用、但不应“君临一切”或“包治天下”,它成为不了解决所有问题的“灵丹妙药”
的
总之、儒学的复兴离不开现代性表达,也离不开民族武生成。只有以清醒的文化自觉,竖定
每化自信和积极理性的思维为行动之虫,才能用儒学的理性之光去照亮心灵与精之旅
派篮W器半、的,,
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
(摘编自张自慧、闵明《当代儒学的“复兴”与“在场》
A当下,学界中关于儒学何以“复兴”、如何“在场”的问题是一个无法解决的难题
B.儒学曾有一段时期处于边缘化状态,这是由复杂的社会因素和自身的特性所决定的
C.非理性和严重脱离中国社会实际导致了有些人对儒学“全盘否定”或“全盘肯定”
D.只有儒学才能消除当前消费主义、物质主义及其所导致的良知消解和理性缺失
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)平
A文章总体上按照提出问题一分析问题一解决问题思路展开论述,条理。一
B.文章第二段从“复兴”的可能性和内在圆融性两个角度来阐释当代儒学何以“复兴
C.文章第三段列举了儒学复兴中存在着两种“极端化”误区,并阐明了其内在实质。
D.文末指出坚持文化自信和保持理性思维在当代儒学复兴中的重要意义,具有现实性
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)单的
总管工入个
A.儒学的自身特质对当代国人在关系处理、人生成长和精神品格的锤炼上都具有比较重
要的指导意义。
B.当下,中国所提出的社会主义核心价值观、倡导的文明互鉴和构建人类命运共同体等主
张离不开儒学这一源头。常
C.“去蔽”是实现当代中国儒学“在场”的一条途径,“去蔽”可以使儒学的价值和意义开显
出来。
在
D.在复兴儒学的过程中,我们要立足文化自信,将西方的叙事方式与中国的叙事方式相互
生
印证,建立自己的话语体系
态
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题
东京工业大学的研究小组开发出了将电极佩戴到头部测量脑电波,并再现听到或想到的声
材料一
音的方法。在一个简单的实验中,A1以约80%的精度复原了受试者的声音。
大脑会随着神经细胞的活动产生电和磁,脑血管的血流等也会随之发生变化。利用脑电波
仪和磁共振成像装置捕捉这种变化,调查活跃的大脑区域等研究正在进行中。
此次,研究小组开发出了被认为难以准确再现的听觉相关的解读技术。可以利用A1分析
脑电波仪取得的数据,读取并复原听到的声音或想到的声音
在实验中,研究团队向10位受试者播放了频率成分振幅相等的“白噪声”,让其从音源中辨
认“a”和“”两种元音。通过佩戴在头皮上的32个电极读取了听的过程以及之后回忆时的大脑
活动
(摘编自日本科学技术振兴机构《AI将大脑听到或想到的声音传给对方》)
商汤科技与上海当代艺术馆(
MOCA
Shanghai跨界携手的创新之作“Ar×A系列艺术展
览”在上海当代艺术馆艺术亭台开展。该系列展览共有四个艺术科技跨界展览项目,率先亮相
材料二
的正是特邀艺术家李元素为本次展览创作的艺术作品—《基本世界:智能艺术》。
走进展厅,显示屏实时呈现你的表情、动作的艺术形象,还可以多人互动。这就是商汤科技
与艺术家李元素合作的虚实结合的作品——《南京西路风格迁移》,它的算法融入了商汤人体检
测跟踪十人体分割算法,再结合图像处理技术,实现真实视频到艺术风格视频的实时转换。
21-05-463A
【2020~2021年第二学期白山市高一语文试卷第2页(共8页)】20~2021年第二学期白山市
高一语文试卷参考答案
(A项,“是一个无法解决的难题”分析错误。根据文
定的文化自信和积极理
性的思维为行动之圭桌……儒学的复兴’和·在场’才能成为现实”的信息可知,这些问题是可以解决
项,“这是由复杂
素和自身的特性所决定的”说法错误,根据原文“但确有在某一时段因复杂社
因素的缘
复
因素的影响
兑法绝对,根据文
成为不了解决所有问题
B(“文章第二段从‘复兴’的可能性和内在圆融性两个角度来阐释当代儒学何以‘复兴”分析错
在圆融
3.D(“将西方的叙事方
的叙事方式相
建立自己的话语体系”分析错误。根据文
的‘在
方的政治和文化叙事去
的信息可知,不能
用西方的叙
来证明中国的叙事方式,更谈不上两者
过这种方式来“建
的话语
B(“它是完全
艺术作品”说法错误,原文为“机器辅助人的关系”)
不愿意拥有大数据
原文“也不愿意在拥有大数据后,有人
光片数据一输入就能开出处
方”的意思是不能过度地依赖大数
智能技术真正发挥最大
方。②要破解公
能
应用领域。(每答
答其他方
B(“是不赞成的”分析错误,从全文看,福爷
兑而已,并非不赞成)
虽然“只有9个孩
校”“没啥可看的”,但福爷们
看
过福爷
物的刻画烘
物来叙
故事感
③福爷这一人物在小说中串联起了故事
每答
给2分,意思答对即可。如有其他答案
之成理
给分)
校后面的山坳里为五儿立的石碑;②指五儿扎根山村基础教育,为山村孩子带去希望的精神
象征着一批又一批心怀理想
改变山村孩子未来的教
他答案,只要言之成到
D(原文标点:此宁哭时邪?况今奸宄竞逐,豺狼满道,乃欲哀亲戚,顾
盗,未
为
不可以用于称
并将关羽驱逐”与原文不符,原文“关羽尽逐之”是说关羽
郡设置的长吏全都赶走
)还没有交战
刘备害怕失掉益
使者去同孙权
和
意2分
惧”“使使”各
尉徐详去拜见曹操请求投降,曹操派使者重修友好,誓言重新联姻结亲
参考:句意
分
报”“结婚”各1分
参考译文
孙权字仲谋。他
策平定江东各郡,孙权当
任用他做阳羡
安四年,孙权跟随
策征伐庐江太守刘勋
刘勋,又进军到沙羡讨伐黄祖。建安五年,孙策去
军政大事交付给
策的长
对孙权说:“这难道是痛哭的时候吗?何
朝廷内外
竞争角逐,豺狼
般的坏人充满道
想要哀痛兄
念丧制礼
盗贼,这不
就改换了孙权的
着让他
他出外巡视
署迁
年,修筑
攵秣陵为建
说曹操将要来侵犯,修建了濡須坞,建安十八年
當操进攻濡须坞
多月。曹操
叹他们整齐严明,就撤军了。建安十九年五月
地。孙
为
得到益
命令诸葛瑾向刘备讨还荆州各郡。刘备不答应
说:“我正在谋
想要用空话
荆州南部三郡的
级官员,关羽把他们全都赶走
又大怒,就派吕蒙督率鲜
市高一语文试卷·参考答案第
