西师大版数学一年级上册4.5 11-20各数的认识 整理与复习 课件 （26张ppt）

11～20各数的认识
西师版数学一年级（上）
四
第5课时 整理与复习
11～20各数的认识
认识11～20各数
10加几及数的比较
“大一些”“小一些”
“大得多”“小得多”
不进位加法和不进位减法
小组交流：本单元主要学习了哪些知识？
知识梳理
要点回顾
认识11～20各数
数的组成
数位
写数
读数
认识11～20各数
要点1
数的组成
十几是由1个十和几个一组成的。
二十是由2个十组成的。
数位
从右边起，第一位是十位，第二位是个位。
写数
从高位写起，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2；有几个一就在个位上写几。
注意：个位上一个计数单位也没有的要写0占位。
读数
从高位读起，十位上是几就读几十（十位上是1读十），个位上是几就读几。
注意：个位上是0就不读。
10加几及数的比较
10加几的计算方法
数的顺序及大小比较
10加几及数的比较
要点2
10加几的计算方法
利用数的组成计算，10加几就是十几。
数的顺序及大小比较
11～20各数的顺序是：
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
前边的数＜后边的数 后边的数＞前边的数
“大一些”
“小一些”
“大得多”
“小得多”
如果两个数的大小相差很多，那就可以说大数比小数“大得多”或小数比大数“小得多”。
如果两个数的大小相差很少，那就可以说大数比小数“大一些”或小数比大数“小一些”。
“大一些”“小一些”
“大得多”“小得多”
要点3
不进位加法和不退位减法
十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法
加法算式的各部分名称
减法算式的各部分名称
加减混合运算的计算方法
不进位加法和不退位减法
要点4
十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法
十几加几的不进位加法：十位上的数不变，只把个位上的数相加。
十几减几的不退位减法：十位上的数不变，只把个位上的数相减。
加法算式的各部分名称
13 + 2 = 15
加数
加数
和
减法算式的各部分名称
15 － 2 = 13
被减数
减数
差
加减混合运算的计算方法
按照从左往右的顺序计算，即先算前两个数相加或相减的得数，再用这个得数和第三个数进行计算。
课堂练习
1. 拨一拨，说一说。　
十 位
个 位
我拨12。
12在11的后面,在13的前面。
（教材第66页整理与复习第2题）
2. 填合适的数。
12
14
15
16
19
20
20
18
16
10
8
6
0
10
11
13
17
18
14
12
4
2
（教材第66页练习十二第1题）
7 + 10 = 5 + 10 = 3 + 10 =
10 + 7 = 10 + 5 = 10 + 3 =
17
17
15
15
13
13
3. 算一算。
4. 在 里填“＞”“＜”“＝”。
7+10
17
16
3+12
13
11+3
3+7
17
12
13﹣2
14
18﹣5
＝
＞
＜
＜
＞
＞
（教材第67页练习十二第2题）
5. 按年龄大小排一排。
7岁 2岁 12岁 20岁 15岁
＜ 7 ＜ ＜ ＜
2
12
15
20
（教材第67页练习十二第3题）
6. 在圈里填写1~20中符合以下要求的数。
十位上是1的数
个位上是0的数
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
10
20
（教材第67页练习十二第4题）
7. 计算。　
10+3=
15-10=
18-8=
11+6=
7+2=
18-6=
14+5=
17-6=
4+13+2=
17-3+1=
13
5
10
17
9
12
19
11
19
15
（教材第67页练习十二第5题）
8. 停车场一共有两层，一层停了12辆车，
二层停了7辆车，停车场一共停了多少
辆车？　
＝
12
7
19
+
（辆）
9. 一共有多少只动物？　
还可以提出哪些数学问题?
如：唱歌的动物比奏乐的动物多几只？
唱歌的有10只。
奏乐的有5只。
＝
10
5
15
+
＝
10
5
5
-
（教材第67页练习十二第7题）
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业