2022届高考写作指导：巧饰美目 一见钟情 ——作文的拟题技巧 （课件52张）

题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！
巧饰美目 一见钟情
—作 文 的 拟 题 技 巧


学习目标：
1.能根据新材料作文的特点，学会拟题的3种基本方法；
2.熟练运用保险拟题方法，
3. 学会拟写有新意的作文题目。
学习重、难点：
1. 熟练运用保险拟题方法
2. 拟写有新意的作文题目
高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
解 读
考
纲
《有趣的灵魂，有趣的时代》
《青年的生活》《坦然面对》《新时代》
《独特强大的中国》
《向美好生活致敬》
《文化魅力》《时代的变迁，我们的进步》
《利与弊》《所有人都在向前》
《网络的弊端》《赞赞新时代》《芬芳的年华》
《网着世界的网络》《社会，我为你骄傲》
学生的作文题目
1.不拟标题。
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.题目偏离材料的限定。
目前我们拟题存在的问题：
4.题目没新意，落入俗套
好标题的标准：
（一）要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料，有的放矢。
（二）角度要小 。（范围要小）不要太大太宽泛。
（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。
（四）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。
?（五）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味， 又富有启发性。
紧扣材料内容，归纳材料要点，找出中心话题（关键词句）。
拟题前提：找出中心话题
阅读下面的材料，根据要求写作。
流行词反映了青年的生活世界，以下为社会关注的关于青年生活的流行词：网络原住民、燃文化、有温度、打 call、无问西东。
媒体对这五个词的解释是：网络原住民，意为当代青年从小就面临着一个无所不在的网络世界；燃文化，是指青年呈现的一种充满阳光热血的生活文化状态；有温度，意为让人感受到热度、暖意；打 call，意为给某人点赞加油，活跃气氛；无问西东，源于清华大学校歌，指立德立言要超出传统的东学西学，取得世界级的成果。
请以其中的两三句流行词为基础来谈谈你对当下青年生活的感触与思考。要求选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
关键词：
中国青年
网络原住民
燃文化
有温度
打call
无问西东
中心话题：五选二或三，构建关系
拟题前提
第一种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。
常用介词：“用”（或“把”“以”“为”“让”）
如：《用拼搏书写辉煌》
常见后缀：《……，诗意人生》《……，美丽人生》
《……，创造辉煌》《……，春暖花开》《……，便是晴天》
《……，方得始终》《……，清香徐来》《……，沿途花开》
《……，花香四溢》
如：《有舍有弃，方得始终》
1 肯定类：《为……点赞》 《为……喝彩》
《学会XX》 《人生需要……》
2 反对类：《拒绝XX的诱惑》《别了，……》
《对于……说不》《摒弃……》
3 两面类：《多一点……，少一些……》
《……在左，……在右》


观点类模板：
例： 关键词： 中国青年、网络原住民、燃文化、
有温度、打call、无问东西
保险拟题：
《燃文化，让青春有温度》
《中国青年，刚毅热血》
《燃文化下的有温度的青年生活》
《网络原住民，有温度方可燃》
《为有温度的燃文化打call》
《我为网络原住民打call》
《做一个有温度的网络青年》
第二种模式：创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。
（一）引用法
（二）化用法
（三）修辞法
作文创新拟题常用的手法：
以“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》
以“友谊”为话题——《百年孤独》
以“宽容”为话题——《一笑而过》
以“信念”为话题——《锲而不舍，金石可镂》
一、闲引鸳鸯香径里——引用法
即引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。
即化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。
《诚信 ，直叫人生死相许》《我诚信，我美丽》
《都是溺爱惹的祸》《若为人生故，诚信不可抛》
《沉默深深深几许》
二、听唱新翻杨柳枝——化用法
三、浓妆淡抹总相宜——修辞法
这种方法，即运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反问等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
《心灵是一棵会开花的树》
《创造是腾飞的翅膀》
《守住你诚信的金矿》
《推开成功那扇虚掩的 门》
《别抱怨手上的牌》 　　　
1、比喻
《 低头靠勇气，抬头靠实力》
《读智慧之书，做有用之才》
《秧好一半谷，题好一半文》
《坐下读书，站着做人》
《雨润万物，馨香满天》

2、对偶（推荐）
《安能随意弃“诚信”？》
《人怎能没有善心？》
《前不见古人，后岂无来者？》
3、反问

《天空的期盼》
《文化的呼吸》
《打扮寂寞》
《乌鸦不后悔》
4.拟人
《海纳百川，我纳千言》
《与其坐而等，不如起而行》
《尽在咫尺，远在天涯》
《借鉴历史，开创未来》
5.对比
例： 关键词： 中国青年、网络原住民、燃文化、
有温度、打call、无问东西
创新拟题：
《燃文化照亮前途，有温度点亮人情》
《舞动青春气质，唱响时代赞歌》
《热血新青年，阳光新生活》
《我辈岂是蓬蒿人》
《走网络之路，唱响温暖向上之歌》
《数风流人物，看中国青年》
《青年有为，国家有幸》
《寻路，惊起你我花漾年华》
材
料
作
文
拟
题
技
巧
课堂小结：
拟题前提：找出中心话题（关键语句）
1、保险拟题法
（在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目）
2、创新拟题法
（先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色）
哥伦比亚著名作家，诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在（告别信）中说，永远有一个明天，生活给我我们另一个机会将事情做好，要是如果我搞错了，今天就是我们所剩下的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知，真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。
阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
课堂练习：
2018广东一模作文题：今天与明天
中心话题：今天和明天的关系
材料分析：
关键句1：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好
参考立意：明天可改正今天的错误，使明天更美好；明天是今天的希望；不灰心不丧气，明天会更好
关键词：今天与明天
关键句2：今天就是我们所剩的全部
参考立意：今天不把握好，何来明天的辉煌；
今天是明天的基础，不容做错；
不要因为有明天的存在，忽视今天的努力
关键句3：幸福恰恰在今天攀登险阻的过程
参考立意：今天的努力是为了明天的幸福；
把握住今天，才会有明天的辉煌；
明天的幸福是因为有了今天的基础；
今天的创造幸福比明天的拥有幸福更信服
参考角度；个人的成长、国家层面、社会曾名
保险拟题：
《把握今天，拥抱明天》
《明天是今天的希望》
创新拟题：
《明天会更好》
《今天不努力，明天徒伤悲》
总结：好标题特征。
一、要准确、鲜明。
二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。（不超8个字）字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。
三、角度要小 （范围要小）不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。
五、内容要精，题目能揭示文章内容或显示文章主旨。
1、搜集新颖漂亮的作文题目，加以揣摩。
2、搜集近几年高考满分作文题目，加以模仿。
课后作业
二、了解作文拟题的要求
（一）作文评分细则解读
2013江苏高考作文的评分细则上规定：不拟文题扣2分
“自拟题目”是材料作文的一个重要写作要求。它是我们经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文的评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好像分数值并不高; 但从作文阅卷的实际情况看，自拟的这个标题的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
南通一模：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
? 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通
? 要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
学生题目：
《美的含义》《论美》《美》《天下大同》

