教科版（2017秋）五年级上第一单元1.2 光是怎样传播的 （课件11ppt）

(共11张PPT)
光是怎样传播的
聚焦：
1.声音是以什么形式进行传播的？
2.与声音的传播相比，光的传播有什么特点？
森林里的阳光
舞台的灯光
雾天的车灯光
马路上的阳光
探索：
你能完成挑战吗：
让光通过三个小孔在屏上留下光斑
1.在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，直径约1厘米;
2.用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上;
3.卡纸之间的间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上;
4.在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏;
注意：关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。
把手电筒放在离你最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔。观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。
探索一：
把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米，再观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。
探索二：
画出光线传播路径
在纸屏上发现了什么
我们的发现
纸上的小孔在一条直线上
把第二张向左或向右移动一段距离
在纸屏上能看到手电筒的光斑
只能在第二张纸上能看到手电筒的光斑
光是以直线形式传播的
研讨：
1.你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人了吗?
2.与声音的传播相比，光的传播有什么特点?
光是怎样传播的
其它验证光是以直线形式传播的例子
1、晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱。
2、利用激光笔，可以看到光的直线传播。
3、用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光。这些都说明光线是直线传播的。
光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体的背光面，形成了一个黑暗的区域，便形成了影子。
影子的形成