人教版一年级上册9 总复习练习二十五课件（25张PPT)

(共25张PPT)
人教版数学
一年级上册
人教版数学一年级（上）
练习二十五
总复习
9
重点回顾
这学期主要学习了哪些内容？
学习了数数，在计数器上表示数……
学习了认识钟表。
学习了加法和减法……
学习了认识图形。
学习中最有趣的事情是什么？
图形的拼组很有趣。
计算时可以用数数、凑十等不同的方法，很有趣。
……
练习巩固
教材第107页“练习二十五”
1. 看图写数。
你是怎么数的？同桌之间互相说一说。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3
8
11
20
2.
(1)1个十和2个一合起来是( )。
(2)15里面有( )个十和( )个一。
(3)20里面有( )个十。
12
1
5
2
十几可以分成1个十和几个一；20可以分成2个十。
教材第107页“练习二十五”
妈妈睡觉的时间是_______。
10 时
3.
先确定钟面上的时间，再根据题意推算。
教材第107页“练习二十五”
5＋9
14
9
18－10
7＋8
16
7
10－8
12
3＋8
9＋6
15
14
=
8
>
15
<
2
<
11
>
15
=
4. 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
=
>
<
教材第107页“练习二十五”
2+8=
7+5=
9+4=
6+10=
8-6=
8+7=
9-7=
10+6=
4+8=
19-9=
7-3=
9+6=
12-2=
6+9=
7-7=
11-10=
9-4=
5+8=
10
12
13
16
2
15
2
16
12
10
4
15
10
15
0
1
5
13
5. 看谁算得都对。
教材第107页“练习二十五”
6.
你是怎么算的？找同学互相说一说。
+4
12
6
+9
6
+5
5
15
+6
10
+8
3
16
10
19
13
18
10
16
6
14
11
教材第108页“练习二十五”
7.要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
= （个）
16
-
6
10
口答：还需要 10 把椅子。
教材第108页“练习二十五”
原来有多少条鱼？
8.
= （条）
9
+
5
14
把吃了的和还剩的条数合起来就是原来的，用加法计算。
教材第108页“练习二十五”
9.
谁来说说你是怎样想的？
13
=
+
13
=
15
10
=
5
7+
16
=
9
10+
5
=
15
7
6
16
7
=
9
15
5
=
10
16
9
=
7
6
7
13
=
7
6
教材第108页“练习二十五”
10.
你能提出两个数学问题并解答吗？
飞走了9只鸟后，树上还有3只鸟，原来一共有多少只鸟？
=
（只）
12
9
3
+
左边有7只猴，右边有8只猴，一共有几只猴？
=
（只）
15
7
8
+
左边有3只鹅，右边有5只鹅，一共有几只鹅？
=
（只）
8
3
5
+
左边有6只鸭，右边有5只鸭，一共有几只鸭？
=
（只）
11
6
5
+
教材第108页“练习二十五”
11.
她可能买了多少个小印章？
=
（个）
11
6
5
+
10
6
4
+
9
5
4
+
6
5
4
教材第109页“练习二十五”
长方体（ ）个
正方体（ ）个
球（ ）个
圆柱（ ）个
1
1
4
9
12.
教材第109页“练习二十五”
13. 哪两堆积木可以拼成 ？用线连起来。
教材第109页“练习二十五”
还需要( )个
还需要( )个
7
8
14. 要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个 ？
教材第109页“练习二十五”

3
5
9
13
18
5
4
10
3+5+5=13
5+9+4=18
5+4+（ ）=10
1
15. 下图 里的数和它周围 里的数有关系。想一想， 里应填什么数？
？
教材第110页“练习二十五”
16. 你能按2、4、6、8、2、4、6、8 ……的顺序从入口走到出口吗？
教材第110页“练习二十五”
里可以填几？
9 ＋ ＜ 15
18 － ＞ 10
13 ＋ ＜ 19
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
6
7
0
1
2
3
4
5
17.*
可以先想9+(6)=15, 所以□里可以填比6小的任何一个数。
教材第110页“练习二十五”
拓展练习

小明和小华读同一本故事书，小明读了8页，小华读了9页，谁剩下的多？
因为两人读的是同一本书，这本书的总页数相同。谁读的页数多，谁剩下的页数就少。
教材第110页“思考题”

小明和小华读同一本故事书，小明读了8页，小华读了9页，谁剩下的多？
所以，小明剩下的多。
因为 ,
8
9
＜
教材第110页“思考题”