福建省建瓯市芝华中学2018-2019学年八年级上学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2018八上·建瓯开学考）不含消化酶的消化液是（ ）
A．胃液 B．胆汁 C．肠液 D．胰液
【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】A、胃液里面含有消化蛋白质的胃蛋白酶，A不符合题意；
B、胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，B符合题意；
C、肠液里面含有消化食物的多种消化酶，C不符合题意；
D、胰液里面含有消化食物的多种消化酶，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】肝脏是人体最大的消化腺，成人的肝重约1.5kg，位于腹腔的右上部，肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，从而促进脂肪的消化.
2．（2018八上·建瓯开学考）下列人体所需的维生素与缺乏症对应错误的是：（ ）
A．缺维生素A——夜盲症 B．缺维生素B1——脚气病
C．缺维生素C——贫血 D．缺维生素D——佝偻病
【答案】C
【知识点】维生素的作用
【解析】【解答】缺乏维生素A易患夜盲症和皮肤粗糙等，对应正确；缺乏维生素B1易患脚气病等，对应正确；
缺乏维生素C时易患坏血病，对应不正确；缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松，对应正确。
故答案为：C
【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病
维生素种类 主要功能 缺乏症
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松
3．（2018八上·建瓯开学考）人体的消化系统中，消化和吸收营养物质的主要器官是（ ）
A．食管 B．胃 C．小肠 D．大肠
【答案】C
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。
故答案为：C
【分析】小肠的结构与功能：
4．（2018八上·建瓯开学考）下列现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．种子萌发 B．人体出汗 C．潮起潮落 D．植物落叶
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、种子萌发，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意；
B、人体出汗，说明生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，B不符合题意；
C、潮起潮落是自然现象，不属于生命现象，C符合题意；
D、植物落叶，说明生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
5．（2018八上·建瓯开学考）如图所示的器官分别属于什么系统（ ）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
C．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
a心脏为血液循环提供动力，属于循环系统；b胃是储存食物和初步消化蛋白质的器官，属于消化系统；c脑主要由神经元细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，属于神经系统；d肺是气体交换的主要场所，属于呼吸系统。故C符合题意。
故答案为：C
【分析】系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统.
6．（2018八上·建瓯开学考）近年来，媒体不断报道山洪暴发、山体滑坡现象。你认为产生这种现象的原因主要是（ ）
A．森林资源的过度开发 B．森林中野生动物的减少
C．珍稀动物的滥捕、滥杀 D．动、植物标本的采集
【答案】A
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】森林生态系统被称为“绿色水库”，根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，具有涵养水源、调节气候、防风固沙、制止水土流失的作用，如果对森林资源过度开发，将会导致水土流失、河道淤塞、山体滑坡等灾害。
故答案为：A
【分析】人类活动只有尊重生态规律，合理地保护和控制、开发和利用自然资源．才不会破坏生态系统的稳定性．过度的开发必将造成一定的恶果．
7．（2018·德州）2018年央视春晚的节目《沙场砺兵》中，杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。潘跃新表演动作的完成中，关节所起的作用是（ ）
A．支点作用 B．动力作用 C．调节作用 D．润滑作用
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
故答案为：A
【分析】骨与骨之间活动的连结通常称为关节，人体大部分的骨连结是关节。人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作，共同完成的，可见运动以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
8．（2018八上·建瓯开学考）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”．柳树枝条是由什么发育来的（ ）
A．根 B．芽 C．茎 D．花
【答案】B
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】由叶芽的结构：
生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以说“绿丝绦”和“细叶”都是由胚芽发育而来的。
故答案为：B
【分析】
9．（2018·涪城模拟）前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道，一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉肚子。你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求（ ）
A．皮蛋肉丸汤 B．豆腐白菜汤 C．青菜排骨汤 D．大骨鱼头汤
【答案】C
【知识点】合理营养
【解析】【解答】该题考查的是食品安全卫生与平衡膳食，平衡膳食宝塔如下图。故C符合题意。
故答案为：C
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．
10．（2018八上·建瓯开学考）圆圆在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回．但她很想吃这个野果，第二次伸手忍着痛摘下了野果．下列叙述中正确的是（ ）
A．圆圆不小心被扎后缩手，是复杂反射
B．缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的
C．圆圆忍痛摘野果是复杂反射
D．圆圆完成摘野果的动作与小脑无关
【答案】C
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、圆圆不小心被扎后缩手是生来就有的反射，因此属于简单反射，而不是复杂反射，A不符合题意；
B、缩手动作的神经中枢在脊髓灰质中的缩手反射中枢，而不是在大脑皮层的参与下完成的，B不符合题意；
C、圆圆忍痛摘野果是在大脑皮层参与下完成的反射，因此是复杂反射，C符合题意；
D、需要小脑调节才能准确完成摘野果而又避免被刺扎，因此圆圆完成摘野果的动作与小脑有关，而不是与小脑无关，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】条件反射和非条件反射的区别：
反射类型 形成时间 反射弧特点 刺激 神经联系 意义 举例
简单反射 生来就有的先天性反射 神经中枢在大脑皮层以下 事物本身 固定、不会消失 适应不变的环境 吃酸梅分泌唾液
复杂反射 出生后，在生活过程中逐渐形成的反射 由大脑皮层的神经中枢参与 事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文字 暂时、可以消退 适应多变的环境 看见酸梅分泌唾液
