溶液课件

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名称 溶液课件
格式 zip
文件大小 278.8KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2012-04-28 13:19:32

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文档简介

(共19张PPT)
水是常用的溶剂
生活中的纯净水是属于纯净物还是混合物? 海水、自来水呢?
蔗糖溶液
思考
一、溶液
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物就是溶液。
均一
· ·
稳定
· ·
混合物
⑴溶液的特征是:均一性、稳定性、混合物
均一性:指溶液中任一部分组成和性质都完全相同
稳定性:指外界条件不变时,溶液中的物质不会分离
⑵判断标准:可从①是否是均一、稳定的混合物
②一种物质是否能溶解于另一种物质
⑶注意:溶液是澄清、透明的,但不一定是无色的
1.概念:
一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。
一、溶液
溶液的特征:
(1)均一性:
(2)稳定性:
(3)混合物
1、定义:
各组成部分性质相同
外界条件不变,组成不会改变
(密度、浓度、性质等)
V溶液≠V溶质+V溶剂
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
溶质:
溶剂:
被溶解的物质
能溶解其它物质的物质
2、组成:
比较不同物质在水中的溶解能力
实 验 计 划
实验主题:食盐和小苏打在水中的溶解能力比较
我的猜测:……
实验类型:对比实验
相同条件:同样多的水、每份食盐和小苏打数量一样,同时进行搅拌。
改变条件:分别放入食盐和小苏打
实验方法:每次加入水中的食盐和小苏打数量一样多,等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了,再进行比较。
食盐和小苏打在水中的溶解能力
物质 50毫升水溶解物质的份数 溶解能力的比较
食盐
小苏打
思考:若将食盐和小苏打以份为单位,投入水中,当某一份未能溶解,那溶解的份数如何取舍?
水50毫升,食盐和小苏打各20克,每2克一份事先分好。
结论:
碘可以溶于汽油,几乎不溶于水;高锰酸钾可以溶于水,几乎不溶于汽油。
说明了不同物质在水中的溶解能力是不同的。
3.溶液中溶质和溶剂的确定
(1)气体和液体、固体和液体形成的溶液:气体、固体是溶质。
(2)液体和液体形成的溶液:量多的是溶剂,量少的溶质;若溶液中有水,则水是溶剂。
哪些物质可以作溶质?举例说明。
溶质可以是固体、液体和气体。
注意
A、当溶液中有水存在时,不论水量的多
少,水都是溶剂。
B、两种液体互溶,溶液中无水存在时,
量多的一种叫溶剂,量少的叫溶质。
C、不指明溶剂的溶液,一般指的水溶液。
D、溶液不一定是无色的。
E、凡均一、透明、稳定的液体不一定
是溶液。
溶液的名称
(1)全称:(溶质)的(溶剂)溶液。
如,氯化钠的水溶液,碘的汽油溶液。
(2)简称:若溶剂为水,可直接读(溶质)溶液。
如,氯化钠溶液,硫酸铜溶液。
(3)俗称:
如,糖水、碘酒、石灰水、盐酸
练习1:烧杯中有100毫升氯化钠溶液,请比较A处和B处密度的大小( )
A: A > B B: A < B
C: A= B D: 不能确定
A
B
C
练习2:当水分不蒸发,温度不改变时,硝酸钾溶液放置一年时间后,硝酸钾将( )
A:会沉降下来 B:不会分离出来
C:会浮上水面 D:不能确定
B
练习3、可以作为溶质的( )
A、只有固体 B、只有液体
C、只有气体 D、气、液、固体都可以
练习4、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有( )
A、泥沙 B、酒精 C、汽油 D、蔗糖
练习5、下列关于溶液的说法正确的是( )
A、溶液一定是无色的
B、均一稳定的液体是溶液
C、溶液中的溶质可是固体、液体,也可是气体
D、溶液中的溶质只能是一种物质
C
BD
D
练习6: 判断下列溶液中的溶质和溶剂
溶液 溶质 溶剂
氢氧化钠溶液
食盐水
石灰水
医用酒精
碘酒 碘
盐酸
稀硫酸
10ml汽油
90ml植物油
90ml酒精
10ml水
氢氧化钠

氢氧化钙
氯化钠


酒精


酒精
氯化氢气体
硫酸

汽油
植物油
酒精

小结
一、溶液
1.一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。
2、组成:
溶质:
溶剂:
被溶解的物质
能溶解其它物质的物质