(共35张PPT)
人生“最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华,
从来学问欺富贵,真文章在孤灯下”
—国家优秀经典剧目《班昭》
赤 壁 赋
苏轼
苏轼（1037－1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。
因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州于城东之东坡开荒种田，故自号“东坡居士”。晚年被贬惠州、儋州。追谥文忠公。
关于苏轼
散文：与欧阳修并称为“欧苏”；
诗歌：与黄庭坚并称为“苏黄”；
词：与辛弃疾并称为“苏辛”；
书法：列宋四家“苏黄米蔡”之首。
元丰5年写的“两赋一词”是创作上的高峰：
《前赤壁赋》《后赤壁赋》
《念奴娇 赤壁怀古》
写作背景
元丰三年（1079年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（“乌台诗案”），被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。
苏东坡游赤壁
苏东坡像
赋 是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特征，特点是“铺采摛文，体物写志”，与现代文学中的散文诗有些相像。讲究文采和韵律，语句上以四、六字句为主；语音上要求声律谐调；文辞上讲究藻饰和用典。
发展到中唐，在古文运动的影响下，又出现了散文化的趋势，不讲骈偶、音律，句式参差，压韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势，叫做“文赋”。有时虚设主客，通过“抑主伸客” 的方式阐述观点
1、听录音：播放鲍国安朗诵《前赤壁赋》的录音，感受苏轼的文风
2、作标记：听读过程中注意纠正字音，划清句读，标注节奏，体会其中的抑扬顿挫
月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。
给下列画线的字词注音
1、壬戌（ ） 10、酾酒（ ）
2、桂棹（ ） 11、横槊（ ）
3、余音袅袅（ ） 12、渔樵（ ）
4、幽壑（ ） 13、扁舟（ ）
5、嫠妇（ ） 14、匏樽（ ）
6、愀然（ ） 15、蜉蝣（ ）
7、山川相缪（ ） 16、无尽藏（ ）
8、舳舻千里（ ） 17、狼籍（ ）
9、旌旗（ ） 18、枕藉（ ）
rénxū
zhào
niǎo
hè
lí
qiǎo
liáo
zhúlú
jīng
shī
shuò
qiáo
piān
páo
fúyóu
zàng
jí
jiè
检查预习
检查预习
1. 写出通假字的本字；
举酒属客 冯虚御风
2. 说一说加点词的活用：
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
侣鱼虾而友麇鹿
3. 说一说下边两句是什么句式：
苏子与客泛舟游于赤壁之下.
而今安在哉？
整体感知
1. 文章大致写了什么内容？
2. 全文的感情是如何变化的？
夜游赤壁，抒发对人生的感慨。
乐—悲—感悟—喜
梳理课文第1、2段
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
既望：农历每月十五日为“望”，十六日为“既望”
属客：劝客人饮酒。属：通 “嘱”，倾注，引申为劝酒
明月之诗：指《诗经·陈风·月出》
窈窕之章：指《月出》篇中《月出皎兮》一章
译: 壬戌年的秋天，七月十六日，我与客人在赤壁下的江面泛舟游览。(状语后置)
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
少焉：过了一会儿。
斗牛：星座名。斗宿和牛宿
白露：白茫茫的水气
纵：任凭
如：往
浩浩乎：广大的样子
冯：通“凭”，靠，依托
御：驾御
遗世：脱离尘世
羽化：道教称成仙为羽化，认为成仙后可以飞升
译: 过了一会儿，月亮从东山升起，在斗宿、牛宿之间徘徊着。(状语后置) 白茫茫的水气笼罩江面，水光与天色连成一片。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”
(主谓倒装)
于是：在这个时候
