五年级上册数学一课一练-3.11游乐园里的过山车 浙教版（含答案）

五年级上册数学一课一练-3.11游乐园里的过山车
一、单选题
1.某市有两个中学生篮球队。王明所在的篮球队的队员平均身高是1.87米，李军所在篮球队的队员平均身高是1.86米。王明和李军的身高相比（??? ）
A.?王明高????????????????????????????????????B.?李军高????????????????????????????????????C.?无法比较
2.两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（??? ）小组的成绩好一些。
A.?第一小组??????????????????????????????????B.?第二小组??????????????????????????????????C.?无法比较
3.下面说法正确的选项是（?? ）。
A.?奇思5次跳远的总成绩是10米，他每次的跳远成绩肯定都是2米。
B.?妙想所在小组同学的平均体重是34千克，淘气所在小组同学的平均体重是36千克，淘气一定比妙想重。
C.?两个小组一共植树24棵，每组植树一定不会超过12棵。
D.?学校足球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米。
4.对于数据3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2，以下正确的结论是（? ）
A.?这组数据的众数与中位数不同?????????????????????????????B.?这组数据的众数是与中位数相同
C.?这组数据的中位数与平均数相同?????????????????????????D.?这组数据的众数与平均数相同
二、判断题
5.笑笑数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分，她的数学成绩一定是90分。（? ?）
6.几个数的平均数就是几个数中排在中间的那个数。（??? ）
7.一个水库的平均水深是138cm，小明身高145cm，去游泳肯定没有危险。（?? ）
8.“停课不停学”结束后，学校进行质量检测，笑笑的语文、数学、英语成绩分别是88分、93分、92分，她这三科的平均成绩是91分。（?? ）
三、填空题
9.3个小朋友轮流在一张乒乓球桌上一对一打乒乓球，他们打了1小时，平均每个小朋友打了________分钟．
10.在一次数学考试中，10名同学的得分如下：65、80、92、92、90、92、98、85、92、95．这组数据的众数是________，中位数是________，平均分是________分．
11.李明、张辉、小强、小丁、高鹏五人的身高分别是：138cm、141cm、142cm、144cm、145cm，他们五人的平均身高是________cm。
12.3个连续自然数的和是48，其中最大的数是________。
四、解答题
13.在学校广播操比赛中，六位评委给四（2）班的评分分别是92分、98分、83分、82分、97分、88分。评分规则是去掉一个最高分和一个最低分，再计算出平均分。四（2）班的最终得分是多少？
14.下面是王老板卖出牛奶情况统计表。
天数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
纯牛奶（箱）
8
18
12
10
12
酸牛奶（箱）
14
16
18
12
20
（1）平均每天卖出纯牛奶和酸牛奶各多少箱？
（2）你对王老板有什么建议？
五、应用题
15.下面是光明小学各年级同学的父母吸烟的人数统计图．
（1）哪两个年级母亲吸烟的学生人数相同．
（2）哪个年级父亲吸烟的学生人数最多？
（3）哪个年级母亲吸烟的学生人数最多？
（4）平均每个年级父亲吸烟的有多少人？母亲呢？（得数取整数）

参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：王明和李军的身高无法相比。
故答案为：C。
【分析】平均身高是所有队员的身高和除以队员的人数得到的一个数，它反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小明和小强的身高，无法比较。
2.【答案】 A
【解析】【解答】平均数才能真实的反映整体水平，所以，应该分别求出两个小组的平均数，再作一比较，第一小组：28÷4＝7个，第二小组：24÷4＝6个，所以第一小组成绩好一些，应该选A。
【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目。
3.【答案】 D
【解析】【解答】选项A，奇思5次跳远的总成绩是10米，他每次的跳远成绩不确定，此题说法错误；
选项B，妙想所在小组同学的平均体重是34千克，淘气所在小组同学的平均体重是36千克，淘气与妙想的体重大小无法确定，此题说法错误；
选项C，两个小组一共植树24棵，每组植树可能会超过12棵，此题说法错误；
选项D，学校足球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米，此题说法正确。
故答案为：D。
【分析】此题主要考查了平均数的应用，平均数=总数量÷总份数，平均数是反映数据集中趋势的一项指标，据此解答。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：按照从小到大的顺序排列为：2，2，3，3，3，3，3，3，6，6，10，
