(共14张PPT)
台 阶 李森祥
人生是一节一节台阶
许多人渴望在台阶上
找到自己的高度
父亲正是如此
可是
——果真吗？
李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。
中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。
踏上台阶，认识父亲 1自读课文，了解故事情节 2本文叙述了一件什么事 你能
用最简洁的语句概括出来吗
马斯洛
尊重的需要
生理需要
安全需要
爱和归属的需要
需要层次理论
１、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ ２、父亲为了造屋付出了哪些艰辛？ 从中看出父亲是个怎样的人？ ３、新屋造好了，父亲怎么样了？
再读课文，请思考：
艰辛和汗水
台阶低 地位低
台阶高 受人尊重
中 心 句
台阶高,屋主人的地位就相应高.
（父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。）
捡 砖
捡 瓦
捡石头
存角票
种 田
砍 柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低 地位低
台阶高 受人尊重
事
人
凝望台阶，感受父亲 请大家找出最让你感动的刻画父亲的语句，有感情的读一读，说说使你感动的原因？ 说话提示:
说片断位置 读课文内容
扣字词分析 探内心世界
以“父亲是一个——的人”为话题说话。
父亲是一个坚强的人
父亲是一个要强的人
父亲是一个勇敢的人
父亲是一个勤劳的人
父亲是一个朴实的人
…………
真情告白:
最难忘的是上大学时父亲给我往宿舍楼上搬行李的时候，他肩上扛着行李，缓慢而艰难的挪动着脚步，额头上挂满了豆大的汗珠。面对着父亲，我要说：“爸，您放心吧。女儿在这儿一定好好学习，不辜负您的希望！”
最难忘的是父亲 的时候，他 _______（ 描写 ） 。面对着父亲，我要说：“_________________ 。”
回首台阶，理解父亲
请拿起笔来，将情感尽情的
表露出来吧,踌躇者看提示
谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。(共24张PPT)
《台阶》课件
台 阶
李森祥
人生是一节一节台阶
许多人渴望在台阶上找到
自己的高度
父亲正是如此
可是
－－果真吗？
李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。
中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。
代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。
凹( ) 凼( ) 硌 ( )
涎( )水 揩( ) 嘎 ( )
筹( )划 黏( ) 撬 ( )
尴尬 ( ) 过瘾( )
唿( )嗒 熬 ( )住
憋( )住 门槛( )
微不足道:
大庭广众:
āo dàng gè
xián kāi gā
chóu nián qiào
ɡān ’gà yǐn
hū áo biē kǎn
微小而不值一提
人很多的公开场合
你能简要讲述故事情节吗
父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，心头的喜悦真是无法形容。
父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？(中心句)
2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？
3、新屋造好了，父亲又怎么样？
听朗读、整体感知:
每个人的家乡
都有些独特的风俗，
那么，本文中一个
独特的风俗讲究
是什么？
台阶高，就意
味着，屋主人的地
位高。
换句话讲，父
亲为什么要造一栋
有高台阶的新屋？
造新屋，当然
是为了改善居住条
件，每个建筑物都
有它的人文性，所
以说，父亲对台阶
的要求，也就是对
地位的要求。
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低 地位低
渴望受
人尊重
台阶高：受人尊重
父亲做了哪 些事情？
新屋建成了,人也衰老了,身体也跨了.
请以“台阶是父亲的－－”来谈谈
台阶是父亲的理想
台阶是父亲的心灵沉重负担
台阶是父亲的摧老剂
台阶是父亲的自尊
台阶是父亲的_____________________
台阶是父亲的_____________________
默读课文,合作探究,完成下列各题:
1、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？
第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了对比；
第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；
第三、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。
你说这样写有必要吗？为什么？
有必要,因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比
或反衬的作用。
２、13自然段中“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？
一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、
向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶
的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，
只能以形写神。
３、为什么新屋的主体工程略写，而造台阶详写？找出父亲放鞭炮时的神情，并说说有什么特色？
文章的详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程略写，造台阶详写。
“他仿佛………尴尬的笑”他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌好了，新屋就要完工了，他心理的高兴是无法形容的，他一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来自有他高兴的样子。作者微妙的写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的
４、“新台阶砌好了”，为什么父亲反而感到处处“不对劲”了
台阶低意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处不习惯，不对劲。
2）29自然段写到“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。”父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？怎样理解这种心态？
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。
以“父亲是一个－－－的人”为话题
父亲是一个坚强的人
父亲是一个要强的人
父亲是一个勇敢的人
父亲是一个勤劳的人
父亲是一个朴实的人
父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时父亲又有着中国传统农民特有的谦卑。
父亲是一个非常要强的农民，他有志气不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
1.以“台阶”为线索,组织情节.
