北师大版九年级上册优化教案《醉翁亭记》(教学设计+教学课件)

文档属性

名称 北师大版九年级上册优化教案《醉翁亭记》(教学设计+教学课件)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2012-04-28 07:54:27

文档简介

《醉翁亭记》教学设计
任克萍
散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。描写见闻、表达感悟,是就散文的内容而言;自由灵活是就散文的形式而言。我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的描述与感悟,又要认真评品作者表达这种感悟所用的形式。所以阅读散文,必须通过朗读、默读、精读、略读等多种阅读方法的体认,来磨练我们的感受力、想象力、理解力、悟性,才能体会。所以这篇散文的教学可采用自读----讨论----朗读----比较----赏读的教学思路去引导学生学习。
1.相关基础知识
(1)作者及背景介绍。欧阳修是我国北宋时的著名文学家、史学家,他在文学创作的各个领域,都取得了重大成就。他在历史上以奖掖后进著称。他大力扶植提拔有才之士,宋代著名文学家苏询、苏轼、苏辙、曾巩,还有王安石等人都出自他门下,得到过他的栽培。 他是有名的散文大作家,散文成就很高。文章晓畅,委婉多姿,自成风格,在北宋以至后来的文坛上产生过很大的影响。欧阳修不仅以散文著称,他的诗词文评也有很高的成就。欧阳修还是著名的史学家。“”二十四史“中有两部是他编撰的,即《新五代史》、《新唐书》。欧阳修称得上是饱学之士。他一生对我国的文学、文化作出了卓越的贡献。
他是唐宋八大家之一,宋代古文运动的领袖,他的创作中,他力反当时骈四俪六的浮靡时文,主张道胜文至,事信言文。他多写当世事,能切中时弊,议论纵横、析理剀切。苏轼赞其“论大道似韩愈,论事似陆贽,记事似司马迁。”他的诗歌创作,矫正西昆体的诣丽流弊,直抒胸臆,平易自然。其词作则别具一格,风格疏隽深婉,后人将其与晏殊相提并论,有《六一词》。
(2)引导学生参考注释,搞清以下相关词的意思。
名之者谁(命名) 有亭翼然临于泉上(像鸟张开翅膀那样)
醉翁之意不在酒(情趣) 若夫日出而林霏开(像那)
野芳发而幽香(开) 临溪而渔(捕鱼)
树林阴翳(遮盖) 非丝非竹(弦乐器管乐器,这里代指音乐)
觥筹交错(酒杯) 已而夕阳在山(表时间,不久)
得之心而寓之酒也(寄托)
2.内容理解
本文是一篇优美的抒情散文。以思想感情── 一个“乐”字贯穿全文。自读课文时要抓住“乐”这条主线,体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉络:山水乐----四时乐----宴酣乐----禽鸟乐----太守乐,抓住了作者感情发展的脉络,也就很快理清了文章的结构层次。
文章第一段是从远山落笔,立足于滁州,先是定点观察环视,然后把焦点对准西南诸峰,点出了望之蔚然而深秀的琅琊。接着动点观察,景随步移,山行六七里,先闻水声,后见泉水,最后峰回路转,推出了泉上的醉翁亭,由远而近写出了亭的环境。写完景后便层层设问,名之者谁,引出命名之意:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也,抒发了作者寄情山水的感情。第二段写作者眼中的醉翁亭山间朝暮四时无一不美,清晨日驱之雾,怡红快绿顿显眼前,傍晚鸟归山谷,让人遐想神驰。春天,野花香气无处不散,夏季绿树成荫,微风习习。秋日天高气爽,霜色洁白,冬日里的嶙嶙怪石令人感受到的是另一种诗情画意。因而发出“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。”的感慨。在写法上作者把一天时间纵面展开来写朝暮图,抓住“明”“晦”的特点用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变化景象。而四季之景则是横向铺排,抓住山间独特的景物山、花、木、泉、石,写出了迥然有异的四幅图景。这其中将叙事、写景、抒情有机相融,体现了景中处处有情,情景时时相融,太守寄情山水,时时与民同乐的美好感受。第三段共有四句话,展示了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四幅画面。为了突出太守宴的欢乐气氛,文中先写滁人游,从“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝。”可看出百姓之乐,一切生机与色泽说明太守所治理的滁州政通人和,百姓安居乐业,与民同乐的旨趣蕴含其中,这也是太守的政治理想。在第四段中作者用两个相同的句式点出了四种乐即:山水之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐。由此让我们看到了作为一方太守的作者,目接山水之乐而乐,耳听禽鸟之声而乐,眼见滁州游人之乐而乐。这种宽广的襟怀正是宋人“后天下之乐而乐,”的高远理想的一种执着追求。但是这美好的人生境界毕竟只是在作者所治理的滁州局部一方闪现,而在作者曲折的政治生涯和所生活的忧患丛生的北宋生活中再现的则是那种力不从心,年迈无力的感觉,这也正是他39岁便以翁自居的原因。充满忧患的社会迫使作者在现实生活中寻觅逾悦之境,而他所觅得的愉悦之境又难以摆脱整个社会忧患阴影的笼罩,故意做出来的平静毕竟掩饰不住政治失意所带来得凄凉情,在冲淡恬静、疏朗超逸的外在形式下,带有深深的孤寂和凄苦,秀美的山水之间悄然流动的是一股若隐若现的忧郁和悲哀,正是“先天下之忧而忧”。
3.形式把握
《醉翁亭记》可谓是一篇千古名文,它不仅有浓厚的历史文化背景,打下鲜明的时代烙印,表现了欧阳修面对艰难的国运,在逆境中不但努力治理滁州还取得了可观的成绩。而且语言极具特色。全文骈散相间,多为散句,间有骈句,朗读时要注意骈散结合的特点,注意节奏的缓急,语调的高低。特别是21个“也”字作句尾,韵味浓郁,,语气也不尽相同,大致有以下几种情况:(1)陈述(用于描述景物);(2)肯定(用于介绍人名);(3)感叹(用于直抒胸臆)。25个“而”字使文章流畅优美,从容婉转。读时要分辨轻重,凡表示转折或递进意味的,都要重读;凡连接词语而有调整节奏作用的,则可轻读。其中千古传诵的名句“环滁皆山也”“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也“更使文章增其蕴涵。醉翁把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中,没有一语道破,而是在醉中写乐,在乐中写醉,因而才留下了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的千古名句。
4.语言揣摩
本文属抒情散文,文中的景是作者抒情的最好凭借,而写景的繁简安排极具匠心。醉翁亭是文章描写的主体,作者不惜笔墨,,由远及近,由大到小,层层紧缩,步步进逼。而对亭子本身并没作过多的描写,只有“有亭翼然临于泉上”一句,但醉翁亭却突现在画面中心,给人留下鲜明印象。写山间四时之景,一句便是一个季节,突出了每个季节最富特色的景象,文字十分简约。全文句式,或用陈述,或用反问;或用短句,或用长句;或用单句,或用复句;或用散句,或用骈句。其内容,或者叙事,或者写景,或者抒情,灵活飞动,变化无穷,显示了作者驾驭语言文字的高度技巧。如:文中单句成对的有“日出而林霏开”对“云归而岩穴暝”;“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”;双句成对的有“临溪而渔,溪深而鱼肥”对“酿泉为酒,泉香而酒趔”。再如“树木阴翳,鸣声上下”前句写色,后句传声,兼声兼色,寥寥八字把薄暮情景表现无遗。(共31张PPT)
醉翁亭记
欧阳修
欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人。他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士,其后任监察御史,因为同情范仲淹遭贬斥,写信切责高若讷被贬夷陵(今湖北宜昌)令。后回朝任太子中允、龙图阁直学士等职,以后又被贬知滁州、转知扬州等。回朝后官至枢密副使、参知政事。谥文忠。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。另外他还和宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。
简介作者
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”
——欧阳修《六一居士传》
复习导入
1、生查子
去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。
2、卖油翁
——揭示了熟能生巧的生活哲理。
3、唐宋八大家
韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩
本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
本文也写于庆历六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”,一方面寄情山水,以诗酒自娱,排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
学习目标: 1、了解有关作者的文学常识以及文章的文体知识和写作背景。 2.掌握字音,明确节奏,熟读课文,整体感知课文,训练背诵。 3.掌握文中常见实词的意义和虚词的用法,疏通第一段的文意,准确翻译文中重点及难点文言句子。(重点) 4.理解提出的问题,明确文段所阐述的主要内容。 (难点)
学法指导: 1.学生结合文中注释和手中资料和幻灯片,了解作者生平及写作背景知识和文体知识,掌握字音。
2.学生听录音,划分停顿的节奏,反复朗读,争取当堂熟读成诵。
3.学生结合文中注释和老师对重点词语的提示,自译句义,互相讨论疑难之处,理解文意。
读准字音









