
4．（2016高一上·崇义月考）起居注是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时皇帝不允许观看起居注。唐朝开了观看起居注的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂起居注。这最能说明（ ）
A．历朝皇帝历史知识日益丰富 B．皇权呈现出不断加强的趋势
C．清代君主的权力不再受制约 D．起居注史料不够真实
5．（2017高二下·江苏期中）《全球通史》：“最终结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层……一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。”材料所说的“这一制度”是指（ ）
A．太学制度 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
6．（2015高二上·台州期中）“冷战”结束后，国际上存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织、东盟等)举行与经济有关的各种峰会大大增加，二是区域性、小规模的冲突此起彼伏(如科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争等)对此现象理解正确的是（ ）
A．经济全球化成为世界经济发展的主流
B．恐怖主义呈泛滥趋势
C．结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
D．和平与发展，紧张与动荡成为国际形势的一种特点
7．（2016·平谷模拟）近代以来，中国的民主法治建设取得了巨大成就。下列关于四部法律文献的表述，不准确的是（ ）
A．①第四条规定“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”
B．②规定“中华人民共和国为社会主义即人民民主主义的国家，实行人民民主专政。”
C．③规定“合作社经济是劳动群众集体所有制的社会主义经济，或者是劳动群众部分集体所有制的半社会主义经济。”
D．④是一部具有中国特色适应社会主义现代化建设需要的宪法
8．（2018高一下·长丰开学考）美国人埃德加·斯诺是较早向世界报道中国共产党和中国革命的外国记者。1937年10 月，其西北革命根据地采访录《红星照耀中国》在英国出版，引起世界轰动。1938年12月，该书在上海发行的中文版却更名为《西行漫记》。其改名原因最有可能是（ ）
A．凸显延安的抗战中心地位
B．便于该书在中国顺利发行
C．准确界定采访活动的区域
D．遵循新闻采访的中立原则
9．（2018高一下·长丰开学考）商朝的统治区分内外服，内服是商人本族的活动区域，外服是商族以外的方国。各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外，有很大的自主权。有的方国还经常与商处于战争状态。据此，与商朝内外服制度相比，西周分封制的重大发展在于（ ）
A．扩大了中央王朝的疆域 B．遏制封国间的相互攻伐
C．加强中央对地方的管辖 D．建立起有效的官僚体制
10．（2018高一下·长丰开学考）仔细观察下图，对其表述错误的是（ ）
A．日本蓄谋已久的侵略战争
B．中国军队奋起抵抗，使北平免遭沦陷
C．是中国全面抗战的开始
D．事变后国共两党走向联合
11．（2018高一下·长丰开学考）李雅书等在《古代罗马史》中谈道：15—16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法（ ）
A．是资本主义国家调整社会秩序的依据
B．推动了工业资本取代商业资本
C．为资本主义国家立法提供了范本
D．保障了西欧社会的公平公正
12．（2018高一下·长丰开学考）下列有关德国1871年宪法和法国1875年宪法共同点的表述，正确的是（ ）
A．议会完全行使立法权 B．国家元首有权任命内阁成员
C．内阁对国家元首负责 D．国家元首有权解散两会
13．（2018高一下·长丰开学考）1649年l月，英国国王查理一世在审到中被控诉为“发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身．绝不回答一个非法的新权威的提问！”据此分析，国王认为（ ）
A．共和国是非法的新权威
B．君权神授和君权至上
C．克伦威尔成为独裁的“护国主”
D．议会成为反对王权的核心
14．（2018高一下·长丰开学考）安妮女王（1702—1714年在位）时期，英国议会通过了一项决议，规定任何人出任国王的大臣，都必须经过一次竞选进入下院成为议员。英国议会出台这一决议的目的是（ ）
A．确保《权利法案》实施 B．结束国王专制权力
C．置内阁于议会控制之下 D．防止首相滥用职权
15．（2017高一上·芒市期中）“(中国政制)达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”(王家范《中国历史通论》)下列对材料的解读，不正确的是（ ）
A．“西周的创制”主要指实行分封制
B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
C．“共主”指西周实现了权力的高度集中
D．“地方分权体制”指地方有较大自主权
16．（2018高一下·长丰开学考）古希腊著名哲学家柏拉图说：“民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化；人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。”这段话意在说明（ ）
A．当时的雅典不具备建立民主政体的条件
B．雅典公民具有自由平等精神
C．平等和自由是雅典民主政体的基本原则
D．雅典民主政治存在一定弊端
17．（2017高一上·哈尔滨期中）麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”在这一思想指导下，通过了（ ）
A．英国的《权利法案》 B．美国1787年宪法
C．《德意志帝国宪法》 D．法国1875年宪法
18．（2017高一上·莆田月考）汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比评价的是（ ）
A．英国君主立宪制的确立
B．美国联邦共和国的确立
C．法国共和制度战胜君主制度
D．近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制
19．（2018高一下·长丰开学考）巴黎公社将会议讨论的问题、形成的重要决议等及时刊登在它出版的《公报》上，公社的许多法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续颁布和实施的。上述举措（ ）
A．体现了政权的民主性原则 B．反映了公社的无产阶级属性
C．保证公社政策的正确性 D．利于巩固工农革命联盟
20．（2017高一上·诸暨期末）某学者评价某次会战认为“为全国抗战初期华北战场上规模最大、战绩最显著的一次会战，也是整个抗日战争时期国共两党两军在战役战斗上协同抗击日军最好的一次会战”。这次会战指的是（ ）
A．百团大战 B．太原会战 C．徐州会战 D．枣宜会战
21．（2017高一下·珠海期中）1971年10月在联合国大会表决“恢复中华人民共和国在联合国合法权利”的提案时，虽然美国不断游说，但西方阵营的英国、法国、荷兰、比利时、加拿大、意大利、葡萄牙都投了赞成票，美国控制下的拉丁美洲除古巴、智利外，另有7个国家也投票赞成。这说明（ ）
A．西方世界三足鼎立 B．美国的霸主地位面临多种挑战
C．两极格局宣告结束 D．中国结束了被封锁孤立的困境
22．（2017高三上·宝应开学考）“古希腊人对神意怀有敬畏之心，所以，抽签方法被雅典人广泛地应用到了政治生活的各个领域，尤其是城邦公职人员的选任上面。”这一措施（ ）
A．彰显了神权在雅典崇高地位
B．忽视了参与政治者的能力与品德
C．便利了雅典人参与国家管理
D．确保了公民大会决策正确
23．（2016高一上·河北月考）英国发动鸦片战争的主要目的是（ ）
A．保护鸦片贸易 B．割占中国领土
C．打开中国商品市场 D．争取外交礼仪平等
24．（2017高一上·蚌埠期中）麦迪逊解释出：“本宪法和合众国依此制定的法律，以及根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律：各州法官必须受其约束，而不问该州的宪法或法律是否与此相抵触。”麦迪逊这段话最能体现的原则是（ ）
A．分权制衡原则 B．联邦制原则
C．民主原则 D．主权在民原则
25．（2017高二上·六安开学考）1932年3月，国民党四届二中全会通过一系列议案：军队应以国防为主目的，剿匪为副目的，同时并当积极改进，务适于国防之用；陆军应依据常备兵额为有程序的编遣，海军以能供国防上防御为目的；决定以洛阳为行都，以长安为陪都。这反映了国民政府（ ）