2.“父亲”形象生动,个性鲜明.
3.语言朴实,感情真挚.
真情告白:
最难忘的是上大学时父亲给我往宿舍楼上搬行李的时候，他肩上扛着行李，缓慢而艰难的挪动着脚步，额头上挂满了豆大的汗珠。面对着父亲，我要说：“爸，您放心吧。女儿在这儿一定好好学习，不辜负您的希望！”
最难忘的是父亲 的时候，他 _______（ 描写 ） 。面对着父亲，我要说：“_________________ 。”
回首台阶，理解父亲
请拿起笔来，将情感尽情的
表露出来吧,踌躇者看提示 (共23张PPT)
《台阶》课件
看谁记的最牢！
好 棒
李森祥
学习目标
知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。
能力目标：从文章中联系实际感悟其中的真情。
情感目标：关心父母，仔细聆听他们内心的声音。
认知阅读(一)
给划线的字注音：
凹凼 门槛 涎水
尴尬 黏性 唿嗒
揩汗水 撬石板
快速浏览课文，试讲述故事情节。
认知阅读(二)
要求讲清楚：
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子？
2、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的？
3、新屋造好后，父亲怎么样了？
1、 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？
2、 “父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？
3、奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？
4、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
理解阅读
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？
第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气
是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前
后形成了对比；
第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；
第三、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新
屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前
后用了一二十年。
第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭的贫困。
“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？
一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？
详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。
造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值。
父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
说说你对这位父亲形象的认识
父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。
★说说你对父亲形象的看法
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
说说你对这位父亲形象的认识
说说文中流露出“我”对父亲的感情。
流露出对父亲的热爱，敬仰而又同情的感情。
这篇文章除了让我们了解父亲这个人物，还告诉了我们什么？
点击社会
父亲是儿那登天的梯，
父亲是那拉车的牛。
谈谈你自己的父亲。
请以“台阶是父亲的－－”来谈谈
台阶是父亲的理想
台阶是父亲的心灵沉重负担
台阶是父亲的催老剂
台阶是父亲的自尊
请以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题
为了台阶，父亲付出了岁月
为了台阶，父亲付出了青春
为了台阶，父亲付出了健康
以“父亲是一个－－－的人”为话题
父亲是一个坚强的人
父亲是一个要强的人
父亲是一个勇敢的人
父亲是一个勤劳的人
父亲是一个朴实的人
下 课 啦(共32张PPT)
李森祥
凹( ) 凼( ) 硌 ( )
涎( )水 揩( ) 嘎 ( )
筹( )划 黏( ) 撬 ( )
尴尬 ( ) 过瘾( )
唿( )嗒 熬 ( )住
憋( )住 门槛( )
微不足道:
大庭广众:
āo dàng gè
xián kāi gā
chóu nián qiào
ɡān ’gà yǐn
hū áo biē kǎn
微小而不值一提。
很多的公开场合 。
读书之境界
读懂人物
读懂作者
读出自己
读出问题
整体感知，把握故事情节
1、速读课文，简略概述故事内容
（提示：谁干什么？）
2、提示思考： a、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？
b、 父亲是如何造起一间有台阶的新屋？
c、 新屋造好后，父亲变得怎样了？
★为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？
为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？
因为台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低 地位低
性 格
台阶高：受人尊重
父 亲：人老体衰
父亲做了哪 些事情？
读懂人物
我认为父亲是个______的人？因为_______
敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳
朴实厚道、和善谦卑、倔强
请以“台阶是父亲的－－”来谈谈