空明：指映照着月色的清澈透明的江水
溯：逆流而上
流光：指江面上随波浮动的月光
渺渺：悠远
美人：指内心所思慕的贤人
客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
倚歌：指按照歌曲的声调和节拍
呜呜：象声词，常指凄凉的音调
然:形容词词尾,表示“……的样子”
舞：使……起舞
泣：使……哭泣
嫠妇：寡妇
客人中有会吹洞箫的(定语后置)
译:这萧声仿佛使潜藏在深涧中的蛟龙听了起舞，使孤舟上的寡妇听了落泪。
品读鉴赏
问题：赤壁这个地方的景色到底怎么样？
找出描写赤壁之景的句子。
清风徐来，水波不兴。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
万顷之茫然。
第一段：所见景物有何特征？
自然景色 特征
清风徐来，水波不兴：清新爽净，宁谧宜人
月出……，徘徊…… ：山月近人，悦目适心
白露横江，水光接天：迷离朦胧，水天一色
总之:神奇纯净、超世绝俗
清风徐来，水波不兴
白露横江，水光接天
朦胧迷离，羽化登仙（景美）
问题：“一切景语皆情语”，在这清幽朦
胧的景色中，主人公心情如何？
哪些词句最能直接传达这种泛舟秋
江的心情？
愉悦（乐）
诵明月之诗，歌窈窕之章。
纵一苇之所如
浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
此时之“乐”的内涵是什么？
主客行为 感受
举酒属客，
诵明月之诗，歌…… 诗酒连袂，洒脱快意
纵一苇之所如，
凌万顷之茫然 。 冯虚御风，恍若神仙
乐的内涵：因置身于空灵境界，烦恼
暂得解脱而产生的轻松愉悦与陶醉。
第一段特点：因景生情 ，情景交融
精练、优美、淡远的语言与月白风清的境界交相辉映，景色优美，情蕴其中，堪称绝唱。
“水” “月”--------铺垫 伏笔
问题: 夜游赤壁，本来是一件“饮酒乐甚，扣舷而歌”的乐事，但随后却由乐转悲，那么悲从何来呢？
阅读文章第二段，找出其中与“悲”相关的内容？
客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
悲从箫声中来
客人吹箫
箫声幽怨
幽声生悲
桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方
桂木做的棹啊，兰木做的桨，划开清澈见底的江水，在月光浮动的江面逆流而上；我的情怀啊，多么悠远，我所思慕的贤人啊，好似远在天的另一方
美人的意象一般被解释为比喻，或是比喻君王，或是比喻美好理想。
悲从歌声中来（政治失意）
月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。
桂棹兮兰桨，
击空明兮溯流光。
渺渺兮于怀，
望美人兮天一方。
诗与歌的内涵：对美好理想的追求，
求而不得的怨慕悲苦。
联系作者身世背景，我们不难想象，才华横溢、抱负远大的苏轼，因“乌台诗案” 被贬黄州时心中是多么痛苦。所以，当他最初投入到清风明月的怀抱中时，必然会欣慰喜悦、如醉如痴，但是，喜悦过后也自然会“别有幽愁暗恨生”。言为心声，歌为心曲。这两首歌恰恰也是写出了苏轼殷切忠心，和渴望经邦济世的儒家理想。
至于这位“客”的幽咽吹箫，只不过是这种悲情的张扬、引申而已，主人望美人不得而流露出的失意和哀伤情绪，事实上才是客人箫声悲凄的根本原因。
由乐入悲
政治失意（苏轼）
箫声幽怨悲凉
（客人由此感叹）
作业﹕
试一试：用自己的语言描绘出风月无边的赤壁秋景图。
（示例）
夏末秋初七月十六那个凉爽的夜晚，苏轼与朋友荡桨在赤壁江面上。凉风习习，水面泛起细细的波纹。东坡一边向客人敬酒，一边吟唱起《诗经·陈风》中那首优美、高雅的《月出》：
月亮出来明皎皎呀，佳人容颜多俊俏呀！
身材苗条惹人爱呀，相思缠心好烦恼呀！
吟罢，东坡笑了，客也笑了。似乎受到人的感召，一会儿，月亮从东山顶端露出脸庞，徘徊在斗宿牛宿之间。一时间，清风与明月交织，露珠与水光辉映。苏子与客驾一叶扁舟，飘浮在辽阔苍茫的大江之上，仿佛腾云驾雾，在空中迎风翱翔，却不知飞往何处，又仿佛离开了凡俗的尘世，进入了云遮雾绕的道教仙境……
作业：
查字典，解释第一段中所有“之”的用法和意义，并写在作业本子上面。
由喜入悲
政治失意（苏轼）
历史沧桑
个人渺小
人生短促
人生苦短
箫声幽怨悲凉
人生虚无
（客人由此感叹）
