人教版四上数学1 大数的认识第2课时 亿以内数的读法课件（22张PPT)

(共22张PPT)
人教版数学
四年级上册
人教版数学四年级（上）
大数的认识
第2课时 亿以内数的读法
1
1.掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会理解读数的规则。
2.经历合作、讨论、探究的过程，运用归类整理的方法，体验亿以内数的读法。
3.结合具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感，培养合作、探究精神。
学习目标
【重点】
含两级的数的读法。
【难点】
每级中间、末尾有0的数的读法。
课堂导入
从高位起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……
读出下面各数。
2485读作： 900读作：
3007读作： 1060读作：
九百
三千零七
一千零六十
二千四百八十五
中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。
万以内数的读法
填一填，说一说。
个 级
万 级
亿 级
……
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
亿
位
（1）从低位到高位，按顺序说出每一个数位。
（2）356857是一个（ ）位数，左边的5在（ ）位上，
表示5个（ ），右边的5表示（ ）。
六
万
万
5个十
读作： 人
探究新知
二千四百九十六万
这个数怎么读？
读出下面各数。
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
二千四百九十六
二千万四百万九十万六万
2496
0000
2496
哪种读法比较简便？
二千四百九十六万
教科书第5页例2
读作： 人
读出下面各数。
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
二千四百九十六
2496
0000
2496
读作： 人
二千四百九十六
万
新知探究
读作： 人
读出下面各数。
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
二千四百九十六
2496
0000
2496
读作： 人
二千四百九十六
万
0000
4050
万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
0000
0308
读作： w
读作： w
三百零八
四千零伍十
万
万
万
不读出来
读出下面每组数。
教科书第6页“做一做”第1题
34和34 0000 340和340 0000
3004和3004 0000 3040和3040 0000
三十四
三十四万
三百四十
三百四十万
三千零四
三千零四万
三千零四十
三千零四十万
万级的数与个级的数读法相同；万级的数读完后，要在后面加个“万”字。
读作： 人
读出下面各数。
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
五万六千四百二十一
6421
2495
教科书第5页例3
零四十
读作： w
一千零三万
0040
1003
7000
0640
读作： 人
六百四十万
这两个数中的0该怎么读？
零
零
七千
教科书第6页“做一做”第2题
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
9200
2456
0501
4008
6000
0370
读一读。
0040
9000
读作： 0
读作： 0
读作： 0
读作： 0
五十六万九千二百
三百七十万六千
四千零八万零五百零一
九千万零四十
每级末尾的零都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
课堂练习
做一做
小组交流，怎样读比较方便？
教科书第4页“做一做”第1题
32680 5205000 1200605 107070
470050 3070800 30600900 100000000
百十
万万万千百十个
1 2 0 0 6 0 5
先分级，比较容易读。
我国总人口数：1339724852人
一千九百六十一万
二千三百六十八
三百万二千
一百六十六
八千零四十一
万八千二百
九千四百零二万
三千五百六十七
二千一百八十一万
三千三百三十四
三千八百三十一万
二千二百二十四
下面这个数该怎么读？
十三亿三千九百
七十二万四千八
百五十二
你能正确读出下面的数吗？
照样子说一说。
85787 980604
表示98个万，604个一。
表示8个万，5787个一。
890409 2070008 54563600
人
表示89个万，409个一。
表示207个万，8个一。
表示5456个万，3600个一。
辨一辨
（1） 2800000读作：二百八十。（ ）
（2） 3000030、3000003、3003000、3030000这四个
数都只读一个零。（ ）
（3）由46个万、 350个一组成的数460350。（ ）
（4）一个七位数，百万位和百位上的数字都是7，
这个数是7000700，这个数中的零都不读。（ ）
×
×
√
×
下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”,错的画“×”。
一个0都不读。
要读一个0。
“万”字不能忘。
在“70505030、4002100、60440608、3200090”这四个数中，一个0也不读的数是（ ），读一个0的数是（ ），读两个0的数是（ ），读三个0的数是（ ）。
举一反三
教材帮第5页“举一反三”
拓展提升
70505030
4002100
3200090
60440608
生活中我们有时会看到三位一分节的大数。
这与使用英语的国家（如英国、美国等）以三位分级读数的方法有关。
您知道吗
太阳半径约
695 000千米
光速约300 000 000米/秒
课堂小结
先读万级，再读个级。
含有两级的数怎么读？
1
2
3
万级的数，要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
课后作业
相关练习。
02
01
练习一第10、13题。