浙江省江山五中2011-2012学年高一下学期期中考试语文试题

一、基础知识（每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．缙绅（jìn） 纾祸（shū） 羁縻（mǐ） 彷徨（páng） 巡徼（jiào）
B．溷藩(hùn) 曷故(hé) 赀财(zī) 猝然(cù) 户牖(yǒu)
C．鬈曲（quán） 时髦（máo） 褶皱（zhě） 咯吱（gā） 缇骑(tí)
D．塌败（tān） 取缔（dì） 滞笨（zhì） 骷髅（lóu） 览揆（kuǐ）
2．词语中没有错别字的一组是（ ）
A．震憾 费尽心机 按捺不住 一夫当关，万夫莫开
B．抉择 历历在目 妄自菲薄 百尺杆头，更进一步
C．萦绕 至高无尚 恪尽职守 金玉其外，败絮其中
D．急躁 汗流浃背 废寝忘食 万事俱备，只欠东风
3．下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A．是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也匪夷所思。把那些不是亲手做的靴子陈列在自己的店里，他是决不能容忍的。
B．有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，慢条斯理地走进他的店铺。
C．杨绛如饥似渴地汲取国外的研究成果，她看到了许多未曾看到的书籍，购阅了不少自己需要的书刊，她怀着丰厚的收获回国了。
D．杨绛的寓所，没有进行过任何装修，没有昂贵的摆设，水泥地面，非常过时的柜子、桌子，但她始终安之若素。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A．被告辩护律师指出，根据法院调查的事实和刑警队、法制办出具的书面证明材料看，被告并不是在强制措施下交代自己罪行的。
B．中国政府历来主张通过法律和外交手段，按照国际社会处理非法流失文物返还问题，依靠国际合作追索非法流失海外的中国文物。
C．总体说来，山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜，不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。
D．优秀的文化产品，满足群众的文化需求，给人以思想的享受和美的启迪；低劣的文化产品，迎合粗俗情趣，污染人的灵魂和生活环境。
5.下列加点的实词含义不相同的一组是( )
A.臣闻求木之长者 秦昭王闻之
B.春华秋实 叶徒相似，其实不同
C.振长策而御宇内 振臂一呼，应者云集
D.塞源而欲流长也 源不深而望流之远
6. 选出与其他三句句式不同的一项是 （ ）
A.沛公安在 　 B.大王来何操？
C.籍何以至此 D.吾属今为之虏矣!
7．对下列句子中加线词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．慷慨得志之徒
B．穷饿无聊，追购又急
C．微夫人之力不及此
D．瓦缝参差，多于周身之帛缕
二、文学类文本阅读（19分）
老顾
①老顾是省城下放的“右派”，湖南人，个子不高，面色白净，戴一副黑框近视眼镜，烟酒不离身，词曲不离口，颇有诗人气质。
②我俩是在公社农田基本建设大会战工地上认识的。听说他爱玩成语接龙游戏，没人赢得了他。我想试试，他让我起头，起了3次，都是我输。他记忆力惊人，我随便说一条成语，他能应声说出出典，屡试不爽。休息时，他独自坐在地头抽烟，翻着一本楚图南译的《草叶集选》，我问他“图南”二字可有出处？他说：“语出《庄子》内篇《逍遥游》。”我又问，他们叫你牛鬼蛇神，“牛鬼蛇神”可有出典？他挠挠头，顿时语塞：“我以前记得，一时想不起来了。”
③彤云密布，气温骤降，傍晚，天空飘起了雪花。收工回家，厨房的水桶里结了一层薄冰。老乡家家都在烧炕，村子上空轻烟缭绕。我睡床，屋里没有火炉，冷得像冰窖。做饭时，我在灶膛里烧了两块砖，烧热后用帆布包上放在被窝里。晚上坐被子里看书，我把队里夏天打场用的一只带铁丝护网的200瓦防爆灯泡搁在被子上烤腿。忽听有人敲门，开门见是老顾，他拍打着身上的雪说：“我想起来了，杜牧《李长吉歌诗叙》中有‘荒国侈殿，梗莽邱垄，不足为其怨恨悲愁也；鲸呿鳌掷，牛鬼蛇神，不足为其虚荒诞幻也’”我俩村子相距三里地，他眼神不好，我送他回家，到了门口，他说：“雪这么大，你就住我这儿吧。”