11．（2017七下·河北期中）一位同学在削铅笔时不小心被小刀划破了手指，流血了．小刀至少划到了皮肤的（ ）
A．表皮角质层 B．表皮生发层 C．真皮 D．皮下组织
【答案】C
【知识点】皮肤的结构与功能
【解析】【解答】解：人体的皮肤分为表皮和真皮两部分．表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能．真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性．真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀划破了手指，流血了或感觉到疼，最少伤及到真皮了．
故选：C
【分析】此题主要考查皮肤的结构和功能有关知识点．
12．（2014·海南）2011年5月1日起，我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚力度．醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（ ）
A．小脑 B．大脑 C．脊髓 D．脑干
【答案】A
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控．酒精麻醉了人的小脑造成动作不协调，从而影响各项操作的准确性．
故选：A．
【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，思考解答．
13．（2018八上·建瓯开学考）当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类，或者知道有人盗伐林木时，最好的措施是( )
A．去和他们辩论，不让他们继续这么做
B．事不关己，高高挂起
C．将这些人抓住，送往公安局惩处
D．告诉当地政府或有关部门，及时制止和惩处他们
【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】滥杀青蛙、偷猎鸟类、或者盗伐林木，这些行为都能够破坏生态环境，所以我们都应该制止这些行为。但我们是青少年，力量还有限，为了自身安全，所以遇上这样的事情，我们不要跟他们辩论，最好是告诉当地政府或有关部门，及时制止和惩处他们。
故答案为：D
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．
14．（2018八上·建瓯开学考）不少年轻人走路、骑车时喜欢戴耳机听音乐，这样不仅容易导致交通事故，而且长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。这些细胞位于（ ）
A．外耳道 B．耳蜗 C．鼓膜 D．耳廓
【答案】B
【知识点】耳的结构及功能
【解析】【解答】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，如图：
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内，B不符合题意。
故答案为：B
【分析】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
15．（2018八上·建瓯开学考）绿豆芽是我们常见的蔬菜.1斤绿豆能生出10斤绿豆芽，问：1斤绿豆与10斤绿豆芽相比较（ ）
A．有机物减少，水分增多 B．有机物没变，水分增多
C．有机物增多，水分增多 D．有机物增多，水分减少
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程；呼吸作用的实质
【解析】【解答】生物呼吸作用的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，为生物的基本特征，所以绿豆在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗绿豆体内的有机物，由绿豆到豆芽的过程中吸收大量的水，所以会有1千克绿豆可长出4-5千克绿豆芽，而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以绿豆体内的有机物会逐渐减少。
故答案为：A
【分析】绿豆到豆芽的过程中因缺乏叶绿素无法进行光合作用，而只能进行呼吸作用消耗有机物．
16．（2018八上·建瓯开学考）呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病，下列各项中，与上述疾病相对应的激素是（ ）
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B．生长激素、甲状腺激素、胰岛素
C．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
D．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全； 胰岛素具有促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病；生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激 素分泌不足，就会患侏儒症。
故答案为：A
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
17．（2018八上·建瓯开学考）经常用铁锅炒菜，可预防（ ）
A．骨质疏松症 B．脚气病 C．缺铁性贫血 D．夜盲症
【答案】C
【知识点】食物中水和无机盐的作用
【解析】【解答】A、无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分；老年人由于新陈代谢变缓，消化能力减弱，骨骼中的钙逐渐丢失，因此易患骨质疏松症，A不符合题意；
B、维生素B1能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，易得神经炎，脚气病，B不符合题意；
C、铁是血红蛋白的组成成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血。可见贫血可以多吃含铁质丰富的食物，C符合题意；
D、维生素A能促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，皮肤粗糙，易得夜盲症，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．
无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源
钙 佝偻病、骨质疏松症 牛奶、蛋、豆类等
铁 贫血 豆类、黑木耳等
碘 地方性甲状腺肿 海带、紫菜、碘盐
18．（2018八上·建瓯开学考）心脏被称为“生命之泵”，心脏壁中结构最厚的是（ ）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
【答案】B
【知识点】心脏的结构和功能
【解析】【解答】心脏壁主要由肌肉组织构成，该组织强有力的收缩，推动血液在血管里循环流动。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏的四个腔，壁最厚的是左心室。
故答案为：B
【分析】心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，上面是心房，下面是心室．静脉与心房连接，动脉与心室连接．左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，因此左心室的壁比右心室的壁厚．
19．（2018八上·建瓯开学考）下列预防手足口病的措施中，属于控制传染源的是（ ）
A．开窗通风
B．注意饮食卫生，喝开水，吃熟食
C．对患者进行隔离治疗
D．加强体质锻炼
【答案】C
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】开窗通风属于切断传播途径；注意饮食卫生，喝开水，吃熟食属于切断传播途径；对患者进行隔离治疗属于控制传染源；加强体育锻炼属于保护易感人群。
故答案为：C
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
20．（2018八下·绵阳期末）很多同学在进行重大考试前不免有些紧张，但不宜采用的调节方法是（ ）