A．放弃了“攘外必先安内”政策
B．集中全力剿灭中国共产党和红军
C．为应对日本的侵略作抗战准备
D．通过迁都改善中国民族工业布局
二、非选择题
26．（2018高一下·长丰开学考）阅读下列图片和材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：
材料四：东史郎在著作《一名士兵在南京大屠杀中的体验》一书中，揭露了当年侵华日军所犯下的令人发指的罪行，他在其著作中写道，一名侵华日军头目在南京大屠杀中，将一名中国人装在绑有手榴弹的邮袋中，浇上汽油点燃后扔到水中，在水中爆炸身亡。
材料五：靖国神社是日本祭祀明治维新以后历次战争中死亡军人的场所。根据日本“靖国神社法”，该神社具有宗教法人的资格。神社内供奉着明治维新以来约250万日本军人的牌位，其中包括日本在第二次世界大战战败后被远东国际军事法庭判处死刑的东条英机等14名甲级战犯。
（1）据材料一，二，四，说一说日本在侵华过程中犯下了哪些滔天罪行。
（2）材料三所示事件发生在什么时间？有何历史意义？
（3）根据材料五，靖国神社作为宗教团体，竟然供奉着东条英机等二战的甲级战犯的牌位、遗物，这说明了什么？
27．（2018高一下·长丰开学考）阅读下列材料：
材料一：罢昔在天皇等所立子代之民，处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处屯仓，仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能尽其治，则民赖之。故重其禄，所以为民也。……
材料二：初造户籍，计账，班田收授之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农桑，禁察非违，催驱赋役。若山谷阻险，地远人稀之处，随便量置。凡田长三十步、广而二十步为段，十段为町。段租稻两束两把，町租稻二十二束。……
（1）归纳材料中日本大化改新的措施并指出这些措施之间的关系。
（2）分析这些措施对日本历史产生的影响。
28．（2018高一下·长丰开学考）阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二；有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。
材料三：明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”
材料四：军机处是皇帝处理军国大事的机密之地。军机处总揽军、政大权二端，真正成为执政的最高国家机关。军机大臣无日不被召见，无日不承命办事，出没于宫廷之间。皇帝行动所到的地方，军机大臣也无不随从在侧。军机大臣“只供专述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，是皇帝集权的最好工具。
（1）材料一中，从图1到图2反映了中央官制的设置有何重大变化？这一变化产生了什么影响？
（2）结合材料二内容，你如何理解这句话？
（3）材料三说明了什么问题？
（4）结合材料四及所学知识，谈谈你对军机处设立的看法。
29．（2018高一下·长丰开学考）“辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！”近代西方人奉希腊罗马文明为西方文明之源泉。
请回答：
（1）试述雅典民主政治发展的基本历程。
（2）罗马法发展的基本过程和基本内容各是什么？
（3）希腊民主政治与罗马法是怎样影响近代西方的？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】本题主要考查第一次鸦片战争的影响，旨在考查对所学知识的迁移运用能力。分析题干，其中“对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权”实际指的是西方列强在中国攫取的司法主权，即领事裁判权，外国人在中国犯法，由外国政府按其法律处理，中国无权干涉。这一特权是鸦片战争后签订的《南京条约》补充条约中规定的，所以答案为A，排除BCD。故选A。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权是关键信息。
2．【答案】B
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。关键信息：但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。题干材料强调的是秦朝确立专制主义中央集权对后世的意义，即奠定了两千多年封建政治基本格局，B项正确；ACD项都是秦朝的历史现象，但并不符合题意。
3．【答案】B
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】虽是秦律，但是没有强调追究四邻的责任，而是强调里典、伍老维持地方治安的责任，所以不算苛政严律。选项A不切题，CD言过其实，只有B切题。故B项正确。
故答案为B
【点评】本题考查阅读材料分析材料的能力，由材料“其四邻、里典、伍老都外出，”结合所学即可得出结论，难度适中。
4．【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据材料可知，不能说明历朝皇帝历史知识日益丰富，A项排除；从编著《起居注》这件事就可以看出，皇权的不断加强。汉时，皇帝无权观看《起居注》，但是在后代朝代不但允许看，甚至下令停止编撰，反映了皇权不断加强，B项正确；清代君主的权力不再受制约，是对材料的片面解读，排除C项；皇帝的态度的转变并不是《起居注》史料不够真实，而是有可能侵犯到皇帝的权威，D项排除。所以选B
5．【答案】D
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，科举制以考试选官，打破了世家大族对官位的垄断，即“官职之门向一切有才之士敞开”、“有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层”，该制度发展到明清时期，以八股取士，“扼杀了创造力，培育了顺从性”，D项正确；A项属于官方培养人才的机构，不属于选官制度，排除；B项主张以德选官，C项主张以门第选官，均与题目中的信息“官职之门向一切有才之士敞开”、“有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层”不符，故排除。
故选D
【点评】选官制度的发展趋势：
1）选官标准：由家世门第逐渐发展为才学。
2）选拔方式：由推选逐渐发展为公开考试。
3）选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。
4）选官基础：日益扩大，官员的素质不断提高。
5）主要启示：公开公正、德才兼备、考试录用。
6．【答案】D
【知识点】世界多极化发展趋势；经济全球化
【解析】【分析】本题考查学生获取和解读信息的能力。题干中“各类经济组织举行与经济有关的各种峰会大大增加”“区域性、小规模的冲突此起彼伏”的信息，D项符合题意。故选D项。
【点评】当今世界政治格局的多极化·多极化趋势的加强·冷战结束后世界局势的特点
7．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立及其意义；中华民国与《中华民国临时约法》；五四宪法；八二宪法
【解析】【分析】《中华民国临时约法》按照三权分立原则分配中央政府权力，故A项正确，不符合题意；《共同纲领》作为新中国的临时宪法规定中华人民共和国为新民主主义的国家，故B项错误，符合题意；《1954年宪法》规定“合作社经济是劳动群众集体所有制的社会主义经济，或者是劳动群众部分集体所有制的半社会主义经济。”，故C项正确，不符合题意；文革结束之后通过的82宪法是一部在新形势之下通过的具有中国特色的宪法，故D项正确，不符合题意。
8．【答案】B
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料信息未体现延安的抗战中心地位，不选A。材料没有准确界定采访区域，不选C。材料未涉及采访中立原则，不选D。原名突出了中国共产党的地位，后在中国发行时改名，是顾及执政的国民政府，故选B。
9．【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】注意题干信息“各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外，有很大的自主权。有的方国还经常与商处于战争状态”，结合所学知识，西周分封制下虽然诸侯有相对独立性，但是分封的各国必须臣服于周天子，听从周天子的指令，要按时进贡，派兵随周天子作战等，可见西周分封制的重大发展在于加强中央对地方的管辖。故选C。
