人教版二年级上册2.3.2 连减课件（26张PPT)

(共26张PPT)
人教版数学
二年级上册
人教版数学二年级（上）
100以内的加法和减法（二）
第2课时 连减
2
3.连加、连减和加减混合
学习目标
1.通过多种方法解决问题，掌握连减的计算方法和竖式的简便写法。
2.借助简便竖式，能够正确、灵活地解决连减的实际问题，提高运算能力。
3.感受连加、连减在实际生活中的应用，了解连加、连减之间的联系。
【重点】
会用连减简便竖式解决问题。
【难点】
根据题目特点，灵活运用连减简便
竖式正确解决问题。
课堂导入
同学们帮农民伯伯收了多少个南瓜？这些南瓜怎么运走？让我们一起去看一看。
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
2
这个问题怎样解决？说说你的想法。
探究新知
还剩的数量
2
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
王叔叔运走的
=
南瓜的总数量
－
李大爷运走的
－
84
40
26
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
( )
84－40－26=
－ 4 0
4
4
8 4
－ 2 6
1
8
4 4
·
18（个）
像这样连减的题目，竖式有简便写法吗？
2
( )
－ 4 0
4
4
8 4
－ 2 6
1
8
4 4
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
84－40－26=
18（个）
2
简便写法：
－ 4 0
4
4
8 4
－ 2 6
1
8
·
·
－ 4 0
4
4
8 4
－ 2 6
1
8
4 4
·
( )
简便写法：
－ 4 0
4
4
8 4
－ 2 6
1
8
·
想一想：能像连加一样，把三个数写在一起，一次计算吗？
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
84－40－26=
18（个）
2
4
4
－ 2 6
·
1
8
可以通过口算算出结果是44。
能口算，可以不写竖式。
还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢？
2
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
84－（40＋26）=18（个）
2
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
一共运走的南瓜：
还剩的南瓜：
40+26=66（个）
84－66=18（个）
这是小括号，要先算小括号里的！
做一做
教材第28页“做一做”
90 58 30=
9 0
5 8

2
3
.
2

3 0
2
75 28 19=
28
7 5
2 8

7
4
.

1 9
8
2
.
72 (6+44)=
22
7 2
5 0
6
+ 4 4
0
5
2
2
1
课堂练习
1. 82 18 29=
35
8 2
1 8

4
6
.

2 9
5
3
.
95 30 47=
18
6 5
4 7

8
1
.
100 20 19=
61
8 0
1 9

1
6
.
2.妈妈给天天80元钱，天天买了一个书包45元，又买了一个文具盒15元，天天还剩多少钱？
80 45 15=
20（元）
8 0
4 5

5
3
.

1 5
0
2
答：天天还剩20元。
2.妈妈给天天80元钱，天天买了一个书包45元，又买了一个文具盒15元，天天还剩多少钱？
＋ 1 5
6
0
4 5
80 (45＋15)=
20（元）
1
答：天天还剩20元。
拓展提升
想：80－28－29＝
28
29
31
填一填，使下面每条线上三个 里的数之和都是80。
23
想：80－28－31＝
21
23
28
29
31
填一填，使下面每条线上三个 里的数之和都是80。
想：80－29－31＝
20
23
21
28
29
31
填一填，使下面每条线上三个 里的数之和都是80。
21
23
20
28
29
31
填一填，使下面每条线上三个 里的数之和都是80。
课堂小结
1.计算连减时，按照从左往右的顺序依次
计算。
2.列竖式计算时，可以写成一个竖式。如
果某一步能口算可以直接口算，不用写竖
式。
这节课你有什么收获？
相关练习
02
01
课后练习第2、4题。
课后作业