Chú

Wèi
Láng
Chán
Niàng
Zhé
Míng
Huì
伛偻
佝偻

清洌
凛冽
山肴
野蔌


yǔlǚ
Gōulóu
Xié
Liè
Liè
Yáo

Gōng

“蔚然而深秀者,琅琊也。”
“水声潺潺而泻出于两峰之间”
“水声潺潺而泻出于两峰之间”
“日出而林霏开”
“云归而岩穴暝”
云归而岩穴暝(暮——晦)
若夫日出而林霏开(朝——明)
晦明变化者,山间之朝暮也。
琅琊山春时美景
“野芳发而幽香”
琅琊山夏时美景
“佳木秀而繁阴”
琅琊山秋时美景
“风霜高洁”
琅琊山冬时美景
“水落而石出”
图片欣赏⑨
——四时之景不同,而乐亦无穷
《醉翁亭记》碑刻
醉翁亭记
“蔚然而深秀者,琅琊也。”
“水声潺潺而泻出于两峰之间”
滁州的四周都是山。它的西南方向的几座山峰,树林山谷尤其优美。远远看上去树木茂盛、
幽深秀丽的,就是琅琊山。沿着山路走了六七里路,渐渐听见潺潺的水声,从两个山峰之间流出来的,就是所谓的酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的,这就是醉翁亭了。造亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙;给它起名字的是谁呢?是太守用自己的别号来称呼这亭子的。太守和宾客们来这里饮酒,喝一点点就醉了,而且年纪又最大,因此给自己起了个号叫醉翁。醉翁的心思不在酒上,而在山
光水色之中啊。欣赏山水的乐趣,是领会在心里,寄托在喝酒上的。
1、醉翁亭的具体位置在哪?
2、文中分别写了哪些远景和近景 景物 各有
什么特点 你认为那个词语用的最好
3、作者用什么方法突出醉翁亭的?
滁州西南诸峰中琅琊山的酿泉上
醉翁亭记
琅 琊 山
酿 泉
醉 翁 亭
西南诸峰
环 滁
皆 山
翼 然

潺潺
蔚然深秀
林壑尤美




山秀
水清
亭美
山水之乐


背诵指导
环滁皆山

琅琊也

酿泉也

醉翁亭也

作亭者

名之者

醉翁也