AD与题干主旨无关。
B说法错误，分封制后来也无法遏制封国间的相互攻伐。
故答案为C。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是掌握内外妇制度和分封制的异同点。
10．【答案】B
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】图示显示的是抗战时期中国守军在卢沟桥的抗战情景，尽管守军奋力抵抗，但由于国民政府对日本抱有幻想，加之中国武器的落后，北平沦陷。故B项符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，难度较大，答题的关键是读懂图片反映的历史事件。
11．【答案】C
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】15、16世纪是资本主义兴起时期，各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，19世纪以罗马法为基础的《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范。这体现了罗马法对近代资本主义立法产生的影响，故C项正确；ABD项错误。
故答案为C。
【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，由材料到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》可以看出罗马法的影响，难度中等。
12．【答案】B
【知识点】意大利、德意志的统一；法国议会共和制
【解析】【分析】德国皇帝有权任免官员包括内阁；法国总统有权任命部长等高级官员，经众议院同意有权任命内阁，故答案为B项。
德国议会立法权不完整，受到皇帝的干预，排除A项；
德国内阁对国家元首负责，法国内阁对议会负责，排除C项；
德国皇帝有权解散议会，法国总统经参议院同意有权解散众议院，但无权解散参议院，排除D项。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是掌握两部法律文件的内容。
13．【答案】B
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】由“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘”判断国王认为君权神授和君权至上，故B正确；
材料没有体现“共和国”，排除A；
材料无法体现C；
材料没有涉及议会成为反对王权的核心，排除D。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任可以看出权力至高无上，进而得出结论，难度中等。
14．【答案】C
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】从材料中“任何人出任国王的大臣，都必须经过一次竞选进入下院成为议”可以看出内阁大臣的选举需要有议会成员的身份，所以此举是为了权利的制衡，本题选择C选项。
A、B选项错在本题没有涉及到王权；
D选项说法过于具体，除首相外还有其他内阁成员。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料任何人出任国王的大臣，都必须经过一次竞选进入下院成为议员可以看出权力的制约，劲儿的很粗结论，难度中等。
15．【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】AD根据题干“ ‘共主’名义下的地方分权体制” 可知“西周的创制”主要指实行分封制，分封制下诸侯在自己的领地内有较大自主权，排除AD。
B根据“西周政治里显然有深厚的贵族色彩” 可见以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”，排除B。
C分封制下，周王是名义上的“天下共主”，但是各诸侯有较大的自主权，所以西周未实现权力的高度集中。中国实现了权力的高度集中是在秦朝。所以C项符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制…是关键信息。
16．【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料中柏拉图认为“民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化”说明雅典的民主政治容易导致人们追求其他人性的“一切欲望”，说明雅典的民主政治存在一定弊端，故D项正确；
材料强调的是雅典民主带来的弊端，不是说明雅典民主政体确立的条件，故A项错误；
材料中并不是强调雅典的公民的素养，故B项错误；
材料中强调的是雅典民主政体确立的自由平等的原则所带来的不足，不是强调其基本原则，故C项错误。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化可以看出柏拉图认为雅典民主有局限性，进而得出结论，难度中等。
17．【答案】B
【知识点】美国共和制的确立
【解析】【分析】麦迪逊的意思是说，每个人都不是天使，因而需要政府的管理，有必要加强政府的权力；但是，并不是天使管理人，因而可能面临着严重的专制的现象出现，所以需要对政府进行监督。根据所学知识可知，这是美国的《1787宪法》。所以答案选B。
故答案为B。
【点评】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。
18．【答案】A
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】关键句是“顺利地在旧瓶装进了新洒、这可以说是一种宪法方面的胜利”。英国光荣革命后，通过《权利法案》，规定国王依然是最高统治者，但权力被限制，是君主立宪制体现；君主立宪制是英国的政治体制，在保留原来的传统的基础上进行了大胆的制度创新，故A项正确。
B项错误，美国是一个全新的国家，开创了一种全新的政治体制；
C项错误，法国共和制战胜君主制，意味着抛弃了君主制；
D项错误，并非“宪法方面的胜利”。
故答案为A
【点评】本题考查阅读材料分析材料和所学知识的能力。由材料“顺利地在旧瓶装进了新洒”、“这可以说是一种宪法方面的胜利”等信息，结合所学即可得出正确答案，难度适中。
19．【答案】A
【知识点】巴黎公社
【解析】【分析】依据“将会议讨论的重要问题、形成的重要决议等及时刊登在它出版的《公报》上，公社的许多法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续頒布和实施的”可知，巴黎公社将重要决议公之于众，主要是为了获取民众的支持，体现了政权的民主性原则，故A项正确；
材料不能体现公社的无产阶级属性、巩固工农革命联盟，排除B、D；
材料措施的主要目的是获取民众的支持，不是保证公社政策的正确性，C项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料 公社的许多法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续颁布和实施的可以看出对于公社的问题人们知情和参与，进而得出结论，难度中等。
20．【答案】B
【知识点】抗日战争的正面战场
【解析】【分析】根据题干“华北战场上规模最大、战绩最显著的一次会战”“国共两党两军在战役战斗上协同抗击日军”可知是太原会战，是抗战初期华北战场上规模最大、战斗最激烈、持续时间最长、战绩最显著的一次会战；八路军开赴山西，参加会战，平型关伏击战打破了日军不可战胜的神话，B项正确。百团大战发生在1940年，增强了全国军民抗战胜利的信心，与题干不符，排除A。徐州会战发生在华东地区，与题干不符，排除C。枣宜会是发生在抗日战争相持阶段，华中地区，与题干不符，排除D。综上所述，本题正确答案为B。
【点评】解决本题的关键是：“全国抗战初期”“华北战场”“国共两党两军在战役战斗上协同抗击日军”等可知是太原会战。
21．【答案】B
【知识点】中美关系、中日邦交正常化；中国恢复在联合国合法席位
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知二战后初期，资本主义世界唯美国“马首是瞻”的局面到70 年代资本主义国家违背美国的意愿赞成“恢复中华人民共和国在联合国合法权利”，说明美国的霸权地位受到挑战，B项正确；材料无法体现西方世界三足鼎立的相关信息，排除A；两极格局宣告结束的标志是苏联解体，排除C；D项发生在中美关系正常化之后，排除。所以选B
22．【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】抽签方法被雅典人应用到了城邦公职人员的选任上面，就容易导致抽签选举出来的公职人员未必有足够的能力与品德来参与政治，故选B；
