人教版五年级下册数学试题-第一单元观察物体测试卷-3（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级下册数学试题-第一单元观察物体测试卷-3（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 365.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-09 10:14:08 | ||
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文档简介
人教版五下第一单元测试卷
观察物体（三）
一、选择题(20分）
1．一个立体图形，从左面看到的是，从正面看到的是。摆出这样的立体图形至少需要（ ）个相同的小正方体。
A．3 B．4 C．5 D．7
2．一个几何体由若干个相同的正方体组成，从正面、左面和上面看到的图形都是。（ ）几何体符合要求。
A． B． C． D．
3．再添一个同样大小的小正方体，健健就把慧慧搭的积木（如图1）变成了10种不同的形状（如图2）。
从左面看，健健搭的积木中有（ ）个看到的图形和慧慧搭的是相同的。
A．2 B．3 C．4 D．5
4．下面（?? ）情况从侧面看到的图形是 ．
A．?? B．? C．
5．把一个长方体放在桌面上,最多可以看到( )个面．
A．2 B．3 C．4
6．下列四种用小正方体搭建的立方体，从正面看是的是（ ）图形。
A． B． C． D．
7．一个几何体，从上面和左面看到的形状分别如下，这个几何体可能是（???? ）．
从上面看： ???????????? 从左面看：
A． B． C．
8．用5个相同的小正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。下面的摆法中，（ ）符合要求。
A． B． C． D．
9．观察三视图,要摆成下面的情况,最少用( )块.
A．9块 B．10块 C．11块 D．12块
10．小明搭的积木从上面看是这样的：，他搭的是（ ） 。
A． B． C．
解方程或比例（15分）
1．解方程．
（1）5x+16.2=53.8； （2）2x﹣5×3.4=10.6； （3）10﹣2.5x=6.8．
三、填空题（20分）
1．一个几何体从上面看是，图中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数，则这个几何体从正面看是___________，从左面看是___________，从右面看是___________。（填序号）
2．下面这三位同学分别用4块小正方体搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形:
:前面是,左面是,上面是。
:前面是,左面是,上面是。
:前面是,左面是,上面是。
请你分别找出下面的立体图形是谁搭的?在括号里写上名字。
（_____） （_____） （_____）
3．一个由小正方体组成的立体图形，从前面看是，从上面看是，从右面看是。这个图形至少有（______）个。
4．这个立体图形从________面看到的形状不同。
5．画一画，填一填．
(1)从正面和左面看都是的有（____）．
(2)（____）和（____）从上面看是．
(3)从正面看（____）和从上面看（____）都是 ．
(4)如果一个几何体从正面看到的和⑥从正面看到的图形一样，用5个正方体拼摆(正方体之间有面相邻)，摆成两行，有（____）种不同的摆法．
6．由一些大小相同的小正方体组成的几何体, 从上面看到(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数), 则从正面看到的是（______）号图形,从右面看到的是（______）号图形。
7．一个由小正方体搭成的立体图形，从正面、上面和右面看，看到的形状都是 ，搭这个立体图形至少要（______）个小正方体。
8．长方体最多有（______）条棱长度相等，有（______）个面完全相同。
9．通过预习，我知道了从（____）的角度观察同一个物体，我们可以看到不同的图形。但从（____）角度观察不同形状的几何体，得到的（____）图形可能是相同的，也可能是不同的。
10．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，它有（______）个大小不同的面，面积分别是（______）。
四、判断题（10分）
1．观察 ，无论从哪个位置看到的都是 。（______）
2．一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。（______）
3．从前面和右面看到的图形相同。（________）
4．一个物体从各个面观察得到的图形都相同。 （____）
5．从正面看到的是的图形，摆出的立体图形一定是．（______）
五、解答题（35分）1．一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形，从前面看是，从上面看是，从左面看是．摆这样一个立体图形需要多少个小正方体？
2．画出如图长方形向右平移3格后再绕点“O”顺时针旋转90°得到的图形．
3．用4个小正方体摆成一个立体图形（如下图），从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体，使它从正面和左面看还是吗？画出添了一个小正方体后，从上面看到的形状。
4．一个用若干个相同的小正方体拼搭成的立体图形，从前面看是从上面看是从右面看是 拼搭这样一个立体图形需要多少个小正方体?
5．一个几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是。搭这样的几何体，最少需要几个小正方体？最多呢？
6．把9个棱长是1 cm的小正方体拼在一起(如下图),从正面看和从左面看,所看到的图形的面积之和是多少?取走几号小正方体后,从上面和左面看到的形状不变?
