西师大版一年级数学上册 2.6 8，9的加减（1） 课件（20张ppt）

10以内数的认识和加减法（二）
第6课时 8，9的减法（1）
西师版数学一年级（上）
二
1.掌握8,9的加减法的计算方法,在具体情境中进一步体会加法、减法的含义。
2.调动参与数学学习活动的积极性,培养分析问题、解决问题的能力和学习数学的兴趣。
【重、难点】
掌握8,9的加减法的计算方法，并能正确计算。
学习目标
同学们，你们能根据下面数的组成说两个加法算式、两个减法算式吗?
2
4
6
1
6
7
2+4=6 4+2=6
6-2=4 6-4=2
1+6=7 6+1=7
7-1=6 7-6=1
课堂导入
分一分，算一算。
1
把上面的小棒分成两堆，可以得到哪些结果呢？
新知探究
7+1=
1+7=
8- =
8- =
8
1
8
1
7
8
7
7
1
6+2=
2+6=
8- =
8- =
8
2
8
2
6
8
6
6
2
5+3=
3+5=
8- =
8- =
8
3
8
3
5
8
5
5
3
4+4=
8- =
8
4
8
4
4
4
分一分，填一填。
2
9- =
9- =
+ = 9
+ = 9
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 1
2
3
4
8
4
3
2
1
9
8
1
8
8
1
8
1
1
8
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 1
2
3
4
8
8
4
3
2
1
9
7
7
9- =
9- =
+ = 9
+ = 9
2
7
7
2
7
2
2
7
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 1
2
3
4
7
8
8
7
4
3
2
1
9
9- =
9- =
+ = 9
+ = 9
3
6
6
3
6
3
3
6
6
6
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 1
2
3
4
6
7
8
8
7
6
4
3
2
1
9
9- =
9- =
+ = 9
+ = 9
5
4
4
5
5
4
4
5
5
5
计算得数是8，9的加法
方法相同
计算得数是6, 7的加法
8,9的加减法的计算方法
计算8(或9)减几的方法
计算6(或7)减几的方法
一幅情境图
写出加法算式
写出减法算式
一图四式
1.游戏。
我出7。
7
8
9
我出2。
（教材第36页课堂活动第1题）
课堂练习
6+3=9
3+6=9
（教材第36页课堂活动第2题）
2.看图说一说。
还可以怎样说？
9-3=6
9-6=3
涂了两格，2加7等于9。
涂了两格，9减2等于7。
（教材第36页课堂活动第3题）
3.涂一涂，说一说。
1.计算8,9的加减法的方法与计算6,7的加减法的方法相同。
这节课你有什么收获？
课堂小结
2.根据算式的关系可以得出:
两个数相加的结果减去其中
一个数,等于另一个数。
这节课你有什么收获？
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业