题干中的措施与神权没有直接关系，也与C没有直接关系，故排除AC；
D不符合题意，故排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，抽签方法被雅典人应用到了城邦公职人员的选任上面不能保证官员的素质。
23．【答案】C
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】 联系当时的世界形势可知，18世纪中期以后，英法美相继开展工业革命，为了开拓海外市场和掠夺原料，英国准备侵略中国，所以说打开中国商品市场才是英国发动鸦片战争的根本目的。故此题应选C项。A项不是主要目的，故排除。B项是影响，故排除。D项不符合史实，故排除。
24．【答案】B
【知识点】美国共和制的确立
【解析】【分析】本题考查的是美国1787年宪法知识点，旨在考查解读材料、准确判断的能力。根据材料信息“根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律”、“各州法官必须受其约束”，结合所学知识可知，
B材料主旨揭示的就是地方要服从于中央，这体现的就是联邦制原则；
A材料信息没有提及“分权制衡”，这属于联邦中央内部的权力分割，排除A；
C项与材料的描述不符，排除；
D材料信息无从体现“主权在民”，排除D。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，“根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律”、“各州法官必须受其约束“是关键信息。
25．【答案】C
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】依据材料“军队应以国防为主目的”“决定以洛阳为行都，以长安为陪都”结合1931年九一八事变日本加紧侵略中囯的史实分析，国民政府决定以西北作为长期抗日的后方，故C正确；A、B、D材料均未涉及，故排除。
故答案为C。
【点评】本题考查抗日战争的相关知识，关键信息是“军队应以国防为主目的”。
26．【答案】（1）南京大屠杀，进行细菌战、毒气战，用活人做实验。
（2）时间：1945年。历史意义：①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利；②中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础；③中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国的抗战为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
（3）说明靖国神社具有明显的政治倾向，公然维护日本军国主义。
【知识点】日军的侵华暴行；抗日战争的胜利及其意义
【解析】【分析】（1）要求学生从材料出发并结合教材内容整理答案，比较简单。根据图片和材料可知日本屠杀中国人民（如南京大屠杀），进行细菌战、毒气战、用活人做实验。（2）本题考查抗日战争的胜利的意义。要求学生以材料中的有效信息“二战日本投降仪式”为切入点，结合所学知识加以回答。可以从反帝斗争的胜利、捍卫了民族尊严、对民主革命的推动作用、中国的国际地位的提高、对反法西斯战争的贡献等角度进行分析。（3）由靖国神社供奉甲级战犯联系到当前日本军国主义抬头，指出靖国神社的政治倾向。
【点评】本题主要考查抗日战争，试题难度较易，解题关键在于对材料的归纳总结和抗日战争相关知识的准确识记，即可得出答案。
27．【答案】（1）公地公民制度，班田收授法和租庸调制。公地公民制度是实行班田收授法和租庸调制的前提和基础，租庸调制以班田收授法为基础。
（2）这些措施使氏族豪族的世袭特权被打破，日本国家形态基本完备，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
【知识点】中古时期的东亚（日本、朝鲜）
【解析】【分析】（1）材料“处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处屯仓，仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。”和“初造户籍，计账，班田收授之法。”，并结合所学大化改新的相关史实分析归纳，可答为：公地公民制度，班田收授法和租庸调制。公地公民制度是实行班田收授法和租庸调制的前提和基础，租庸调制以班田收授法为基础。
（2）结合所学知识回答即可，可以答为：这些措施使氏族豪族的世袭特权被打破，日本国家形态基本完备，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
故答案为：（1） 公地公民制度，班田收授法和租庸调制。公地公民制度是实行班田收授法和租庸调制的前提和基础，租庸调制以班田收授法为基础。
（2） 这些措施使氏族豪族的世袭特权被打破，日本国家形态基本完备，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
【点评】本题主要考查日本大化改新，试题难度一般，解题关键在于对材料和大化改新的相关内容的准确把握。
28．【答案】（1）变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制。
影响：削弱了相权，加强了皇权；三省分工明确，提高了办事效率。
（2）宋代为分化事权，设置大量官吏，造成官僚队伍庞大，同时人浮于事，相互推卸责任，形同无官。
（3）相权逐步削弱，君权逐步强化。
（4）军机处简化了处理政务的手续，办事快捷，提高了清王朝的行政效率；军机处完全听命于皇帝，军国大事完全由皇帝一人裁决，是专制皇权发展到顶峰的标志。
【知识点】宋初专制集权的加强；明朝政治体制的变化；皇帝制、三公九卿与郡县制；三省六部制；军机处
【解析】【分析】本题主要考查了中国古代君主专制的演进。（1）变化：观图后可以直接得出中央官制的变化是由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制；影响：可结合所学知识，根据三省六部制设立的具体影响来答。（2）宋代为制约相权，增设参知政事、枢密使和三司使，实行二府三司制。分化事权，设置大量官吏，造成官僚队伍庞大，同时人浮于事，相互推卸责任，形同无官。（3）结合所学知识可知，材料三反映了中国古代君主专治不断的强化，相权不断的被削弱。（4）此小题要从军机处设立的积极性和消极性两个方面来答。军机处设立的积极性是军机处简化了处理政务的手续，办事快捷，提高了清王朝的行政效率；军机处设立的消极性是军机处完全听命于皇帝，军国大事完全由皇帝一人裁决，是专制皇权发展到顶峰的标志。
【点评】本题主要考查从汉到元的制度演变和明清君主专制的加强，解题关键在于对相关知识的准确把握，从汉到元的君主专制的一个主要趋势就是皇权不断加强和相权不断削弱。
29．【答案】（1）雅典民主政治发展的过程：梭伦改革（奠定基础——克里斯提尼改革（基本确立——伯里克利改革（黄金时代）即时公元前6世纪初，梭伦改革，奠定了雅典民主制度的基础。公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立起雅典民主政治。公元前5世纪伯里克利改革，使民主政治发展到顶峰。
（2）罗马法的基本过程：①从习惯法到成文法——产生；②从公民法到万民法——发展；③《查士丁尼民法大全》——最终新过程。
基本内容：①整体结构上是公民法和万民法；②形式上是习惯法和成文法；③核心是承认财产神圣不可侵犯。
（3）影响：雅典民主政治影响了近代民主政治；而罗马法的自然法思想成为英、法、美等国制定法律的依据。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治；古罗马文化及其影响；《十二铜表法》；《罗马民法大全》
【解析】【分析】（1）依据梭伦改革、克里斯提尼改革以及伯里克利改革回答。（2）结合罗马法从产生、发展以及最终形成回答；第二小问从分类回答。（3）结合所学从民主政治和欧美法律依据角度回答。
【点评】本题主要考查雅典民主政治和罗马法，试题难度一般，解题关键在于准确掌握雅典民主政治的确立过程和罗马法的形成过程。
1 / 1安徽省长丰县下塘高中2017-2018学年高一下学期历史开学测考试试卷
一、单选题
1．（2017高一上·峨山期中）1906年美国人安德鲁发表文章时说：“文明国家在与清国签署条约时，表达了要保留对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权的愿望”。西方列强这一愿望的实现是通过（ ）
A．中英鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
