岳麓版九年级上册第6课：世界三大宗教

(共28张PPT)
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公元前
6世纪
公元
1世纪
公元
7世纪
古印度
巴勒斯坦
小亚细亚
阿拉伯
半岛
释迦牟尼
《金刚经》
相传是
耶稣
《圣经》
穆罕默德
《古兰经》
讨论总结
学以致用
课外拓展
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1.佛教诞生的背景及其教义
2.基督教诞生的背景及其教义
3.伊斯兰教诞生的背景及其教义
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种姓制度引起人们不满
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1、诞生背景：
2、主要教义
渴望平等
渴望 平等
众生平等
为何 受苦
为何受苦
苦的根源在于人有欲望
如何 解脱
如何解脱？
消除欲望，忍耐顺从， 死后进入“极乐世界”
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
渴望什么？
一、佛 教
消除欲望，忍耐顺从，
（2）传播:
（1）公元前3世纪，阿育王定佛教为国教。
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3、佛教的发展和传播
莫高窟
敦煌塑像
敦煌壁画
鉴真坐像
鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清，
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
泰国玉佛寺
金色舍利塔
泰国玉佛
敦煌壁画
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犹太人屡遭侵略，反抗均失败。
二、基督教
1、诞生背景：
2、主要教义
渴望被拯救
谁来 拯救？
上帝是宇宙的最高主宰， 上帝面前人人平等。
人生来有“原罪”。
信奉耶稣，忍受苦难，死后灵魂升入“天堂”。
为何 受苦？
为何受苦
如何 赎罪？
如何赎罪？
谁来拯救？
该地先后遭到埃及人、亚述人、
巴比伦人、波斯人、罗马人的
侵略。
巴勒斯坦
小亚细亚
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人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造出来的，他们违背上帝的旨意偷食禁果。
（1）发展：公元4世纪,基督教被定为罗马国教
（2）传播：随着欧洲的殖民扩张传播到世界各地
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3、基督教的发展和传播
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三、伊斯兰教
1、诞生背景：
2、主要教义
地区经济发展不平衡
部落信仰不同，长期战争
国际商路，外族入侵
渴望统一
统一 信仰
统一信仰
宇宙间唯一的神是“真主”安拉
信仰安拉的人都是兄弟
顺服安拉，服从先知
（平等）
（忍受、顺从）
非 洲
欧 洲
亚 洲
内忧：
地区经济发展不平衡，部落信仰不同，
长期战争。
外患：
国际商路，外族入侵。
阿拉伯半岛
麦加
麦地那
(1) 622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的神权国家。
麦地那
(2) 630年，穆罕默德进占麦加， 定麦加为圣城。
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3、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的传播
2011圣城朝觐
（3）、8世纪中期，伊斯兰教随着阿拉伯帝国的扩张传播到了世界各地。
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参考答案：
1、都产生在亚洲。
2、都主张忍耐、顺从。
5、都是当时历史条件的产物。
3、都发展为世界性的宗教。
4、最终都成为统治阶级的工具。
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三大宗教有哪些相同点？
（一）选择题
1、(2010中考题）下列哪项不属于世界三大宗教（ ）
A、道教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、佛教
2、（2009中考题）在青海玉树抗震救灾的现场，到处
活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”
成为舍己救人的象征。“红十字”标记起源于（ ）
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
A
C
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4、(2010中考题）关于三大宗教共同点的表述，正确
的是（ ）
A、都与罗马帝国的扩张有关
B、都产生在西亚
C、都对本地区的统一起到了一定的作用
D、都得到了广泛的传播
D
3、(2010中考题）关于佛教的叙述正确的是（ ）
①创始人是释迦牟尼
②主张众生平等
③认为痛苦的根源在于人的欲望
④在唐朝时传入中国
A、①② B、①②③ C、 ①②③④ D、③④
B
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我国宪法规定：“国家保护正常的
宗教活动。”“任何国家机关、社会团
体和个人不得强制公民信仰或者不信仰
宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信
仰宗教的公民。”
2、为什么既不反对也不提倡？
1、以上材料说明我国实行怎样的宗教政策？
（二）材料题
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保护正常
不得强制
不得歧视
尊重宗教信仰，宗教信仰自由
（1）宗教的积极作用：
①围绕宗教所出现的建筑、雕刻、
绘画、音乐、文学、医学等成果，
是人类文明的宝贵财富。
②宗教蕴含着丰富的和谐思想，可
以为和谐社会建设做出积极贡献。
③尊重各民族宗教信仰是维护国家安
定团结的重要保障。
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布达拉宫
佛教音乐
观音雕塑
佛教主张:“修福田”“持五戒”“慈悲为怀”
行善积德
基督教主张：“要爱人如己”“公义公正”
“善待穷人”
伊斯兰教主张：“劝人为善”，倡导“求知”。
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中国是个多宗教的国家。中国宗教徒
信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、
天主教和基督教。据不完全统计，中
国现有各种宗教信徒１亿多人，宗教
活动场所８.５万余处，宗教教职人
员约３０万人，宗教团体３０００多
个。宗教团体还办有培养宗教教职人
员的宗教院校７４所。
（2）宗教的消极作用
①麻痹人们的思想，磨灭人们的进取精
神和创新精神，产生消极的人生态度。
②宗教宣扬“神创论”“灵魂不灭
论“ ，是一种唯心主义世界观。
③极端分子利用宗教危害社会，破坏
世界和平。
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2008年拉萨
打砸抢烧事件
2001年美国
9 11事件
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3、综上所述，作为当代中学生，我们对宗教应该持怎样的态度？
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衡阳市有哪些建筑、
艺术、风俗等反映了三
大宗教？请同学们课后
通过走访、调查、查阅
资料等方式进行社会调
查，写成一篇500字以
内的小论文。