西师大版数学四年级上册7.8 三位数除以两位数的除法 综合与实践 节约1粒米 课件 （19张PPT）
文档属性
| 名称 | 西师大版数学四年级上册7.8 三位数除以两位数的除法 综合与实践 节约1粒米 课件 （19张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-09 08:40:50 | ||
图片预览
文档简介
综合与实践 节约1粒米
三位数除以两位数的除法
七
西师版数学四年级（上）
1.综合运用所学知识感受13亿有多大。
2.通过操作认识13亿粒米的作用。
3.培养综合运用所学知识解决实际问题的能力，养成勤俭节约的好习惯。
学习目标
【重点】
通过操作认识13亿粒米的作用。
【难点】
培养综合运用所学知识解决实际
问题的能力，养成勤俭节约的好
习惯。
课堂导入
每年的10月31日为世界勤俭日。
课堂导入
根据生活习惯，说一说自己平时吃饭时有没有漏米饭、剩米饭的现象，有没有暴饮暴食的现象。
苏丹一名饥饿的孩子倒在地上，他的不远处有一只饥饿的秃鹫。
一位志愿者轻轻握着一名饥饿的非洲儿童 ，他希望世界上不再有饥饿，所有人都能吃饱。
全球粮食短缺现象严重
探究新知
我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国每天能节约多少大米？
数出100粒大米，放在天平左边的托盘上，右边的托盘上放砝码，使天平平衡。称出100粒大米约有2克重。
方法一
数一数，称一称
用天平先称出10克大米，再数出10克大米的粒数，10克大米约有500粒。
方法二
数一数，称一称
根据100粒大米约重2克推算13亿粒大米有多重。需要先算出13亿粒大米包含多少个100粒。
13亿＝1300000000
1300000000÷100＝13000000（个）
方法一
想一想，算一算
13亿粒大米包含13000000个100粒，则有13000000个2克重。
13000000×2＝26000000（克）
26000000克＝26000千克＝26吨。
方法一
想一想，算一算
根据10克大米约有500粒推算13亿粒大米有多重。需要先算出13亿粒大米包含多少个500粒。
13亿＝1300000000
1300000000÷500＝2600000（个）
方法二
想一想，算一算
13亿粒大米包含2600000个500粒，则有2600000个10克重。
2600000×10＝26000000（克）
26000000克＝26000千克＝26吨
方法二
想一想，算一算
探究新知
假设1个人1年大约要吃130千克大米，如果每人每天节约1粒大米，那么13亿人1天节约的大米可以供多少人吃1年？
（1）由上面的计算可知：13亿粒大米约有26吨重，合26000千克。如果每人每天节约1粒大米，那么13亿人每天节约1300000000粒大米，也就是节约26000千克大米。
问题解决
（2）假设1个人1年大约要吃130千克大米，用计算器算出节约的这些大米可以供多少人吃1年。26000÷130＝200（人），由计算可知，13亿人1天节约的大米可以供200人
吃1年。
问题解决
拓展提升
调查自己或身边的人1天浪费了多少粮食。与同学讨论我们应该怎样节约粮食。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约是一种习惯，是一种责任，更是一种美德，节约粮食是我们每个公民的义务，我们要爱惜粮食、爱惜劳动成果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
课后作业
01
设计并完成一个调查活动。
与同学交流自己的调查结果。
02
三位数除以两位数的除法
七
西师版数学四年级（上）
1.综合运用所学知识感受13亿有多大。
2.通过操作认识13亿粒米的作用。
3.培养综合运用所学知识解决实际问题的能力，养成勤俭节约的好习惯。
学习目标
【重点】
通过操作认识13亿粒米的作用。
【难点】
培养综合运用所学知识解决实际
问题的能力，养成勤俭节约的好
习惯。
课堂导入
每年的10月31日为世界勤俭日。
课堂导入
根据生活习惯，说一说自己平时吃饭时有没有漏米饭、剩米饭的现象，有没有暴饮暴食的现象。
苏丹一名饥饿的孩子倒在地上，他的不远处有一只饥饿的秃鹫。
一位志愿者轻轻握着一名饥饿的非洲儿童 ，他希望世界上不再有饥饿，所有人都能吃饱。
全球粮食短缺现象严重
探究新知
我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国每天能节约多少大米？
数出100粒大米，放在天平左边的托盘上，右边的托盘上放砝码，使天平平衡。称出100粒大米约有2克重。
方法一
数一数，称一称
用天平先称出10克大米，再数出10克大米的粒数，10克大米约有500粒。
方法二
数一数，称一称
根据100粒大米约重2克推算13亿粒大米有多重。需要先算出13亿粒大米包含多少个100粒。
13亿＝1300000000
1300000000÷100＝13000000（个）
方法一
想一想，算一算
13亿粒大米包含13000000个100粒，则有13000000个2克重。
13000000×2＝26000000（克）
26000000克＝26000千克＝26吨。
方法一
想一想，算一算
根据10克大米约有500粒推算13亿粒大米有多重。需要先算出13亿粒大米包含多少个500粒。
13亿＝1300000000
1300000000÷500＝2600000（个）
方法二
想一想，算一算
13亿粒大米包含2600000个500粒，则有2600000个10克重。
2600000×10＝26000000（克）
26000000克＝26000千克＝26吨
方法二
想一想，算一算
探究新知
假设1个人1年大约要吃130千克大米，如果每人每天节约1粒大米，那么13亿人1天节约的大米可以供多少人吃1年？
（1）由上面的计算可知：13亿粒大米约有26吨重，合26000千克。如果每人每天节约1粒大米，那么13亿人每天节约1300000000粒大米，也就是节约26000千克大米。
问题解决
（2）假设1个人1年大约要吃130千克大米，用计算器算出节约的这些大米可以供多少人吃1年。26000÷130＝200（人），由计算可知，13亿人1天节约的大米可以供200人
吃1年。
问题解决
拓展提升
调查自己或身边的人1天浪费了多少粮食。与同学讨论我们应该怎样节约粮食。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约是一种习惯，是一种责任，更是一种美德，节约粮食是我们每个公民的义务，我们要爱惜粮食、爱惜劳动成果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
课后作业
01
设计并完成一个调查活动。
与同学交流自己的调查结果。
02