【答案】A
【知识点】第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】本题主要考查第一次鸦片战争的影响，旨在考查对所学知识的迁移运用能力。分析题干，其中“对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权”实际指的是西方列强在中国攫取的司法主权，即领事裁判权，外国人在中国犯法，由外国政府按其法律处理，中国无权干涉。这一特权是鸦片战争后签订的《南京条约》补充条约中规定的，所以答案为A，排除BCD。故选A。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权是关键信息。
2．（2016高一上·清远月考）有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其（ ）
A．消灭六国 B．制度创新 C．修筑长城 D．严刑峻法
【答案】B
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。关键信息：但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。题干材料强调的是秦朝确立专制主义中央集权对后世的意义，即奠定了两千多年封建政治基本格局，B项正确；ACD项都是秦朝的历史现象，但并不符合题意。
3．（2017高一上·舟曲月考）云梦秦简中记载了一段秦律，大意为：有贼入甲家，伤了甲，甲呼喊有贼，其四邻、里典、伍老都外出，没有听到呼喊。在论处的时候，四邻外出，可以不受责罚；里典、伍老即便不在，也不能免责。这段秦律最能说明（ ）
A．地方治安形势非常严峻
B．当时地方基层的管理方式
C．秦律采取轻罪重罚的原则
D．实施暴政是秦朝骤亡的主要原因
【答案】B
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】虽是秦律，但是没有强调追究四邻的责任，而是强调里典、伍老维持地方治安的责任，所以不算苛政严律。选项A不切题，CD言过其实，只有B切题。故B项正确。
故答案为B
【点评】本题考查阅读材料分析材料的能力，由材料“其四邻、里典、伍老都外出，”结合所学即可得出结论，难度适中。
4．（2016高一上·崇义月考）起居注是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时皇帝不允许观看起居注。唐朝开了观看起居注的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂起居注。这最能说明（ ）
A．历朝皇帝历史知识日益丰富 B．皇权呈现出不断加强的趋势
C．清代君主的权力不再受制约 D．起居注史料不够真实
【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据材料可知，不能说明历朝皇帝历史知识日益丰富，A项排除；从编著《起居注》这件事就可以看出，皇权的不断加强。汉时，皇帝无权观看《起居注》，但是在后代朝代不但允许看，甚至下令停止编撰，反映了皇权不断加强，B项正确；清代君主的权力不再受制约，是对材料的片面解读，排除C项；皇帝的态度的转变并不是《起居注》史料不够真实，而是有可能侵犯到皇帝的权威，D项排除。所以选B
5．（2017高二下·江苏期中）《全球通史》：“最终结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层……一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。”材料所说的“这一制度”是指（ ）
A．太学制度 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
【答案】D
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，科举制以考试选官，打破了世家大族对官位的垄断，即“官职之门向一切有才之士敞开”、“有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层”，该制度发展到明清时期，以八股取士，“扼杀了创造力，培育了顺从性”，D项正确；A项属于官方培养人才的机构，不属于选官制度，排除；B项主张以德选官，C项主张以门第选官，均与题目中的信息“官职之门向一切有才之士敞开”、“有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层”不符，故排除。
故选D
【点评】选官制度的发展趋势：
1）选官标准：由家世门第逐渐发展为才学。
2）选拔方式：由推选逐渐发展为公开考试。
3）选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。
4）选官基础：日益扩大，官员的素质不断提高。
5）主要启示：公开公正、德才兼备、考试录用。
6．（2015高二上·台州期中）“冷战”结束后，国际上存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织、东盟等)举行与经济有关的各种峰会大大增加，二是区域性、小规模的冲突此起彼伏(如科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争等)对此现象理解正确的是（ ）
A．经济全球化成为世界经济发展的主流
B．恐怖主义呈泛滥趋势
C．结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
D．和平与发展，紧张与动荡成为国际形势的一种特点
【答案】D
【知识点】世界多极化发展趋势；经济全球化
【解析】【分析】本题考查学生获取和解读信息的能力。题干中“各类经济组织举行与经济有关的各种峰会大大增加”“区域性、小规模的冲突此起彼伏”的信息，D项符合题意。故选D项。
【点评】当今世界政治格局的多极化·多极化趋势的加强·冷战结束后世界局势的特点
7．（2016·平谷模拟）近代以来，中国的民主法治建设取得了巨大成就。下列关于四部法律文献的表述，不准确的是（ ）
A．①第四条规定“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”
B．②规定“中华人民共和国为社会主义即人民民主主义的国家，实行人民民主专政。”
C．③规定“合作社经济是劳动群众集体所有制的社会主义经济，或者是劳动群众部分集体所有制的半社会主义经济。”
D．④是一部具有中国特色适应社会主义现代化建设需要的宪法
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立及其意义；中华民国与《中华民国临时约法》；五四宪法；八二宪法
【解析】【分析】《中华民国临时约法》按照三权分立原则分配中央政府权力，故A项正确，不符合题意；《共同纲领》作为新中国的临时宪法规定中华人民共和国为新民主主义的国家，故B项错误，符合题意；《1954年宪法》规定“合作社经济是劳动群众集体所有制的社会主义经济，或者是劳动群众部分集体所有制的半社会主义经济。”，故C项正确，不符合题意；文革结束之后通过的82宪法是一部在新形势之下通过的具有中国特色的宪法，故D项正确，不符合题意。
8．（2018高一下·长丰开学考）美国人埃德加·斯诺是较早向世界报道中国共产党和中国革命的外国记者。1937年10 月，其西北革命根据地采访录《红星照耀中国》在英国出版，引起世界轰动。1938年12月，该书在上海发行的中文版却更名为《西行漫记》。其改名原因最有可能是（ ）
A．凸显延安的抗战中心地位
B．便于该书在中国顺利发行
C．准确界定采访活动的区域
D．遵循新闻采访的中立原则
【答案】B
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料信息未体现延安的抗战中心地位，不选A。材料没有准确界定采访区域，不选C。材料未涉及采访中立原则，不选D。原名突出了中国共产党的地位，后在中国发行时改名，是顾及执政的国民政府，故选B。
9．（2018高一下·长丰开学考）商朝的统治区分内外服，内服是商人本族的活动区域，外服是商族以外的方国。各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外，有很大的自主权。有的方国还经常与商处于战争状态。据此，与商朝内外服制度相比，西周分封制的重大发展在于（ ）
A．扩大了中央王朝的疆域 B．遏制封国间的相互攻伐
C．加强中央对地方的管辖 D．建立起有效的官僚体制
【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】注意题干信息“各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外，有很大的自主权。有的方国还经常与商处于战争状态”，结合所学知识，西周分封制下虽然诸侯有相对独立性，但是分封的各国必须臣服于周天子，听从周天子的指令，要按时进贡，派兵随周天子作战等，可见西周分封制的重大发展在于加强中央对地方的管辖。故选C。
