人教版一年级上册3 1~5的认识和加减法第7课时 减法课件（25张PPT)

(共25张PPT)
人教版数学
一年级上册
人教版数学一年级（上）
1~5的认识和加减法
第7课时 减法
3
1. 初步理解减法的含义，认识减号，会读、写减法算式；初步学会计算5以内的减法。
2. 经历动手操作、观察图片、叙述图意等数学活动，引导学生学会用三句话讲述图画内容，培养初步表达能力和计算能力。
3. 在数学活动中积极主动地与同伴交流，体会数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
学习目标
【重点】
知道减法的意义，会看图说一说减法算式表示的意思；会正确计算5以内的减法。
【难点】
能正确观察情境图，口述题意，列出算式，并自主选择计算方法。
课堂导入
填一填。
5
3
2
4
2
2
5
1
4
4
3
1
2
2
1
3
谁来说说4和5的组成？
新知探究
请你说说两幅图的意思。
一共有4个气球，
还剩几个气球？
飞走了1个，
3
1
-
=
4
…
减号
读作：4减1等于3。
表示“去掉、减去”。
减法算式的写法
谁来说说这幅图的意思？
一共有5只松鼠，
跑走了3只，
还剩几只？
这个问题该怎么解决呢？
一共有5只松鼠，
跑走了3只，
还剩几只？
5
3
-
=
方法一：倒数法
5
5
3
-
=
4
3
还剩2只
2
5
3
-
=
方法二：利用数的组成计算
5
3
2
2
5-3=2
5
3
-
=
方法三：想加法算减法
2
5-3=2
3 + = 5
2
课堂练习
1. 看图说一说算式表示的意思。
做一做
教材第26页“做一做”
5 1=4
4 2=2
同桌可以互相说一说。
3 2=1
教材第26页“做一做”
2.
做一做
4
5-1=
1
5-4=
比一比，你发现了什么？
教材第27页“做一做”
3. 划一划，填一填。
4 1=
4 =
3
2
2
1
3
谁来说说你是怎么计算的？
教材第27页“做一做”
4. 涂一涂，填一填。
4 1=
3 1=
5 2=
3
2
3
教材第27页“做一做”
5. 坐火车，连一连。
1
2
3
4
5
2+3
5-1
3-2
4-1
5-4
4-2
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
5
3
-
=
2
计算方法：
倒数法
利用数的组成
想加法算减法
4 – 1 ＝ 3
读作：4减1等于3 。
减号
相关练习。
02
01
课后练习五第3、4题。
课后作业