(共22张PPT)
第1节物质的变化
自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？
思考
这些变化是什么变化？
化学变化
物理变化
化学变化
思考
你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？
物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。
化学变化：变化中会产生新的物质。
化学变化：变化中会产生新的物质。
化学变化：变化中会产生新的物质。
宏观：是否有新物质生成
思考
化学变化和物理变化的实质是什么？
化学变化的实质：构成物质分子的原子重新组合，形成了新的分子
物理变化的实质（三态变化）:分子不变，分子间的距离发生改变
微观：是否有新分子生成
1、两者根本区别：
变化中有没有新的物质生成
2、两者的联系:
在化学变化中一定伴随着物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化
例：蜡烛燃烧
物理变化和化学变化的联系和区别？
练一练
下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？
①电灯发光
②冰山消融
③生物生长
④蜡烛燃烧
⑤汽油的挥发
⑥钢铁生锈
⑦空气液化
⑧二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
物理变化
化学变化
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
物质的性质
物理性质
化学性质
:不需要发生化学变
化就能表现出来的
性质
:只在化学变化中
表现出来的性质
颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等
氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、毒性、酸性、脱水性等
正在进行着的或者已经发生了的过程，重在变
物质本身所具有的特征：“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”
硫酸铜晶体的性质
实验
性质
性质类别
1
2
3
4
5
有规则的形状、蓝色、常温下是固体
能溶解于水
能与氢氧化钠反应
受热会失去结晶水
无水硫酸铜会与水结合成晶体
化学性质
化学性质
化学性质
物理性质
物理性质
．
1、用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。
（1）植物进行光合作用
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（2）铁铸成锅
（3）冰雪消融
（4）石蜡在空气中燃烧
（5）镁是银白色的固体
（6）酒精挥发
（7）磷燃烧能生成五氧化二磷
（8）铜丝弯曲
（9）食物腐烂
（10）铁在潮湿的空气中易生锈
2、阅读短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。
硫是一种淡黄色的固体（属
），把硫块研碎（属
），取少量放入燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属
），硫在空气中燃烧（属
），说明硫具有可燃性（属
）
化变
物变
物变
化变
物性
物变
化性
物变
化变
化性
物性
物变
物变
化变
化性
观察是学习科学的主要方法
变化前的现象——变化中的现象——变化后的现象
物质的形状、状态、颜色是否发生变化
是否产生气体、沉淀等方面进行观察
无色透明的硝酸铅溶液和碘化钾溶液反应
现象:颜色变化，
有沉淀生成
现象：颜色变化（绿色变为黄色）
现象：温度变化，状态变化
现象：形状发生变化
活动１
1.
如图
1-6所示，取2支试管，在其中1支中加
入
5
毫升澄清石灰水，在另
1
支中加入等量的蒸馏水。
2.
分别向
2
支试管中加入
5
毫升碳酸钠溶液。
3.
观察2支试管，你认为哪支试管里可能发生了
化学反应？哪些证据支持你的推断？
第2支试管发生了化学反应。
证据1、颜色变化（无色变为白色）
证据2、沉淀生成（白色沉淀）
活动２
如图
1-7
所示，在盛有
10
mL
氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫
氰化钾溶液。观察发生的现象。
根据这个性质，我们可以用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在。
应用
学校购买了几瓶无水酒精，有人怀疑有假。请你设计一个实验证明该酒精中是否真的含有水分？
把无水酒精滴入盛有无水硫酸铜的试管中，若变蓝，则无水酒精中有水；若不变蓝，则无水酒精中不含水。
物质变化
物理变化
化学变化
分子不变，没有新物质生成
分子改变，有新物质生成，化学变化又称为化学反应。
体现
决定
体现
决定
物理性质
化学性质
物质性质
不需要发生化学变化就表现出来的性质
必须发生化学变化才能表现出来的性质
小结
课堂小结
物质的变化
物质是在不断变化着的
探究物质的变化
物质变化规律的应用
物理变化
化学变化
寻找物质
变化的证据
探究物质的变化
形状、状态、颜色、温度、发光、放热、生成沉淀、改变颜色、放出气体等
