西师大版数学一年级上册5.6 20以内的进位加法 整理与复习 课件 （25张ppt）

20以内的进位加法
西师版数学一年级（上）
五
第6课时 整理与复习
20以内的进位加法
点数法
接着数法
凑十法
假设法
解决问题
小组交流：本单元主要学习了哪些内容？
知识梳理
要点回顾
一个一个地数，数出结果。
点数法
要点1
从一个加数后面接着往后数，数出结果。
接着数法
要点2
凑十法
看大数，分小数
看小数，分大数
凑十法
要点3
先把其中一个加数看成10，再把多加的数减去。
假设法
要点4
解决问题
求总数的实际问题，用加法计算。
解决问题时，可以从不同的角度观察、分析，从而找到不同的解题方法。
解决问题
要点5
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}9+2
8+3
7+4
6+5
5+6
4+7
2+9
9+3
7+5
5+7
3+9
9+4
8+5
6+7
4+9
9+5
8+6
7+7
6+8
5+9
9+6
6+9
9+7
8+8
7+9
9+8
9+9
1. 填一填，想一想。　
课堂练习
8+4
8+7
8+9
7+6
7+8
6+6
5+8
4+8
3+8
竖着看，我发现……
横着看呢？
（教材第81页课堂活动第1题）　
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}9+2
8+3
7+4
6+5
5+6
4+7
2+9
9+3
7+5
5+7
3+9
9+4
8+5
6+7
4+9
9+5
8+6
7+7
6+8
5+9
9+6
6+9
9+7
8+8
7+9
9+8
9+9
8+4
8+7
8+9
7+6
7+8
6+6
5+8
4+8
3+8
竖着看，我发现一个加数不变，另一个加数依次增加1，结果也依次增加1。
（教材第81页课堂活动第1题）　
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}9+2
8+3
7+4
6+5
5+6
4+7
2+9
9+3
7+5
5+7
3+9
9+4
8+5
6+7
4+9
9+5
8+6
7+7
6+8
5+9
9+6
6+9
9+7
8+8
7+9
9+8
9+9
8+4
8+7
8+9
7+6
7+8
6+6
5+8
4+8
3+8
横着看，我发现一个加数依次减少1，另一个加数依次增加1，结果不变。
（教材第81页课堂活动第1题）　
2. 说一说，填一填。　
8 + 4 =
10
6 + 9 =
10
2
2
5
1
12
15
（教材第81页课堂活动第2题）　
3. 计算。
6+6=
4+7=
8+7=
7+6=
16-3=
4+9=
8+9=
8+6=
10-4=
6+5=
12
11
15
13
13
13
17
14
6
11
（教材第81页练习十六第1题）　
4.
大鱼缸里有9条鱼。
一共有多少条鱼？
=
（条）
9
6
＋
15
（教材第81页练习十六第2题）　
5. 计算。
7+5+2=
11+8-7=
7+8+3=
6+7-2=
8+4-1=
18-3-4=
6+7+4=
8-7+9=
14
12
18
11
17
10
11
11
（教材第82页练习十六第3题）　
6. 把算式填入对应的方框中。
6+6
9+6
5+7
7+6
4+9
9+3
8+7
4+8
5+8
得数是12
得数是15
得数是13
6+6
9+6
5+7
7+6
4+9
9+3
8+7
4+8
5+8
7. 想一想，填一填。
6 + 8 =
＋
＋
＋
5
9
7
7
9
5
答案不唯一
（教材第82页练习十六第5题）　
7 + 6 =
＋
＋
＋
8
5
5
8
4
9
答案不唯一
（教材第82页练习十六第5题）　
7. 想一想，填一填。
8. 练一练。
（1）草地上有12只小鸡，4只大鸡，草地上
一共有多少只鸡？
（ ）+（ ）=（ ）（只）
12
4
16
（2）电话有5个，钟表有5个，电话和钟表
一共有多少个？
算式：__________________________
5 + 5 = 10（个）
8. 练一练。
（3）黄花有8朵，红花有6朵，黄花和红花
一共有多少朵？
算式：__________________________
8 + 6= 14（朵）
8. 练一练。
9. 哪两个小组坐一辆车最合适？
（教材第82页练习十六第6题）　
9. 哪两个小组坐一辆车最合适？
每辆车的载客量都是15，看哪两个小组坐一辆车合适，就是看哪两个小组的人数加起来等于15。
（教材第82页练习十六第6题）　
9. 哪两个小组坐一辆车最合适？
6+9=15（人）
坐同一辆车
8+7=15（人）
坐同一辆车
5+10=15（人）
坐同一辆车
（教材第82页练习十六第6题）　
9. 哪两个小组坐一辆车最合适？
（教材第82页练习十六第6题）　
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业