15 文具的家 课件 (共19张 )

新课导入
同学们，打开你们的文具盒，告诉老师里面
都有哪些文具呀？
橡皮
铅笔
尺子
文具盒
转笔刀
15 文具的家
我会读
文具 丢失 哪里 新的
每天 她们 这些 仔细
检查 所有
具
次
丢
哪
新
平
每
她
些
仔
检
所
查
听范读，注意语气和字音。
自学提示：
自读1、2自然段，想一想：为什么贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮呢？
因为铅笔只用了一次，橡皮只擦了一回，不知丢到哪里去了。所以贝贝再想用的时候，就找不着了只好向妈妈要新的。


因为……所以……
自读第三自然段，数一数这段文字共有几句话？用横线画出妈妈说的话，用波浪线画出贝贝说的话。
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
交流汇报
读4、5、6自然段，想想是什么原因让贝贝改变了呢？贝贝发生了什么样的变化？
4.妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
平平安安（pínɡ pínɡ ān ān）:没有事故，没有危险，平稳安全。
每天平平安安回家
贝贝
贝贝的家
文具
文具的家
每天放回文具盒里
比喻
5.贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
6.从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
仔细（zǐ xì）:细致，细心。
你觉得贝贝是一个怎样的孩子？
粗心 知错就改
学了课文你懂得了什么？
贝贝（ ）文具，在妈妈的教导下学会了（ ），让文具有了自己的家。
主旨概括
乱丢
爱护文具
每一种文具都有属于自己的家，让我们一起爱护它们，保管它们，让文具成为我们学习的好伙伴。
爱惜学习用品
铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，
不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。
知识备查
仔细——认真
新——旧
仔细——马虎
平平安安——安安全全
近义词
反义词
课后作业