西师大版数学四年级上册7.4 三位数除以两位数（用“五入”法试商 ）的笔算方法 课件（18张ppt）

第4课时 三位数除以两位数（用“五入”法试商 ）的笔算除法
西师版数学四年级（上）
三位数除以两位数的除法
七
1.结合具体情境，探究并掌握三位数除以两位数的笔算方法，并能熟练地进行笔算。
2.会用“五入”法把除数看作整十数来试商，掌握调商的方法。
3.通过试商、调商的过程培养思维的灵活性，在学习的过程中感受数学与生活的密切联系。
学习目标
【重点】
掌握三位数除以两位数的笔算方法。
【难点】
理解用“五入”法试商及调商的
方法。
624÷24
6 2 4
24
3
7 2
20
商3偏大
调商
6 2 4
24
2
4 8
1 4
改商2
计算下列算式，思考怎样试商，怎样调商？
课堂导入
20
6 2 4
24
2
4 8
1 4 4
20
7
1 6 8
商7偏大
6 2 4
24
2
4 8
1 4 4
6
1 4 4
改商6
0
调商
624÷24
=26
探究新知
5
平均每只猴子的活动面积有多少平方米？
野生动物园：猴区面积：850m2
猴子只数：17只
提取信息：
列式解答：
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}猴区的总面积
850m2
猴子的数量
17只
求“平均每只猴子的活动面积是多少平方米”，就是把850平均分成17份，求1份是多少。
用除法计算，列式为850÷17。
转化为数学问题：
理解题意并列式
850÷17= （㎡）
8 5 0
17
4
6 8
把17看作20,
800÷20=40，
在十位上商4。
余数是17，与除数相等，说明商4小了，改商5。
20
8 5
0
5
8 5 0
17
20
1 7
探究850÷17的笔算方法
850÷17= （㎡）
8 5 0
17
4
6 8
20
8 5
0
5
8 5 0
17
20
1 7
0
50
答：平均每只猴子的活动面积有50平方米。
探究850÷17的笔算方法
课堂活动
先计算，再交流试商的过程。
780÷26
7 8 0
26
3
7 8
0
=30
544÷17
=32
30
2
5 2
2 6
0
5 4 4
2
5 1
3 4
3 4
0
1 7
3
2
2 0
3 4
2 0
课堂活动
先计算，再交流试商的过程。
898÷28
8 9 8
28
3
8 4
5 8
2 8
3 0
=32……2
30
1
2
5 6
2
1.列竖式计算。
754÷58
624÷26
7 5 4
58
1 3
5 8
1 7 4
1 7 4
0
6 2 4
26
2 4
5 2
1 0 4
1 0 4
0
=13
=24
课堂练习
（教材第82页“练习十八”第6题）
1.列竖式计算。
575÷25
768÷48
5 7 5
25
2 3
5 0
7 5
7 5
0
7 6 8
48
1 6
4 8
2 8 8
0
2 8 8
=23
=16
（教材第82页“练习十八”第6题）
897÷39
576÷18
8 9 7
39
2 3
7 8
1 1 7
1 1 7
0
5 7 6
18
3 2
5 4
3 6
3 6
0
=23
=32
1.列竖式计算。
173÷17
828÷69
1 7 3
17
1 0
1 7
3
8 2 8
69
1 2
6 9
1 3 8
0
1 3 8
=10……3
=12
1.列竖式计算。
)
4 0 7
2
0
4
0
7
2
7
)
4 6 8
3
9
3
9
8
7
8
0
1 2
3
2
6
9
)
7 5 2
4
6
2
4
6
2
1
2
0
5
0
6
6
7
6
1
2.数学医院。
（教材第82页“练习十八”第7题）
用“五入”法试商，因为把除数看大了，所以初商容易偏小，造成余数大于或等于除数，这时可将初商调大。调大的方法是：用初商加上1，再计算。
这节课你有什么收获？
课堂小结
课后作业
01
练习十八第8~10题。
作业课件中的相关练习。
02