AD与题干主旨无关。
B说法错误，分封制后来也无法遏制封国间的相互攻伐。
故答案为C。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是掌握内外妇制度和分封制的异同点。
10．（2018高一下·长丰开学考）仔细观察下图，对其表述错误的是（ ）
A．日本蓄谋已久的侵略战争
B．中国军队奋起抵抗，使北平免遭沦陷
C．是中国全面抗战的开始
D．事变后国共两党走向联合
【答案】B
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】图示显示的是抗战时期中国守军在卢沟桥的抗战情景，尽管守军奋力抵抗，但由于国民政府对日本抱有幻想，加之中国武器的落后，北平沦陷。故B项符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，难度较大，答题的关键是读懂图片反映的历史事件。
11．（2018高一下·长丰开学考）李雅书等在《古代罗马史》中谈道：15—16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法（ ）
A．是资本主义国家调整社会秩序的依据
B．推动了工业资本取代商业资本
C．为资本主义国家立法提供了范本
D．保障了西欧社会的公平公正
【答案】C
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】15、16世纪是资本主义兴起时期，各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，19世纪以罗马法为基础的《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范。这体现了罗马法对近代资本主义立法产生的影响，故C项正确；ABD项错误。
故答案为C。
【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，由材料到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》可以看出罗马法的影响，难度中等。
12．（2018高一下·长丰开学考）下列有关德国1871年宪法和法国1875年宪法共同点的表述，正确的是（ ）
A．议会完全行使立法权 B．国家元首有权任命内阁成员
C．内阁对国家元首负责 D．国家元首有权解散两会
【答案】B
【知识点】意大利、德意志的统一；法国议会共和制
【解析】【分析】德国皇帝有权任免官员包括内阁；法国总统有权任命部长等高级官员，经众议院同意有权任命内阁，故答案为B项。
德国议会立法权不完整，受到皇帝的干预，排除A项；
德国内阁对国家元首负责，法国内阁对议会负责，排除C项；
德国皇帝有权解散议会，法国总统经参议院同意有权解散众议院，但无权解散参议院，排除D项。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是掌握两部法律文件的内容。
13．（2018高一下·长丰开学考）1649年l月，英国国王查理一世在审到中被控诉为“发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身．绝不回答一个非法的新权威的提问！”据此分析，国王认为（ ）
A．共和国是非法的新权威
B．君权神授和君权至上
C．克伦威尔成为独裁的“护国主”
D．议会成为反对王权的核心
【答案】B
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】由“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘”判断国王认为君权神授和君权至上，故B正确；
材料没有体现“共和国”，排除A；
材料无法体现C；
材料没有涉及议会成为反对王权的核心，排除D。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任可以看出权力至高无上，进而得出结论，难度中等。
14．（2018高一下·长丰开学考）安妮女王（1702—1714年在位）时期，英国议会通过了一项决议，规定任何人出任国王的大臣，都必须经过一次竞选进入下院成为议员。英国议会出台这一决议的目的是（ ）
A．确保《权利法案》实施 B．结束国王专制权力
C．置内阁于议会控制之下 D．防止首相滥用职权
【答案】C
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】从材料中“任何人出任国王的大臣，都必须经过一次竞选进入下院成为议”可以看出内阁大臣的选举需要有议会成员的身份，所以此举是为了权利的制衡，本题选择C选项。
A、B选项错在本题没有涉及到王权；
D选项说法过于具体，除首相外还有其他内阁成员。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料任何人出任国王的大臣，都必须经过一次竞选进入下院成为议员可以看出权力的制约，劲儿的很粗结论，难度中等。
15．（2017高一上·芒市期中）“(中国政制)达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”(王家范《中国历史通论》)下列对材料的解读，不正确的是（ ）
A．“西周的创制”主要指实行分封制
B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
C．“共主”指西周实现了权力的高度集中
D．“地方分权体制”指地方有较大自主权
【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】AD根据题干“ ‘共主’名义下的地方分权体制” 可知“西周的创制”主要指实行分封制，分封制下诸侯在自己的领地内有较大自主权，排除AD。
B根据“西周政治里显然有深厚的贵族色彩” 可见以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”，排除B。
C分封制下，周王是名义上的“天下共主”，但是各诸侯有较大的自主权，所以西周未实现权力的高度集中。中国实现了权力的高度集中是在秦朝。所以C项符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制…是关键信息。
16．（2018高一下·长丰开学考）古希腊著名哲学家柏拉图说：“民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化；人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。”这段话意在说明（ ）
A．当时的雅典不具备建立民主政体的条件
B．雅典公民具有自由平等精神
C．平等和自由是雅典民主政体的基本原则
D．雅典民主政治存在一定弊端
【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料中柏拉图认为“民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化”说明雅典的民主政治容易导致人们追求其他人性的“一切欲望”，说明雅典的民主政治存在一定弊端，故D项正确；
材料强调的是雅典民主带来的弊端，不是说明雅典民主政体确立的条件，故A项错误；
材料中并不是强调雅典的公民的素养，故B项错误；
材料中强调的是雅典民主政体确立的自由平等的原则所带来的不足，不是强调其基本原则，故C项错误。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化可以看出柏拉图认为雅典民主有局限性，进而得出结论，难度中等。
17．（2017高一上·哈尔滨期中）麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”在这一思想指导下，通过了（ ）
A．英国的《权利法案》 B．美国1787年宪法
C．《德意志帝国宪法》 D．法国1875年宪法
【答案】B
【知识点】美国共和制的确立
【解析】【分析】麦迪逊的意思是说，每个人都不是天使，因而需要政府的管理，有必要加强政府的权力；但是，并不是天使管理人，因而可能面临着严重的专制的现象出现，所以需要对政府进行监督。根据所学知识可知，这是美国的《1787宪法》。所以答案选B。
故答案为B。
【点评】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。
18．（2017高一上·莆田月考）汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比评价的是（ ）
