物质密度的测量

(共13张PPT)
义务教育课程标准实验教科书物理九年级
义务教育课程标准实验教科书物理九年级
1 、测量它们的质量
一、测量规则物体的密度
2、测量它们的直径和高
3 、记录实验数据
铁柱的质量m（g）
铁柱直径
d（cm ）
铁柱的高
h（cm）
铁柱的体积 v
（cm3）
铁柱的密度
（g/cm3）
二、测液体的密度
1 、 测量水的质量
2 、测量水的体积
读取量筒的读数时，首先把量筒放在水平桌面上，视线与量筒内凹液面最低处保持水平;若仰视读数，则读数偏小；若俯视读数，则读数偏大．
3 、记录实验数据
玻璃杯和水的质量
g
玻璃杯和剩余水的质量
g
量筒中水的质量
g
量筒中水的体积
cm3
水的密度
g/cm3




三、测不规则物体的密度
1 、 测量石头的质量
2 、 测量石头的体积
3 、 记录实验数据
石头的
质量
g
量筒中水
的体积
cm3
石头和水
的总体积
cm3
石头的体积
cm3
石头的密度
g/cm3



四、测不沉入水中的物体密度。
1 、 测量蜡的质量
2 、 测量蜡的体积
3 、记录实验数据
蜡的
质量
g
量筒中水
的体积
cm3
蜡和水
的总体积
cm3
蜡的体积
cm3
蜡的密度
g/cm3



第四节 测量物体的密度
一、 实验原理: 密度=质量/体积
二、实验器材:天平一架、砝码一盒、量筒一只、水、
烧杯、 铁柱一个、还有一根细线、一根细
针、一块石头、一块蜡、一副三角板、刻度尺
三、实验步骤:
1 、用天平(或量筒)测固体(或液体)的质量
2 、用量筒测物体的体积v=v2–v1
3 、计算
1、测量一种物质的密度，一般需要测的 和 。然后利用公式 ，计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。
2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体 (填“能够”或者“不能”)浸没入液体中且水面上升不能超过量程。
4 、为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_______.
（1）用天平称出烧杯和液体的总质量.
（2）调节天平使天平平衡.
（3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度.
（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.
（5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积.
3、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是40mL，石块浸没在水里的时候，体积增大到70mL，天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2 .4g的位置。这个石块的质量是 ，体积是 ，密度是 。
1 、 测量规则物体的密度的方法.
2 、测量液体的密度的方法.
3 、测量不规则物体密度的方法.
4 、测量不沉入水中的物体密度的方法.