西师大版数学四年级上册7.8 三位数除以两位数的除法 问题解决（一） 课件（20张ppt）

第8课时 问题解决（一）
三位数除以两位数的除法
七
西师版数学四年级（上）
1.结合生活情境，探究两步计算的实际问题的解题方法，体会解题方法的多样化。
2.能综合运用连除和连乘运算解决实际问题，理解求单一量的归一问题的每一步的意义。
3.体会三位数除以两位数的除法与现实生活的联系，培养解决问题的能力。
学习目标
【重点】
掌握用两步计算解决实际问题的方法。
【难点】
运用不同的方法解决同一问题。
探究新知
1
小明家有花椒树90棵，平均每棵可以产花椒12kg。
我们2人8天可以摘花椒256千克。
每千克花椒可以卖18元。
平均每人每天可以摘花椒多少千克？
先求平均每人8天摘花椒的质量，再求平均每人每天摘花椒的质量。
思路一
思路一
2人8天摘的256千克
÷
2人
平均每人8天摘的质量
÷
8天
平均每人每天摘的质量
列出算式：256÷2÷8
先求平均2人每天摘花椒的质量，再求平均每人每天摘花椒的质量。
思路二
思路二
2人8天摘的256千克
÷
8天
平均2人每天摘的质量
÷
2人
平均每人每天摘的质量
列出算式：256÷8÷2
解决问题
方法一
256÷2÷8
=128÷8
=16（kg）
方法二
256÷8÷2
=32÷2
=16（kg）
答：平均每人每天可以摘花椒16kg。
小明家有花椒树90棵，平均每棵可以产花椒12kg。
我们2人8天可以摘花椒256千克。
每千克花椒可以卖18元。
小明家卖花椒的年收入有多少元？
试一试
拓展提升
年收入
“年收入”就是一年的收入。因为花椒每年成熟一次，所以小明家卖花椒的年收入就是90棵花椒树所产花椒卖的总钱数。
思路一
卖花椒的年收入
花椒树的总产量
×
每千克花椒的价格
列出算式：12×90×18
平均每棵花椒树的产量
×
花椒树的棵数
思路二
卖花椒的年收入
平均每棵花椒树的年收入
×
花椒树的棵数
列出算式：12×18×90
平均每棵花椒树的产量
×
每千克花椒的售价
解决问题
方法一
12×90×18
=1080×18
=19440（元）
方法二
12×18×90
=216×90
=19440（元）
答：小明家卖花椒的年收入有
19440元。
课堂活动
蔬菜基地收了750袋土豆，每辆汽车每次运50袋，用5辆汽车同时运，多少次可以运完？
方法一
750÷50÷5
=15÷5
=3（次）
答：3次可以运完。
（教材第91页“课堂活动”第1题）
课堂活动
蔬菜基地收了750袋土豆，每辆汽车每次运50袋，用5辆汽车同时运，多少次可以运完？
方法二
750÷5÷50
=150÷50
=3（次）
答：3次可以运完。
（教材第91页“课堂活动”第1题）
课堂练习
刘阿姨给新疆某棉花基地摘棉花，每摘1kg棉花得工钱2元，9月份她摘棉花12天的工钱一共是912元。她平均每天摘棉花多少千克？
方法一
912÷12÷2
=76÷2
=38（千克）
答：她平均每天摘棉花38千克。
（教材第91页“练习二十一”第1题）
课堂练习
刘阿姨给新疆某棉花基地摘棉花，每摘1kg棉花得工钱2元，9月份她摘棉花12天的工钱一共是912元。她平均每天摘棉花多少千克？
方法二
912÷2÷12
=456÷12
=38（千克）
答：她平均每天摘棉花38千克。
（教材第91页“练习二十一”第1题）
在解决实际问题时，要理解题意，弄清数量关系，先把复杂的问题分成几个简单的问题，再列式解答。
这节课你有什么收获？
课堂小结
课后作业
01
练习二十一第2、5、6题。
作业课件中的相关练习。
02