A．英国君主立宪制的确立
B．美国联邦共和国的确立
C．法国共和制度战胜君主制度
D．近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制
【答案】A
【知识点】英国君主立宪制的确立
【解析】【分析】关键句是“顺利地在旧瓶装进了新洒、这可以说是一种宪法方面的胜利”。英国光荣革命后，通过《权利法案》，规定国王依然是最高统治者，但权力被限制，是君主立宪制体现；君主立宪制是英国的政治体制，在保留原来的传统的基础上进行了大胆的制度创新，故A项正确。
B项错误，美国是一个全新的国家，开创了一种全新的政治体制；
C项错误，法国共和制战胜君主制，意味着抛弃了君主制；
D项错误，并非“宪法方面的胜利”。
故答案为A
【点评】本题考查阅读材料分析材料和所学知识的能力。由材料“顺利地在旧瓶装进了新洒”、“这可以说是一种宪法方面的胜利”等信息，结合所学即可得出正确答案，难度适中。
19．（2018高一下·长丰开学考）巴黎公社将会议讨论的问题、形成的重要决议等及时刊登在它出版的《公报》上，公社的许多法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续颁布和实施的。上述举措（ ）
A．体现了政权的民主性原则 B．反映了公社的无产阶级属性
C．保证公社政策的正确性 D．利于巩固工农革命联盟
【答案】A
【知识点】巴黎公社
【解析】【分析】依据“将会议讨论的重要问题、形成的重要决议等及时刊登在它出版的《公报》上，公社的许多法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续頒布和实施的”可知，巴黎公社将重要决议公之于众，主要是为了获取民众的支持，体现了政权的民主性原则，故A项正确；
材料不能体现公社的无产阶级属性、巩固工农革命联盟，排除B、D；
材料措施的主要目的是获取民众的支持，不是保证公社政策的正确性，C项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料 公社的许多法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续颁布和实施的可以看出对于公社的问题人们知情和参与，进而得出结论，难度中等。
20．（2017高一上·诸暨期末）某学者评价某次会战认为“为全国抗战初期华北战场上规模最大、战绩最显著的一次会战，也是整个抗日战争时期国共两党两军在战役战斗上协同抗击日军最好的一次会战”。这次会战指的是（ ）
A．百团大战 B．太原会战 C．徐州会战 D．枣宜会战
【答案】B
【知识点】抗日战争的正面战场
【解析】【分析】根据题干“华北战场上规模最大、战绩最显著的一次会战”“国共两党两军在战役战斗上协同抗击日军”可知是太原会战，是抗战初期华北战场上规模最大、战斗最激烈、持续时间最长、战绩最显著的一次会战；八路军开赴山西，参加会战，平型关伏击战打破了日军不可战胜的神话，B项正确。百团大战发生在1940年，增强了全国军民抗战胜利的信心，与题干不符，排除A。徐州会战发生在华东地区，与题干不符，排除C。枣宜会是发生在抗日战争相持阶段，华中地区，与题干不符，排除D。综上所述，本题正确答案为B。
【点评】解决本题的关键是：“全国抗战初期”“华北战场”“国共两党两军在战役战斗上协同抗击日军”等可知是太原会战。
21．（2017高一下·珠海期中）1971年10月在联合国大会表决“恢复中华人民共和国在联合国合法权利”的提案时，虽然美国不断游说，但西方阵营的英国、法国、荷兰、比利时、加拿大、意大利、葡萄牙都投了赞成票，美国控制下的拉丁美洲除古巴、智利外，另有7个国家也投票赞成。这说明（ ）
A．西方世界三足鼎立 B．美国的霸主地位面临多种挑战
C．两极格局宣告结束 D．中国结束了被封锁孤立的困境
【答案】B
【知识点】中美关系、中日邦交正常化；中国恢复在联合国合法席位
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知二战后初期，资本主义世界唯美国“马首是瞻”的局面到70 年代资本主义国家违背美国的意愿赞成“恢复中华人民共和国在联合国合法权利”，说明美国的霸权地位受到挑战，B项正确；材料无法体现西方世界三足鼎立的相关信息，排除A；两极格局宣告结束的标志是苏联解体，排除C；D项发生在中美关系正常化之后，排除。所以选B
22．（2017高三上·宝应开学考）“古希腊人对神意怀有敬畏之心，所以，抽签方法被雅典人广泛地应用到了政治生活的各个领域，尤其是城邦公职人员的选任上面。”这一措施（ ）
A．彰显了神权在雅典崇高地位
B．忽视了参与政治者的能力与品德
C．便利了雅典人参与国家管理
D．确保了公民大会决策正确
【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】抽签方法被雅典人应用到了城邦公职人员的选任上面，就容易导致抽签选举出来的公职人员未必有足够的能力与品德来参与政治，故选B；
题干中的措施与神权没有直接关系，也与C没有直接关系，故排除AC；
D不符合题意，故排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，抽签方法被雅典人应用到了城邦公职人员的选任上面不能保证官员的素质。
23．（2016高一上·河北月考）英国发动鸦片战争的主要目的是（ ）
A．保护鸦片贸易 B．割占中国领土
C．打开中国商品市场 D．争取外交礼仪平等
【答案】C
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】 联系当时的世界形势可知，18世纪中期以后，英法美相继开展工业革命，为了开拓海外市场和掠夺原料，英国准备侵略中国，所以说打开中国商品市场才是英国发动鸦片战争的根本目的。故此题应选C项。A项不是主要目的，故排除。B项是影响，故排除。D项不符合史实，故排除。
24．（2017高一上·蚌埠期中）麦迪逊解释出：“本宪法和合众国依此制定的法律，以及根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律：各州法官必须受其约束，而不问该州的宪法或法律是否与此相抵触。”麦迪逊这段话最能体现的原则是（ ）
A．分权制衡原则 B．联邦制原则
C．民主原则 D．主权在民原则
【答案】B
【知识点】美国共和制的确立
【解析】【分析】本题考查的是美国1787年宪法知识点，旨在考查解读材料、准确判断的能力。根据材料信息“根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律”、“各州法官必须受其约束”，结合所学知识可知，
B材料主旨揭示的就是地方要服从于中央，这体现的就是联邦制原则；
A材料信息没有提及“分权制衡”，这属于联邦中央内部的权力分割，排除A；
C项与材料的描述不符，排除；
D材料信息无从体现“主权在民”，排除D。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，“根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律”、“各州法官必须受其约束“是关键信息。
25．（2017高二上·六安开学考）1932年3月，国民党四届二中全会通过一系列议案：军队应以国防为主目的，剿匪为副目的，同时并当积极改进，务适于国防之用；陆军应依据常备兵额为有程序的编遣，海军以能供国防上防御为目的；决定以洛阳为行都，以长安为陪都。这反映了国民政府（ ）
A．放弃了“攘外必先安内”政策
B．集中全力剿灭中国共产党和红军
C．为应对日本的侵略作抗战准备
D．通过迁都改善中国民族工业布局
【答案】C
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】依据材料“军队应以国防为主目的”“决定以洛阳为行都，以长安为陪都”结合1931年九一八事变日本加紧侵略中囯的史实分析，国民政府决定以西北作为长期抗日的后方，故C正确；A、B、D材料均未涉及，故排除。
故答案为C。
【点评】本题考查抗日战争的相关知识，关键信息是“军队应以国防为主目的”。
二、非选择题
26．（2018高一下·长丰开学考）阅读下列图片和材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：
材料四：东史郎在著作《一名士兵在南京大屠杀中的体验》一书中，揭露了当年侵华日军所犯下的令人发指的罪行，他在其著作中写道，一名侵华日军头目在南京大屠杀中，将一名中国人装在绑有手榴弹的邮袋中，浇上汽油点燃后扔到水中，在水中爆炸身亡。
材料五：靖国神社是日本祭祀明治维新以后历次战争中死亡军人的场所。根据日本“靖国神社法”，该神社具有宗教法人的资格。神社内供奉着明治维新以来约250万日本军人的牌位，其中包括日本在第二次世界大战战败后被远东国际军事法庭判处死刑的东条英机等14名甲级战犯。