台阶是父亲的理想
台阶是父亲的心灵沉重负担
台阶是父亲的催老剂
台阶是父亲的自尊
台阶是父亲的_____________________
台阶是父亲的_____________________
请以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题。
为了台阶，父亲付出了岁月
为了台阶，父亲付出了青春
为了台阶，父亲付出了健康
读懂作者
作者在父亲身上倾注了怎样的情感？
作者对父亲寄予了怎样的思想情感？
作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。
读出自己
想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！
那是我小时候 常坐在父亲肩头
父亲是儿那登天的梯，
父亲是那拉车的牛。
忘不了粗茶淡饭
将我养大
忘不了一声长叹
半壶老酒
那是我小时候 常坐在父亲肩头
父亲是儿那登天的梯
父亲是那拉车的牛
想儿时一封家书
千里写叮嘱
盼儿归一袋闷烟
满天数星斗
都说养儿能防老
可山高水远他乡流
都说养儿为防老
可你再苦再累不张口
父亲，我想对您说：……
读出问题
发现问题比解决问题要难得多！
让我们都做文章的研究者吧。
马斯洛的需要层次理论
尊重的需要
生理需要
安全需要
爱和归属的需要
你是否也想获得
别人的尊重？为了达
到这一目的，你付出了
什么？是否有所收获？与同学们
谈谈自己的感受。
课外作业
课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。
推荐书目：苏童《父爱》、 梁实秋《代沟》
周国平《妞妞——一个父亲的札记 》
某某家的老屋只有三级台阶，他眼看人家的台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋。他苦了大半辈子，一砖一瓦的捡，一角一角钱的攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人也老了，身子也垮了。
变换人称练习：
试用第三人称说说小说的故事梗概。
小结 ：
从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!
同：
异：
《背影》
《台阶》
都是表现父亲的文章，
都是抓住生活中的细节，以小见大。
抓住“背影”命题立意，组织材料，
突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。
围绕“台阶”命题立意，组织材料，
建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。(共14张PPT)
李森祥
凹( ) 凼( ) 硌 ( )
涎( )水 揩( ) 嘎 ( )
筹( )划 黏( ) 撬 ( )
尴尬 ( ) 过瘾( )
唿( )嗒 熬 ( )住
憋( )住 门槛( )
微不足道:
大庭广众:
āo dàng gè
xián kāi gā
chóu nián qiào
ɡān ’gà yǐn
hū áo biē kǎn
微小而不值一提
人很多的公开场合
父亲
台阶
父亲为什么要选一栋有高台阶的新屋？
父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？
新屋造好了，父亲怎么样了？
“台阶高，屋主人的地位就相应高”，父亲渴望受人尊重。
他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。
父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。
读书之境界
读懂人物
读懂作者
读出自己
读出问题
再读课文，思考下列问题
1 父亲是个怎样的人？
2 作者在文中流露出的是一种什么样的感情？
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。
父亲是一个怎样的人
读出自己
聊聊你的父亲，或者聊聊你知道的父亲，请试着感受父亲们的品格或胸怀。
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？
①三块青石板的来历
②石板粗糙
③“我”在台阶上跳上跳下
④父亲的坐姿、脚板
可以写出当年父亲力气是多么大，后面写造新屋时托石板闪了腰，前后形成对比。
可以暗示当年经济条件更差。
年幼——长大成人，说明准备盖房前后用了一二十年，也说明台阶低。
台阶低，父亲终年辛劳，家庭贫困。
为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？
详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。
佳句赏析：
（1） “父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”
表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？
专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
第一人称叙事，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。
（2）“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色？
老实厚道低眉顺眼的父亲，奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来了，他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。
写作特色：
1.以“台阶”为线索,组织情节.
2.“父亲”形象生动,个性鲜明.
3.语言朴实,感情真挚.
作业
课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。
推荐书目：苏童《父爱》、 梁实秋《代沟》
周国平《妞妞——一个父亲的札记 》
