西师大版数学二年级上册6.14 表内除法 走进田园 课件 （19张ppt）

第14课时 走进田园
西师版数学二年级（上）
六 表内除法
学习目标
1.综合运用表内乘、除法的知识解决现实生活中的问题，培养解决问题的能力。
2.经历观察、实践操作、提出问题、解决问题、合作交流等活动过程，积累数学活动经验。
3.感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值。
【重点】
能结合具体的情境进行交流，提出并解决问题。
【难点】
经历综合应用表内乘、除法知识
解决问题的过程。
情境导入
小朋友们，今天请大家来菜地、果园里走一走，你会发现数学知识可有用了。
量一量菜地的长和宽
菜地的长和宽用什么工具测量呢？用什么长度单位呢？
我们量一下菜地的长吧。
这块菜地长25米。
量一量菜地的长和宽
我们还学习了哪些长度单位？它们之间有什么关系？
用卷尺测量菜地的长和宽。
长度单位为“米”（m）。
量一量菜地的长和宽
我们学习的长度单位有：
米（m）
分米（dm）
厘米（cm）
1米＝（ ）分米
1分米＝（ ）厘米
1米＝（ ）厘米
100
10
10
收蔬菜
都有哪些问题？该怎样解决？
这堆卷心菜有45颗。
菜地一共可收多少颗萝卜？
平均每筐需装多少颗？
收蔬菜
一行8个
一共3行
3×8=
24（棵）
答：一共可收24棵萝卜。
菜地一共可收多少颗萝卜？
收蔬菜
45÷5=
9（棵）
答：平均每筐需装9棵。
一共5个筐。
这堆卷心菜有45颗。
平均每筐需装多少颗？
买鲜花
都有哪些问题？该怎样解决？
40元能买几盆菊花呢？
买3盆兰花要多少元？
40元能买几盆菊花呢？
买鲜花
40÷5=
8（盆）
答：40元能买8盆菊花。
买鲜花
8×3=
24（元）
答：买3盆兰花要24元。
买3盆兰花要多少元？
摘水果
你能提出并解决哪些数学问题？
这里有8棵橘子树。
共摘8筐橘子，56筐广柑。
广柑树的棵树是橘子树的6倍。
我每次能运8筐。
（1）广柑树有多少棵？
答：广柑树有48棵。
8×6=
48（棵）
摘水果
这里有8棵橘子树。
广柑树的棵树是橘子树的6倍。
摘水果
共摘8筐橘子，56筐广柑。
（2）广柑的筐数
是橘子的多少倍？
答：广柑的筐数是
橘子的7倍。
56÷8=
7
摘水果
共摘8筐橘子，56筐广柑。
我每次能运8筐。
（3）用一辆卡车运摘下来的广柑，需要运几次？
答：需要运7次。
56÷8=
7（次）
这节课你有什么收获？
通过搜集信息、提出问题、解决问题可以发现生活中处处有数学，数学可以解决生活中的很多实际问题，学习数学非常有用。
课堂小结
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业