人教版二年级上册2.3.1 连加课件（24张PPT)

(共24张PPT)
人教版数学
二年级上册
人教版数学二年级（上）
100以内的加法和减法（二）
第1课时 连加
2
3.连加、连减和加减混合
学习目标
1.通过解决连加的实际问题，掌握连加的计算方法和竖式的简便写法。
2.借助竖式，能够正确解决连加的相关问题。
3.感受连加在实际生活中的应用，提高运算能力。
【重点】
掌握连加竖式的简便写法。
【难点】
灵活运用简便竖式解决连加问题。
课堂导入
他们在做什么？
让我们一起去看看他们收获的情况。
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
探究新知
一共摘了多少个？
这个问题你会解决吗？跟同桌说说你的想法。
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
28
+22=
+34
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
该怎样计算呢？自己试一试。
28
+22=
+34
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
6 2
先计算第一组和第二组一共摘了多少个。
再用前两组的和加上第三组摘的个数。
28
+22=
+34
84（个）
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
6 2
6
2
6 2
这个数能不能只写一次呢？
28
+22=
+34
84（个）
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
6 2
6
2
6 2
28
+22=
+34
84（个）
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
6 2
6
2
6 2
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
简便写法：
28
+22=
+34
84（个）
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
简便写法：
28
+22=
+34
84（个）
还能再简便些吗？
1
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
简便写法：
3 4
1
2 8
+ 2 2
8
4
8
2
10
28
+22=
+34
84（个）
对比三种竖式，你有什么发现？
28+34＋22=
84
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
6 2
6
2
6 2
+ 3 4
6
2
1
2 8
+ 2 2
8
4
3 4
1
2 8
+ 2 2
8
4
做一做
教材第28页“做一做”
计算时能凑10的先凑10，计算更简单。
54+20+16=
5 4
2 0
1 6
+
0
9
1
90
46+25+17=
4 6
2 5
1 7
+
8
8
1
88
7+59+20=
7
5 9
2 0
+
6
8
1
86
课堂练习
1. 29+43+16=
2 9
4 3
1 6
+
8
8
1
88
46+7+31=
4 6
7
3 1
+
4
8
1
84
36+28+12=
3 6
2 8
1 2
+
6
7
1
76
2. 动物园里这三种小动物一共有多少只？
23个
56个
12个
23+56+12=
2 3
5 6
1 2
+
1
9
1
91（只）
答：动物园里这三种小动物一
共有91只。
拓展提升
你是怎么想的？
工程队要修一条高速公路，第一组修了28千米，第二组修了45千米，还剩16千米没有修，这条高速公路总长多少千米？
工程队要修一条高速公路，第一组修了28千米，第二组修了45千米，还剩16千米没有修，这条高速公路总长多少千米？
28+45+16=
2 8
4 5
1 6
+
9
8
1
89（千米）
答：这条高速公路总长89千米。
课堂小结
计算连加题目时：
按照从左往右的顺序依次计算。
竖式计算时，将三个加数都写出了，列一个竖式比较简便。
计算时，能凑10的先凑10，计算更简单。
这节课你有什么收获？
相关练习
02
01
课后练习第1、3题。
课后作业