（1）据材料一，二，四，说一说日本在侵华过程中犯下了哪些滔天罪行。
（2）材料三所示事件发生在什么时间？有何历史意义？
（3）根据材料五，靖国神社作为宗教团体，竟然供奉着东条英机等二战的甲级战犯的牌位、遗物，这说明了什么？
【答案】（1）南京大屠杀，进行细菌战、毒气战，用活人做实验。
（2）时间：1945年。历史意义：①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利；②中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础；③中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国的抗战为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
（3）说明靖国神社具有明显的政治倾向，公然维护日本军国主义。
【知识点】日军的侵华暴行；抗日战争的胜利及其意义
【解析】【分析】（1）要求学生从材料出发并结合教材内容整理答案，比较简单。根据图片和材料可知日本屠杀中国人民（如南京大屠杀），进行细菌战、毒气战、用活人做实验。（2）本题考查抗日战争的胜利的意义。要求学生以材料中的有效信息“二战日本投降仪式”为切入点，结合所学知识加以回答。可以从反帝斗争的胜利、捍卫了民族尊严、对民主革命的推动作用、中国的国际地位的提高、对反法西斯战争的贡献等角度进行分析。（3）由靖国神社供奉甲级战犯联系到当前日本军国主义抬头，指出靖国神社的政治倾向。
【点评】本题主要考查抗日战争，试题难度较易，解题关键在于对材料的归纳总结和抗日战争相关知识的准确识记，即可得出答案。
27．（2018高一下·长丰开学考）阅读下列材料：
材料一：罢昔在天皇等所立子代之民，处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处屯仓，仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能尽其治，则民赖之。故重其禄，所以为民也。……
材料二：初造户籍，计账，班田收授之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农桑，禁察非违，催驱赋役。若山谷阻险，地远人稀之处，随便量置。凡田长三十步、广而二十步为段，十段为町。段租稻两束两把，町租稻二十二束。……
（1）归纳材料中日本大化改新的措施并指出这些措施之间的关系。
（2）分析这些措施对日本历史产生的影响。
【答案】（1）公地公民制度，班田收授法和租庸调制。公地公民制度是实行班田收授法和租庸调制的前提和基础，租庸调制以班田收授法为基础。
（2）这些措施使氏族豪族的世袭特权被打破，日本国家形态基本完备，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
【知识点】中古时期的东亚（日本、朝鲜）
【解析】【分析】（1）材料“处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处屯仓，仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。”和“初造户籍，计账，班田收授之法。”，并结合所学大化改新的相关史实分析归纳，可答为：公地公民制度，班田收授法和租庸调制。公地公民制度是实行班田收授法和租庸调制的前提和基础，租庸调制以班田收授法为基础。
（2）结合所学知识回答即可，可以答为：这些措施使氏族豪族的世袭特权被打破，日本国家形态基本完备，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
故答案为：（1） 公地公民制度，班田收授法和租庸调制。公地公民制度是实行班田收授法和租庸调制的前提和基础，租庸调制以班田收授法为基础。
（2） 这些措施使氏族豪族的世袭特权被打破，日本国家形态基本完备，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
【点评】本题主要考查日本大化改新，试题难度一般，解题关键在于对材料和大化改新的相关内容的准确把握。
28．（2018高一下·长丰开学考）阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二；有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。
材料三：明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”
材料四：军机处是皇帝处理军国大事的机密之地。军机处总揽军、政大权二端，真正成为执政的最高国家机关。军机大臣无日不被召见，无日不承命办事，出没于宫廷之间。皇帝行动所到的地方，军机大臣也无不随从在侧。军机大臣“只供专述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，是皇帝集权的最好工具。
（1）材料一中，从图1到图2反映了中央官制的设置有何重大变化？这一变化产生了什么影响？
（2）结合材料二内容，你如何理解这句话？
（3）材料三说明了什么问题？
（4）结合材料四及所学知识，谈谈你对军机处设立的看法。
【答案】（1）变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制。
影响：削弱了相权，加强了皇权；三省分工明确，提高了办事效率。
（2）宋代为分化事权，设置大量官吏，造成官僚队伍庞大，同时人浮于事，相互推卸责任，形同无官。
（3）相权逐步削弱，君权逐步强化。
（4）军机处简化了处理政务的手续，办事快捷，提高了清王朝的行政效率；军机处完全听命于皇帝，军国大事完全由皇帝一人裁决，是专制皇权发展到顶峰的标志。
【知识点】宋初专制集权的加强；明朝政治体制的变化；皇帝制、三公九卿与郡县制；三省六部制；军机处
【解析】【分析】本题主要考查了中国古代君主专制的演进。（1）变化：观图后可以直接得出中央官制的变化是由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制；影响：可结合所学知识，根据三省六部制设立的具体影响来答。（2）宋代为制约相权，增设参知政事、枢密使和三司使，实行二府三司制。分化事权，设置大量官吏，造成官僚队伍庞大，同时人浮于事，相互推卸责任，形同无官。（3）结合所学知识可知，材料三反映了中国古代君主专治不断的强化，相权不断的被削弱。（4）此小题要从军机处设立的积极性和消极性两个方面来答。军机处设立的积极性是军机处简化了处理政务的手续，办事快捷，提高了清王朝的行政效率；军机处设立的消极性是军机处完全听命于皇帝，军国大事完全由皇帝一人裁决，是专制皇权发展到顶峰的标志。
【点评】本题主要考查从汉到元的制度演变和明清君主专制的加强，解题关键在于对相关知识的准确把握，从汉到元的君主专制的一个主要趋势就是皇权不断加强和相权不断削弱。
29．（2018高一下·长丰开学考）“辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！”近代西方人奉希腊罗马文明为西方文明之源泉。
请回答：
（1）试述雅典民主政治发展的基本历程。
（2）罗马法发展的基本过程和基本内容各是什么？
（3）希腊民主政治与罗马法是怎样影响近代西方的？
【答案】（1）雅典民主政治发展的过程：梭伦改革（奠定基础——克里斯提尼改革（基本确立——伯里克利改革（黄金时代）即时公元前6世纪初，梭伦改革，奠定了雅典民主制度的基础。公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立起雅典民主政治。公元前5世纪伯里克利改革，使民主政治发展到顶峰。
（2）罗马法的基本过程：①从习惯法到成文法——产生；②从公民法到万民法——发展；③《查士丁尼民法大全》——最终新过程。
基本内容：①整体结构上是公民法和万民法；②形式上是习惯法和成文法；③核心是承认财产神圣不可侵犯。
（3）影响：雅典民主政治影响了近代民主政治；而罗马法的自然法思想成为英、法、美等国制定法律的依据。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治；古罗马文化及其影响；《十二铜表法》；《罗马民法大全》
【解析】【分析】（1）依据梭伦改革、克里斯提尼改革以及伯里克利改革回答。（2）结合罗马法从产生、发展以及最终形成回答；第二小问从分类回答。（3）结合所学从民主政治和欧美法律依据角度回答。
【点评】本题主要考查雅典民主政治和罗马法，试题难度一般，解题关键在于准确掌握雅典民主政治的确立过程和罗马法的形成过程。
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