④下雪天不出工，他把炕烧得很热，我俩各坐一头聊天，一本书看上几页，没兴趣了，便丢在一旁，再翻一本。书看腻了，我邀朋友来打牌，常常彻夜不眠。他能喝半斤白酒，醉意微醺时站在炕上朗诵惠特曼的《自己之歌》，他上身微倾，左手夹着烟，右手打着手势，操着湖南味的普通话，声调不高，充满激情，像一位希腊诗人在表演悲剧。
我知道我自己何等尊严，
我不需让我的精神为它自己辩解或求得人的理解，
我知道根本的法则就永不为自己辩解。
我是怎样我便怎样存在着，即使世界上没有人了解这一点……
⑤他在师范学院教过中文，年轻时爱写诗，但他从不给我看他写的诗。我学写诗词，请他指点，他看过后问我：“你背过《诗韵》和《声律启蒙》吗？”我说，读过，但背不出多少。他问：“你读过《词律》、《词品》吗？”我说没读过，只读过《诗品》。他劝我打消此念：“一首律诗有两副对子，对不工，就不成其为律诗，其他方面就不用说了。填词比写诗更难，音韵、格律上的讲究更多，纵使一心两眼，痛下工夫，穷其一生，未必有成。能真切地品评诗词就不易，何必跃跃欲试？”
⑥社员和老顾没来往，同队的知青也不愿沾这个“右派”，落得他孑然一身，形影相吊。有一天，粮吃完了，村里停电磨不了面，晚上没做饭。腊月里，生产队开粉房，做好的粉条晾在饲养室后院里，半人高的围墙形同虚设，像我这样的大个子可一跃而过，他让我去拿些粉条：“我是被改造的人，不敢惹事，你去吧。”我不敢去。后半夜，他饿得实在受不了，在屋里直转圈，忽然举着昏暗的油灯从炕上抓起两本书说：“我把这套《杜诗镜铨》送给你，你跟我去拿粉条，怎样？”我暗自窃喜：“好吧，我跟你去。”我俩顺利地拿了几把粉条回来，煮熟后，拌上盐、醋、蒜苗丝、辣椒油，一人吃了一大碗，撑得他胃疼得直哼哼。
⑦老顾回西安看孩子，买了一套中华书局新出版的《初谭集》，如遇知己。读到动情处，不免感慨一番。“张彦真好学博闻，而任情不羁。意相合者，则倾身与交；如志好或乖，虽王公大人，终不屈也。常叹曰：‘其人知我者，胡、越可亲；苟或不然，毋宁独立。’”李贽批曰：“卓和尚是。”老顾眉批： “顾某亦是。”
8．文中第二节写“我”问老顾“牛鬼蛇神”的出典，有何作用？请结合上下文分析。(4分)
9．本文有好几处引用文学作品原文，试举例分析这种手法对文章内容表达的作用和对语言风格的影响。（4分）
10．结合全文内容，分析老顾的形象特点。（5分）
11．老顾是个爱书的人，文中第六节却写他深夜用《杜诗镜铨》换取粉条。试探究作者的写作用意和这个故事包含的情感。（6分）
三、 阅读下面文言文，回答12——19题。（选择题每题3分）
（一） 沛公曰：“君安与项伯有故 ”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长 ”良曰：“长于臣”。沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将军守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍背德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎 今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之。”项王许诺。
12. 不含通假字的一项是( )
A.张良出，要项伯 B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.旦日不可不蚤自来谢项王 D. 不如因善遇之
13. 加点字的用法与“籍吏民”中的“籍”字的用法相同的一项是( )
A..刑人如恐不胜 B.顺流而东行
C.择善而从之 D交戟之卫士欲止不内
14. 从用法特点的角度看，下列加点的字与“吾得兄事之”中的“兄”不同的一项是( )
A.卒廷见相如 B.常以身翼蔽沛公
C.沛公军霸上 D.箕畚运于渤海之尾
15. 下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是( )
