认
识
周
长
ren shi zhou chang
人教版义务教育教科书数学三年级上册
规则:沿着树叶边沿爬一周
看
一
看
这片树叶的周长是30厘米。
周长
看一看
一、尝试探究、认识周长
指一指:书的封面、课桌表面的周长
【课本P83页例3】
你能描出其他图形的一周吗?
这是一个封闭图形。
辨一辨:下面的这几个图形有周长吗?
描一描:描出下面这些图形的周长
说一说:你理解的周长是什么?
封闭图形一周的长度。
二、合作探究、量中理解
3+4+5=12(cm)
测量下列图形的周长。
3cm
4cm
5cm
3+3+4+4=14(cm)
测量并算出下列图形的周长。
4cm
4cm
3cm
3cm
2cm
2cm
2cm
2cm
2+2+2+2=8(cm)
3+4+5=12(cm)
测量下列图形的周长。
3cm
4cm
5cm
3+3+4+4=14(cm)
4cm
4cm
3cm
3cm
2cm
2cm
2cm
2cm
2+2+2+2=8(cm)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
cm
测量图形的周长。
1.生活中周长的应用
边框
栅栏
南充市
边界
一圈
腰围
2.火眼金睛识长短
A
A
B
B
下面每组中A、B两个图形的周长一样吗?