(共36张PPT)
第四节
鱼
第五单元
生物圈中的其他生物
第一章
动物的主要类群
1.记住无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。
2.记住鱼类的外形、运动与呼吸等方面的
特点。
3.熟记鱼的主要特征。
4.举例说明鱼与人类生活的关系。
学习目标
自主学习一(1分钟阅读课本P19第一段,找出以下问题答案,稍后提问)
根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱可将动物分为哪两类?又各自包括哪几类动物?
动物的分类:根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。
1.无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。例如:
腔肠动物、扁形动物、线形动物、
环节动物、软体动物、节肢动物。
2.脊椎动物:身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。
例如:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物
课堂检测
知识点一
动物的分类
1.生物学分类上,将体内没有脊柱的动物叫做( )
A.脊椎动物
B.无脊椎动物
C.脊柱动物
D.无脊柱动物
2.下列属于脊椎动物的是( )
A.虾
B.鲫鱼
C.蜗牛
D.乌贼
B
B
自主学习二(2分钟阅读课本P19--21,找出以下问题答案,稍后提问)
1.鱼按照生活环境分为哪两类,各自的代表鱼有哪些?
2.四大家鱼包括什么?
淡水鱼
海水鱼
“四大家鱼”、鲤鱼、鲫鱼等
鲨鱼、带鱼、大(小)黄鱼、金鲳鱼等
(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)
青鱼
草鱼
鳙鱼
淡水鱼
带鱼
石斑鱼
鲨鱼
海水鱼
课堂检测
下列属于四大家鱼的是
A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳
B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼
C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼
D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
(D)
自主学习三(4分钟阅读P20、22、23,找出答案并勾画)
1.鱼的结构有哪些?
2.鱼适应水中生活的特点
3.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?
4.鱼的体表常有什么覆盖?手捉鱼为何感到黏滑?
5.鱼只靠鳍进行运动,这说法全面吗?
6.鱼的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合?
7.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?
8.鱼进行气体交换的器官是什么?
9.鱼鳃哪些特点适应它在水中呼吸?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?
头部
躯干部
尾部
1.观察
鱼的外形与运动
头部
躯干部
尾部
①
鳃
盖
②
鳞片
⑨
⑧
⑥
⑤
④
③
尾
鳍
背鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
侧线(感知水流方向和速度)
2.鱼适应水中生活的特点:
(1)能靠游泳来获取食物和防御敌害
(2)能在水中呼吸
鱼的外形和运动
3.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?
4.鱼的体表常有什么覆盖?手捉鱼为何感到黏滑?
5.鱼只靠鳍进行运动,这说法全面吗?
流线型(梭型)
有利于减小在水中运动时遇到的阻力
鳞片
有黏液
保护身体的作用、减少阻力
不全面。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
补充:(鱼鳍负责转换方向和保持平衡,尾鳍控制前进方向)
鱼鳃和鱼的呼吸
6.鱼的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合?
7.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?
8.鱼进行气体交换的器官是什么?
交替张合
鳃盖后缘
氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加
呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是腮丝
鳃
鳃丝
呼吸过程:
水
口
鳃
水
水
鳃内毛细血管
全身组织细胞
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
观察与思考:
鱼离开水后为什么很快会死亡?
当鱼离开水时,鰓丝会粘连在一起,几片鰓相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
海马是鱼吗?
海马因其头部酷似马头而得名,生活在水中,有鳍,用鳃呼吸,在水中成直立状前进,是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类。
海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中,但它们属于哺乳动物
鱼的主要特征
生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动(产生动力)及鳍(转向和保持平衡)的协调作用游泳
鱼与人类的关系
1.鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业
2.鱼为人类提供了富含蛋白质的食物
3.还融入了人类的文化
长期过度捕捞水体污染是危及水生动物的重要因素
水华
赤潮
讲授新课
合理利用和保护渔业资源
国家对渔业生产实行以养殖为主
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞
(1)鲫鱼体呈梭形,这可以减小游泳时水的
。
(2)鱼游泳时,主要靠 部和 部的左右摆动,击打水流产生前进的动力,鱼鳍起辅助作用。
(3)鱼在运动时,[ ] 鳍、[ ] 鳍和[ ] 鳍都维持鱼体平衡作用,[ ] 鳍可以推进鱼体前进。
课堂检测
阻力
躯干
尾
1
背鳍
5
胸鳍
4
腹鳍
2
尾鳍
如图是鱼鳃的结构图,并且通过你对鲫鱼的观察,回答下列问题:
(1)鱼的口和鳃盖后缘 张合,进入鳃的水分富含 ,流出鳃的水分二氧化碳含量相对增多。
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鲫鱼口的前方,仔细观察,这些墨汁会顺着鲫鱼的 后缘流出来。
交替
氧气
鳃盖
(3)活鱼③的颜色是鲜红色的,鳃丝既细又多,有利于进行 交换。
(4)鲫鱼的 鳍能够保持鱼体前进的方向。
气体
尾鳍
板书设计
一、动物的分类
脊椎动物
无脊椎动物
二、多种多样的鱼
淡水鱼
海水鱼
三、鱼的主要特征
生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
1.下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是(??
)
A.身体侧扁,呈梭形
B.体表有鳞片,鳞片表面有粘液
C.身体分为头部、躯干部和尾部三部分
D.身体的背面呈深灰黑色,腹面呈白色
2.将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是(???
)
A.不能转弯?????????
B.不能向前游动
C.不能上浮?????????
D.失去平衡而侧翻
C
D
当堂练习
3.鲫鱼的躯干部指的是
(?
?
?
)
A.头部之后,尾鳍之前的部分??????????
B.鳃盖之后,肛门之前的部分
C.胸鳍之后,尾鳍之前的部分
D.腹鳍之后,臀鳍之前的部分
B
当堂检测
4.以下哪些“鱼”
是冒名者?
鲫鱼、鲑鱼、蝴蝶鱼、墨鱼、
海马、鲨鱼、射水鱼、娃娃鱼
鲸鱼、金鱼、小丑鱼
章鱼、鳄鱼、泥鳅、鳝鱼
鲍鱼、鱿鱼
当堂检测
二、判断题
1、凡是生活在水中的动物都属于鱼类。
(
)
2、鱼之所以能够在水中生活,是因为它们不需要氧气(
)
3、组成鱼鳃的鳃丝里,密布着含有红色血液的毛细血管,所以鱼鳃是鲜红色的。
(
)
4、鲨鱼处于海洋食物链的顶端,故其体形都很大。
(
)
5、在现存的生物中,脊椎动物的种类远远少于无脊椎动物。
(
)
×
×
√
×
√
如图是鱼鳃的结构图,请根据图回答:
(1)填写图中下列标号的名称:[1]______,[2]______。
(2)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。
(3)当血液流出鳃部毛细血管后,
血液成分的变化是_________________。
(4)由鳃流出的水与由口流入的水相比,_________的含量增多了。
鳃盖
鳃丝
毛细血管
气体交换
静脉血变为动脉血
二氧化碳
三、填空题