西师大版数学一年级上册4.3不进位加法和不退位减法（1） 课件（24张ppt）

11～20各数的认识
西师版数学一年级（上）
四
第3课时 不进位加法和不退位减法（1）
学习目标
1.掌握十几加几的不进位加法和十几减几的不退
位减法的计算方法。
2.理解十几加几和十几减几的计算原理。
3.培养知识的迁移能力，在合作探索的过程中体
验成功的快乐。
【重点】
正确计算十几加几的不进位加法
和十几减几的不退位减法。
【难点】
理解十几加几和十几减几的算理。
课堂导入
口算大比拼。
3 + 2 =
8 + 10 =
7 + 2 =
10 + 5 =
6 – 5 =
5 – 2 =
5
18
9
3
1
15
10加几就等于十几。
新知探究
1
摆一摆，算一算。
一共有多少根小棒？
求一共有多少根小棒，就是把13根小棒和2根小棒合在一起，用加法计算，列式为13+2。
方法一：利用接着数法计算。
13
14
15
接着13往后数两个数，即14、15。由此可得，13+2=15。
先摆出13根
接着往后数2根
5
方法二：利用数的组成计算。
1个十
2个一
3个一
13 + 2 =
10
3
15
5个一
1个十和5个一合起来是15
13
2
＋
＝
15
加数
加数 + 加数 = 和
和
加数
认识加法算式的各部分名称
17
18
14
3
＋
＝
13
5
＋
＝
试 一 试
7
10
4
8
10
3
2
想一想，算一算。
还剩多少根小棒？
求还剩多少根小棒，就是从15根小棒中去掉2根小棒，用减法计算，列式为15-2。
拿走2根
方法一：利用倒数法计算。
13
14
15
从15（不包括15）开始，倒着数两个数，即14、13。由此可得，15-2=13。
先摆出15根
3
方法二：利用数的组成计算。
1个十和5个一
15 － 2 =
10
5
13
3个一
去掉2个一
1个十和3个一合起来是13
15
2
＝
13
被减数
被减数 － 减数 = 差
差
减数
认识减法算式的各部分名称
－
12
10
17
5
－
＝
13
3
－
＝
试 一 试
2
10
7
0
10
3
3
17
6
－
＝
11
6
＋
＝
11+6表示求两边的鱼的总数量。
17-6表示求左边鱼的数量。
左边11条鱼
右边6条鱼
3
11
6
＋
＝
左边11条鱼
右边6条鱼
7
10
1
17
3
17
6
－
＝
左边11条鱼
右边6条鱼
1
10
7
11
还可以想加法算减法，因为11+6=17，所以17-6=11。
1.填一填。
（1）算式15+3=18中，15和3都是（ ），
18是（ ）。
（2）在算式17-2=15中，被减数是（ ），
减数是（ ），差是（ ）。
加数
和
17
2
15
课堂练习
2.看图填空。
16
3
＋
＝
19
19
3
－
＝
16
10
4
＋
＝
14
14
4
－
＝
10
（教材第63页练习十一第1题）
3.拨珠计算。
13
十 位
个 位
十 位
个 位
15
12 + 3 =
17 － 4 =
这节课你有什么收获？
课堂小结
1.十几加几的不进位加法：十位上
的数字不变，个位上的数字相加。
2.在加法算式中，加号前面和后面
的数叫加数，等号后面的数
叫和。
课堂小结
3.十几减几的不进位减法：十位上
的数字不变，个位上的数字相减。
4.在减法算式中，减号前面的数叫
被减数，减号后面的数叫减
数，等号后面的数叫差。
课堂小结
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业