A.项王即日因留沛公与饮 B.沛公起如厕，因招樊哙出
C.因循守旧 D.因宾客至蔺相如门谢罪
（二）夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
16.选出下列划线字注音有误的一项：（ ）
夜缒而出 　　　　 zhuì
共其乏困 　　　　gòng
秦伯说 　　　yuè
使杞子、逢孙、杨孙戍之 páng
17. 下列各句中划线词的解释，错误的一项（ ）：
焉用亡郑以陪邻 　　 陪：增加
朝济而夕设版焉 　　 济：救济
既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张
阙秦以利晋 　　　 阙：侵损，削减
18.列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是：（ ）
19.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（ ）
马之千里者
是寡人之过也
邻之厚，君之薄也
沛公安在
（三）王霸字符伯，颍川颍阳人也。汉兵起，光武过颍阳，遂从击破王寻、王邑于昆阳，及光武为大司马，以霸为功曹令史，从度河北。 宾客从霸者数十人，稍稍引去。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留。努力！疾风知劲草。”
及王郎起，光武在蓟，郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后，从者皆恐。既至信都，发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎，得其玺绶。封王乡侯。
从平河北，常与臧宫、傅俊共营，霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之，伤者躬亲以养之。光武即位，以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。
四年秋，帝幸谯，使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建，武恃霸之援，战不甚力，为茂、建所败。武军奔过霸营，大呼求救。霸曰：“贼兵盛，出必两败，努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸曰：“茂兵精锐，其众又多，吾吏士心恐，而捕虏与吾相恃，两军不一，此败道也。今闭营固守，示不相援，贼必乘胜轻进；捕虏无救，其战自倍。如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久，霸军中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐，乃开营后，出精骑袭其背。茂、建前后受敌，惊乱败走，霸、武各归营。贼复聚众挑战，霸坚卧不出，方飨士作倡乐。茂雨射营中，中霸前酒樽，霸安坐不动。军吏皆曰：“茂前日已破；今易击也。”霸曰：“不然。苏茂客兵远来，粮食不足，故数挑战，以侥一切之胜。今闭营休士，所谓不战而屈人之兵，善之善者也。”茂、建既不得战，乃引还营。
十三年，增邑户，更封向侯。三十年，定封淮陵侯。永平二年，以病免，后数月卒。
20.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.郎移檄购光武 购：悬赏捉拿
B.发兵攻拔邯郸 拔：攻取
C.乃闭营坚壁 壁：驻扎
D.方飨士作倡乐 飨：犒劳
21.下列各组句子分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋”的一组是（ ）
A.①死者脱衣以敛之 ②追斩王郎，得其玺绶
B.①伤者躬亲以养之 ②不相援，贼必乘胜轻进
C.①客兵远来，粮食不足 ②贼兵盛，出必两败，努力而已
D.①方飨士作倡乐 ②中霸前酒樽，霸安坐不动
22.下列对原文有关内容的分析和慨括，不正确的一项是（ ）
A、王霸跟从光武渡过黄河之后，当初跟他一起投靠光武的几十个宾客，都渐渐离去了。只有他矢志不移，因此光武对王霸感慨道：“真是疾风知劲草！”