《 学会欣赏他人之美》《学会赞美》
《学会美人之美》《赞美是一种美德》
（二）点评南通一模作文的拟题
材料“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”
1《美》
2《美美与共》
3《各美其美，美人之美，才能美美与共，天下大同》
4《欣赏》
5 《美，人之共也》
6《丹青难写是交融》
7《赏人悦己，共沐春风》
题目大而空泛
照抄材料中的句子，缺乏艺术性
对材料中心理解正确，但题目过长。
化用名句，富有创意
巧用对偶，富有创意
抓住材料核心，反映材料主旨
文题欣赏
1《当元宵节碰上情人节》
2《孤芳不自赏》
3《别再有“文化自恋”》
4《让美丽绽放》
5《美己美人，二者得兼》
6《美，不是你一个人的盛宴》
7《美的点、线、面》
8《一枝独放，怎见春天？ 》
题文相符
文字简练
提示中心
新颖别致
含蓄、深刻
怎样的题目是好题目？

1、直接以文中所给的话题为题目。
如《美》《各美其美》《美人之美》等。
2、过于平白直露，没什么文采。
如《她的美丽》《我爱美》
3、标题过长，语言不简洁。

常见拟题三忌：
第二种方法：保险拟题法
关键词（核心语意）是：“童真” “童心”“童趣”
题目：《保持一颗童心》《守护童心》
《爱护童真》《遗失的童真》
《童心不泯》
添加前后缀法
操作要领：1 从材料中提炼出关键词句（或：核心语意），
2 围绕核心语意发挥想象和联想，充分利用各种手法拟题。
第三种方法：创新拟题法
常用手法
1比喻 2比拟
3反问 4双关
5对比 6对偶
7夸张 8引用
化用
其他手法
9旧瓶装新酒
10公式、术语
11故事新编
12并列组合法
13设置悬念
《童心的期盼》
《童真在哭泣》
《江南江北伤童心》

二、巧作比拟，情感细腻
第三种方法：创新拟题法
操作要领：赋予关键词以人的心理、情感等。
一、善用比喻，生动形象
《童心——永远的晴空》
《童真——人生的财富》
《童趣——心中的一泓清泉》
《童心——心底荷花》
《童真——快乐的源泉》
《心的衣裳》
第三种方法：创新拟题法
《拿什么拯救你，我的童心 ？》?
《敢问童心在何方？》
《祭童真文》
《张开双臂，拥抱童趣》
《魂断童真园》
《致我们将逝去的童真》
《斑驳年华 谁在哭泣》
《不妨长作少年人》
《身畔是世俗，童心是天国》
第三种方法：创新拟题法
第三种方法：创新拟题法
标题作比喻，形象生动
标题作比拟，情感细腻
标题作夸张，感染力强
标题作引用，增强效果
标题巧反问，强调感情
标题作化用，显出新意
标题用对比，凸现主题
标题作对偶，整齐凝练
实战演练
1．阅读下面的材料，运用保险拟题法、创新拟题法拟3-5个标题。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 ——《高尔基论青年》
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 ——程颐
材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据你所确定的中心，按照题干要求拟题
《书籍· 阅读· 阳光》
《与圣人共舞的舞台》
《与大师对话》
《一书一世界》
《千树万书梨花开》
《心有灵犀在书中》
《阅读深深深几许》
《书声依旧》
《窗前流水枕边书》
《“家书”抵万金》
《无“读”不丈夫》
《万紫千红总是书》
《将阅读进行到底》
实战演练
2阅读下面的文字，按要求拟题。
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
这一材料引发了你怎样的感悟和思考？请根据你所确定的中心，自选角度，自拟3—5个标题。
《人生如赛跑》
《生命有限 价值无穷！》
《人生的速度与长度》
《人生限时不限量》
《一万年太久，只争朝夕》
《生命的容积》
《时间都去哪儿了》
《生如夏花绚烂》
总结：好标题特征。
一、要准确、鲜明。
二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。（不超8个字）字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。
三、角度要小 （范围要小）不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。
五、内容要精，题目能揭示文章内容或显示文章主旨。
谢谢大家！
将下面题目——加主标题
（1）《浅议新材料作文的拟题 》
（2）《新材料作文拟题初探》
（3）《新材料作文的拟题技巧》
（4）《新材料作文的拟题》
（5）《新材料作文拟题手法刍议》
（6）《新材料作文拟题之取胜技巧》