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人教版数学
二年级上册
人教版数学二年级(上)
100以内的加法和减法(二)
第3课时 求比一个数多几或少几的数
2
2.减法
学习目标
1.借助直观图,理解“求比一个数多几或少几的数是多少”的实际问题的数量关系。
2.会用加、减法正确解决“求比一个数多几或少几的数是多少”的实际问题。
3.通过解决相关问题,提高观察和解决问题的能力,体验数学的价值。
【重点】
正确解决“求比一个数多几或少几的数是
多少”的实际问题。
【难点】
借助直观图理解“求比一个数多几
或少几的数是多少”的问题的解题思路。
课堂导入
天天:
星星:
天天比星星多多少根小棒?
35根
23根
星星:
天天:
要求天天比星星多多少根,就要从天天的35根里,把和星星同样多的部分去掉。
天天比星星多多少根小棒?
35根
23根
星星:
天天:
天天比星星多多少根小棒?
35-23=
12(根)
答:天天比星星多12根。
探究新知
4
知道了什么?
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
一班得了( )面小红旗,二班比一班多得了
( )面。
要求二班得了多少面。
12
3
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
怎样解答?
把知道的先画出来。
一班:
4
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
二班的怎么画?
一班:
怎样解答?
4
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
?面
一班:
二班:
与一班同样多的12面
怎样解答?
4
?面
一班:
二班:
与一班同样多的12面
怎样解答?
求二班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。
4
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
?面
一班:
二班:
与一班同样多的12面
怎样解答?
12+3=
15(面)
4
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
解答正确吗?
可以把问题当做一个信息,看是否与其他信息吻合。
15-12=3(面)
二班确实比一班多得了3面,解答正确。
4
12+3=
15(面)
答:二班得了15面。
4
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
知道了什么?
(2)三班的小旗比一班少4面,三班得了多少面?
一班得了( )面小红旗,三班比一班少得了( )面。
要求三班得了多少面。
12
4
4
怎样解答?
照第(1)题的方法画一画。
一班:
4
(2)三班的小旗比一班少4面,三班得了多少面?
三班的怎么画?
一班:
三班:
少4面
?面
怎样解答?
4
(2)三班的小旗比一班少4面,三班得了多少面?
一班:
三班:
哦,我知道了,应该用( )法计算。
?面
减
12-4=
8(面)
少4面
怎样解答?
4
(2)三班的小旗比一班少4面,三班得了多少面?
(2)三班的小旗比一班少4面,三班得了多少面?
12-4=
8(面)
解答正确吗?
答:三班得了8面。
4
12-8=4(面)
三班确实比一班少4面,解答正确。
做一做
教材第24页“做一做”
25+8=
答:鸡蛋有33个。
鸭蛋:
鸡蛋:
和鸭蛋一样多的25个
?个
33(个)
鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。
做一做
教材第24页“做一做”
鹅蛋:
?个
少12个
25-12=
答:鹅蛋有13个。
13(个)
鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。
鸭蛋:
做一做
教材第24页“做一做”
25+8=
答:鸡蛋有33个。
33(个)
鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。
25-12=
答:鹅蛋有13个。
13(个)
解答正确吗?
这两个问题有什么相同点和不同点?
课堂练习
看图写算式。
?个
12+2=
14(个)
20-3=
17(个)
20个
?个
少3个
看图写算式。
拓展提升
每年每个人都会长1岁,相差的岁数是不会变的。
天天今年18岁,3年前星星比天天大5岁。星星今年多少岁?
今年星星还是比天天大5岁。
画图看一看。
?岁
天天:
星星:
18岁
和天天同样多的18岁
大5岁
天天今年18岁,3年前星星比天天大5岁。星星今年多少岁?
18+5=
23(岁)
答:星星今年23岁。
解答正确吗?
课堂小结
这节课你有什么收获?
解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。
解决“求比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。
根据题意画图,有助于分析题目中的数量关系,找到解决问题的方法。
相关练习
02
01
课后练习第1、2、3题。
课后作业