西师版数学五年级(上)
第1课时 图形的平移(1)
图形的平移、旋转与轴对称
2
1.通过实例,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形平移。
2.提高操作能力和分析能力,发展空间观念。
3.通过图形平移增长学习数学的兴趣,培养成功体验。
学习目标
【重点】
掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形平移。
【难点】
进一步认识图形的平移,掌握图形平移的方法。
同学们,先来观察下图,你们知道它们分别是一些什么现象吗?
课堂导入
电梯在上下平移。
风车的叶片在旋转。
向下滑是在平移。
我把电梯看成图形□,放在方格纸上研究。
我把风车的叶片看成图形 ,也可以放在方格纸上研究。
可以在方格纸上来研究生活中的平移、旋转与对称。
新知探究
1
说一说,填一填。
长方形向什么方向平移了几格?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
(教材第25页例1)
(1)长方形向哪个方向平移了多少格呢?
(2)请你用学具在方格纸上移一移。
(3)说一说你是从哪些方面观察长方形移动的。
请大家按照下面的步骤自己学习。
我用长方形纸片在方格纸上向右移一移。
在长方形上确定一点,再数平移后移动了几格。
长方形向 平移 格。
右
10
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
A
????′
?
长方形向什么方向平移了几格?
确定一个点。
找到对应点。
1
2
3
4
5
6
10
8
7
9
长方形向 平移 格。
右
10
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
A
????′
?
确定一条线段。
长方形向什么方向平移了几格?
B
????′
?
找出对应线段。
数图形平移格数的方法
方法一:定点——找对应点——数格子
平移的距离是平移前的点到平移后相应点的距离。
方法二:定线——找对应线段——数格子
平移的距离是平移前的线段到平移后相应线段的距离。
移一移,想一想。
右面的□是如何平移的?
□向( )平移( )格。
下
5
对比刚才两道平移图形,有什么相同点和不同点吗?
相同点:正方形和长方形都在平移,而且都是点到点之间的平移;
不同点:长方形沿水平方向平移,正方形沿竖直方向平移。
1.看图填空。
课堂练习
教材第27页练习六第1题
正方形向( )平移了( )格。
梯形向( )平移了( )格。
右
6
上
3
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
图形①向( )平移( )格到图形②的位置。
图形③向( )平移( )格到图形②的位置。
右
4
上
4
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
①
②
③
教材第27页练习六第1题
涂色小船向下平移4格,到图形( )的位置。
如果要到⑤的位置,小船要向( )平移( )格。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
①
②
③
④
⑤
⑥
③
右
9
教材第27页练习六第1题
选一个参照点,参照点运动几个格,图形就运动几个格。
9格
2. 数一数小鱼平移的距离。
电灯图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
左
9
上
7
3.看图填空。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
小鱼先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
下
5
右
11
4.风车是怎样从位置①平移到位置②的?写出平移的过程。
风车从位置①先从右平移11格,再向上平移3格到位置② 。(答案不唯一)
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
①
②
这节课你有什么收获?
课堂小结
(1)确定平移的方向,箭头所指的方向为图形平移的方向;
(2)确定平移的距离,图形平移前后相对应的一组对应点(或对应线段)之间的格数就是图形平移的距离。
确定平移方向和距离的方法
02
01
课后作业
练习六第1题。
作业课件中的相关练习。