B、王霸与马武一起讨伐周建。马武没有倾力应战，被苏茂、周建打败，马武的军队奔跑到王霸的营垒，大声呼救，王霸没有立即出兵救援。
C、王霸手下将士争相要求出战，甚至几十名壮士断发请战，此时王霸认为贼兵精锐，人数众多，而马武又过于依赖王霸，出兵容易失败，王霸没有出兵。
D、王霸对光武帝一片忠心，对将士们抚爱有加；他作战勇猛，机智沉稳；一生战功显赫，屡受封赏。
四、诗词鉴赏（6分）
23.阅读下面一首诗歌，回答问题。
金陵驿二首（一）①
文天祥
草合离宫②转夕晖，孤云漂泊复何依？
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
[注释]：①这是文天祥被俘北上，经过金陵（今南京）时所作的诗。
②离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。
（1）本诗的首联通过哪些意象，描绘了怎样的现实？（3分）
（2）本诗用多种方法写亡国之悲，试说出两种并作简要分析。（4分）
五、名句默写（10分）
①扈江离与辟芷兮，______ _。
②惟草木之零落兮， 。
③今两虎共斗，其势不俱生。 _______________ ，_______________ ！
④______ __，不仁；______ __ ，不知；__ __ ，不武。（《烛之武退秦师》）
⑤大阉之乱， ，四海之大，有几人欤？
⑥念高危， ，惧满溢， 。
六、作文（60分）
停下手中的笔，合起面前的书，站起来去照照镜子，看看我们自己。我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子……
请以“看看我们自己”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
江山市第五中学高一第二学期期中考试语文试卷答案
1、B 解析A. 羁縻（mí）C.咯吱（gē）D. 塌败（tā）攥着（zuàn）
2、 D
3.C 解析A.应为“不可思议”，B.应为“漫不经心”，D.安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。句中没有比较义。
4.C 解析A项句式杂糅，“根据……情况”和“从……情况看”两种说法杂糅。B项成分残缺，应在“返还问题”后加“的法律框架和原则”。D项搭配不当，应改为“思想的启迪和美的享受”。
5、 B 6、 D 7、 D
12、 D 13、A 14.C 15.B 16.B 17.B 18.C 19.D 20、C （C中的“壁”应作“军营”讲）
21、B（A中后一句是写王霸作战英勇；C中前一句是写王霸与其部下分析敌兵的现状；D中后一句是写王霸处变不惊）
22、C(C项概括的意思在时间上存在错误，“部下几十名壮士断发请战”并非在王霸的此番解释之时，而是下面“合战良久，霸军中壮士路润等数十人断发请战”之时)
23（1）首联通过“衰草”“离宫”“夕晖”“孤云”等意象描绘了一片惨淡的夕阳斜照着长满衰草、孤云飘荡的离宫景色，暗喻南宋王朝宗国覆灭、满目疮痍、一片凄凉的残酷现实，表达出诗人无所依托、孤独惆怅的思想感情。
（2）①用 典。本诗主要化用典故，委婉而深沉地表达了作者的亡国之恨，全诗沉郁雄捷，充分体现出诗人的爱国精神。“山河风景元无异”化用《世说新语》记王导“风景不殊，正自有山河之异”语，“城郭人民半已非”化用丁令威“去年千年今始归，城郭犹是人民非”句，表现了“国破山河在”的深深悲慨。“芦花”句暗用刘禹锡《西塞山怀古》“故垒萧萧芦荻秋”，寓“一片降幡山石头”的亡国之恨。这在刘禹锡是怀三国的东吴之古，而在文天祥是写今日之悲，他的沉痛要深切的多。“旧家燕子”句化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家”这一典故。
②对比，如颔联，以物是人非的对比写出山河“无异”而人民“半非”的令人痛心的现状，强烈地表达了“国破山河在”的沉痛情感。
③托情于景，情景交融。如首句皇家行宫日渐湮没在夕阳的草丛中，亡国之产能尽在这无声的画面中。
④设问。颈联说到自己年岁已老，国破家亡，不知以前屋檐下的燕子将有谁为新主人，深切表达了自己家园不再的亡国之痛。