7．用5个小正方体木块摆一摆．
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？
观察物体（三）
一、选择题(20分）
1．一个立体图形，从左面看到的是，从正面看到的是。摆出这样的立体图形至少需要（ ）个相同的小正方体。
A．3 B．4 C．5 D．7
2．一个几何体由若干个相同的正方体组成，从正面、左面和上面看到的图形都是。（ ）几何体符合要求。
A． B． C． D．
3．再添一个同样大小的小正方体，健健就把慧慧搭的积木（如图1）变成了10种不同的形状（如图2）。
从左面看，健健搭的积木中有（ ）个看到的图形和慧慧搭的是相同的。
A．2 B．3 C．4 D．5
4．下面（?? ）情况从侧面看到的图形是 ．
A．?? B．? C．
5．把一个长方体放在桌面上,最多可以看到( )个面．
A．2 B．3 C．4
6．下列四种用小正方体搭建的立方体，从正面看是的是（ ）图形。
A． B． C． D．
7．一个几何体，从上面和左面看到的形状分别如下，这个几何体可能是（???? ）．
从上面看： ???????????? 从左面看：
A． B． C．
8．用5个相同的小正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。下面的摆法中，（ ）符合要求。
A． B． C． D．
9．观察三视图,要摆成下面的情况,最少用( )块.
A．9块 B．10块 C．11块 D．12块
10．小明搭的积木从上面看是这样的：，他搭的是（ ） 。
A． B． C．
解方程或比例（15分）
1．解方程．
（1）5x+16.2=53.8； （2）2x﹣5×3.4=10.6； （3）10﹣2.5x=6.8．
三、填空题（20分）
1．一个几何体从上面看是，图中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数，则这个几何体从正面看是___________，从左面看是___________，从右面看是___________。（填序号）
2．下面这三位同学分别用4块小正方体搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形:
:前面是,左面是,上面是。
:前面是,左面是,上面是。
:前面是,左面是,上面是。
请你分别找出下面的立体图形是谁搭的?在括号里写上名字。
（_____） （_____） （_____）
3．一个由小正方体组成的立体图形，从前面看是，从上面看是，从右面看是。这个图形至少有（______）个。
4．这个立体图形从________面看到的形状不同。
5．画一画，填一填．
(1)从正面和左面看都是的有（____）．
(2)（____）和（____）从上面看是．
(3)从正面看（____）和从上面看（____）都是 ．
(4)如果一个几何体从正面看到的和⑥从正面看到的图形一样，用5个正方体拼摆(正方体之间有面相邻)，摆成两行，有（____）种不同的摆法．
6．由一些大小相同的小正方体组成的几何体, 从上面看到(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数), 则从正面看到的是（______）号图形,从右面看到的是（______）号图形。
7．一个由小正方体搭成的立体图形，从正面、上面和右面看，看到的形状都是 ，搭这个立体图形至少要（______）个小正方体。
8．长方体最多有（______）条棱长度相等，有（______）个面完全相同。
9．通过预习，我知道了从（____）的角度观察同一个物体，我们可以看到不同的图形。但从（____）角度观察不同形状的几何体，得到的（____）图形可能是相同的，也可能是不同的。
10．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，它有（______）个大小不同的面，面积分别是（______）。
四、判断题（10分）
1．观察 ，无论从哪个位置看到的都是 。（______）
2．一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。（______）
3．从前面和右面看到的图形相同。（________）
4．一个物体从各个面观察得到的图形都相同。 （____）
5．从正面看到的是的图形，摆出的立体图形一定是．（______）
五、解答题（35分）1．一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形，从前面看是，从上面看是，从左面看是．摆这样一个立体图形需要多少个小正方体？
2．画出如图长方形向右平移3格后再绕点“O”顺时针旋转90°得到的图形．
3．用4个小正方体摆成一个立体图形（如下图），从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体，使它从正面和左面看还是吗？画出添了一个小正方体后，从上面看到的形状。
4．一个用若干个相同的小正方体拼搭成的立体图形，从前面看是从上面看是从右面看是 拼搭这样一个立体图形需要多少个小正方体?
5．一个几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是。搭这样的几何体，最少需要几个小正方体？最多呢？
6．把9个棱长是1 cm的小正方体拼在一起(如下图),从正面看和从左面看,所看到的图形的面积之和是多少?取走几号小正方体后,从上面和左面看到的形状不变?
7．用5个小正方体木块摆一摆．
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？