中位数是：3，
众数是：3，
平均数是：（2+2+3+3+3+3+3+3+6+6+10）÷11=4，
故选：B．
【分析】将一组数据按照从小到大的顺序进行排列，排在中间位置上的数叫作这组数据的中位数，用这组数据的和除以数据的个数就可计算出这组数据的平均数，在这组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数，据此分析判断．此题主要考查的是平均数、众数、中位数的含义及其计算方法．
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：笑笑数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分，她的数学成绩可能是90分。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平均数只能说明平均成绩，每科的乘积可能大于、小于或等于90分。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：几个数的平均数就是将这几个是加起来，然后再除以这些数的个数。
故答案为：错误。
【分析】根据平均数的定义作答即可。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 根据平均数的定义，水库的平均水深是138cm，说的是水库水深的一般水平，有的地方不到138cm，有的地方超过138cm，所以身高145cm的小明，去游泳是有危险的。
故答案为：错误。
【分析】 平均数是用于反映现象总体的一般水平，或分布的集中趋势。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】（88+93+92）÷3
=273÷3
=91（分）
故答案为：正确。
【分析】平均分=总数÷份数。
三、填空题
9.【答案】40
【解析】【解答】解：1小时=60分；
60×2÷3
=120÷3
=40（分钟）；
答：平均每个人打了40分钟．
故答案为：40．
【分析】一张乒乓球桌可以供2人打球，所以3人打球的总时间就是2小时，然后把2小时平均分给3人，求出每人可打的时间即可．
10.【答案】92；92；88.1
【解析】【解答】解：按照从小到大的顺序排列为：65，80，85，90，92，92，92，92，95，98，
众数为：92，
中位数为：（92+92）÷2
=184÷2
=92
平均数为：（65+80+85+90+92+92+92+92+95+98）÷10
=881÷10
=88.1
答：这组数据的众数为92，中位数为92，平均数为88.1．
故答案为：92，92，88.1．
【分析】将一组数据按照从小到大的顺序进行排列，排在中间位置上的数叫作这组数据的中位数，若这组数据的个数为偶数个，那么中间两位数的平均数就是这组数据的中位数，用这组数据的和除以数据的个数就可计算出这组数据的平均数，在这组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数．此题主要考查的是众数、中位数、平均数的含义及其计算方法．
11.【答案】 142
【解析】【解答】解：（138+141+142+144+145）÷5=142cm，所以他们五人的平均身高是142cm。
故答案为：142。
【分析】他们的平均身高=他们五人的身高之和÷5，据此代入数据作答即可。
12.【答案】 17
【解析】【解答】解：48÷3+1
=16+1
=17
故答案为：17.
【分析】连续自然数的和÷3=中间的自然数，中间的自然数+1=最大的自然数。
四、解答题
13.【答案】解：(92+83+97+88)÷4
=360÷4
=90(分)
答：四（2）班的最终得分是90分。
【解析】【分析】最高分是98分，最低分是82分，把这两个分数去掉，把另外的4个分数相加，再除以4即可求出最终得分。
14.【答案】 （1）解：（8＋18＋12＋10＋12）÷5
=60÷5
＝12（箱）
（14＋16＋18＋12＋20）÷5
=80÷5
＝16（箱）
答：平均每天卖出纯牛奶12箱，酸牛奶16箱。
（2）解：建议王老板进的酸牛奶要比纯牛奶多。
【解析】【分析】（1）用加法计算每种牛奶5天卖的总箱数，然后用总箱数除以5，分别求出平均每天卖出的箱数即可；
（2）根据统计表中的数据说出自己合理的建议即可。
五、应用题
15.【答案】 （1）母亲吸烟人数中，二年级和六年级母亲吸烟的学生人数都是1，它们相同；
（2）父亲吸烟人数中，27最大，说明三年级父亲吸烟的学生人数最多；
（3）母亲吸烟人数中，8最大，说明五年级母亲吸烟的学生人数最多；
（4）父亲：(15＋20＋27＋14＋19＋23)÷6≈20(人)
母亲：(3＋1＋2＋4＋8＋1)÷6≈3(人)
【解析】【分析】（1）看白色直条上面的数字，二年级和六年级母亲吸烟的学生人数都是1，它们相同；
（2）看灰色直条上面的数字，27最大，说明三年级父亲吸烟的学生人数最多；
（3）看白色直条上面的数字，8最大，说明五年级母亲吸烟的学生人数最多；
（4）每个年级父亲吸烟的学生数之和÷班级数6=平均每个年级父亲吸烟的人数，每个年级母亲吸烟的学生数之和÷班级数6=平均每个年级母亲吸烟的人数。