A．进行适当的文娱活动 B．把紧张的感受告诉亲密的人
C．寻找乐观的理由来安慰自己 D．服用镇静药催眠
【答案】D
【知识点】调节情绪的方法
【解析】【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等，当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人；方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要服用镇静剂催眠，这样不利于身心健康，综上所述可以知选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】健康包括：身体健康、心理健康和社会适应性良好。拥有健康的身体是健康的重要标志，拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心。
调节情绪的方法有：1、转移注意力，2、宣泄，3、自我安慰。
21．（2018八上·建瓯开学考）在用显微镜观察人血涂片的实验中，所看到的血细胞在同一个视野中数量最多的是（ ）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
【答案】B
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】在血液中，红细胞的数目最多，没有细胞核。白细胞的体积最大，数目最少，具有细胞核。血小板没有细胞核。
故答案为：B
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万/立方厘米；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万/立方厘米；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个；血小板无细胞核．正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到．
22．（2017七下·黔西期中）呼吸系统和消化系统共有的一个器官是（ ）
A．咽 B．口腔 C．喉 D．鼻
【答案】A
【知识点】食物的消化；呼吸系统的组成
【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．
可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行．
故答案为：A
【分析】回答此题的关键是要明确呼吸系统和消化系统的组成．
23．（2018八上·建瓯开学考）人体呼吸作用最重要意义是为细胞的生命活动提供（ ）
A．二氧化碳 B．能量 C．糖类 D．水
【答案】B
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】当外界空气中的氧气进入组织细胞后，将细胞内的有机物分解释放能量，供人体生命活动的需要，即有机物（储存能量）+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量；因此人体呼吸的意义是吸入氧气，将体内的有机物分解，释放出能量，供给人体各项生命活动的需要。
故答案为：B
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给人体生命活动需要的过程．
24．（2018八上·建瓯开学考）下列有关人体内瓣膜的叙述，不正确的是（ ）
A．动脉内有动脉瓣
B．四肢静脉内有静脉瓣
C．心脏的心房和心室之间有房室瓣
D．瓣膜的作用是控制血液的流动方向
【答案】A
【知识点】血管；心脏的结构和功能
【解析】【解答】A、动脉瓣是左心室与主动脉之间能开闭的瓣膜，动脉瓣只能朝向动脉开，不能说主动脉有瓣膜，A符合题意；
B、四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣，B不符合题意；
C、D、在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开；心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开，心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房→心室→动脉，C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，瓣膜都是防止血液倒流，保证血液向一个方向流动.
25．（2018八上·建瓯开学考）生活中难免会遇到一些危急情况。遇到有人溺水、晕倒、外伤出血、心脏病发作等情况时，应尽快拨打的急救电话是（ ）
A．110 B．114 C．119 D．120
【答案】D
【知识点】急救常识
【解析】【解答】A、110：匪警，A不符合题意；
B、114：电话查号台，B不符合题意；
C、119：火警，C不符合题意；
D、120：急救中心，D符合题意。
故答案为：D
【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸等急救常识．
二、判断题
26．（2018八上·建瓯开学考）判断题
（1）动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。(判断对错)
（2）每个肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管三个部分组成。(判断对错)
（3）气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程。(判断对错)
（4）蛋白质可先在胃内被初步消化。(判断对错)
（5）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成。(判断对错)
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肾的结构与功能
【解析】【解答】（1）动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动，动脉里不一定流动脉血，静脉里不一定流静脉血，如肺动脉里流动的是静脉血，肺静脉里流动的是动脉血，故说法错误；
（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通，因此肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管三个部分组成，题干的说法正确；
（3）气体交换也称为呼吸，是指人和高等动物的机体同外界环境进行气体（主要为氧和二氧化碳）交换的整个过程，故题干说法错误；
（4）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽，进入小肠后，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，故题干说法正确；
（5）肺的功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换，故说法正确。
【分析】（1）动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液。静脉血氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别。不能认为动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血；也不能认为动脉血干净，含养料多，静脉血不干净，含养料少.
（2）肾单位是构成肾的基本单位，每个肾脏由约100万个肾单位构成，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
（3）气体交换也称为呼吸，是指人和高等动物的机体同外界环境进行气体（主要为氧和二氧化碳）交换的整个过程．在人和高等动物有内呼吸与外呼吸之分．前者指组织细胞与体液之间的气体交换过程，后者指血液与外界空气之间的气体交换过程.
（4）蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；
（5）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换．
三、填空题
27．（2018八上·建瓯开学考）为探索种子萌发的外界条件，孙纪同学按如图所示将三粒菜豆种子按放：①号种子置于空气中，②号种子一半置于水中，③号种子完全浸没于水中．将该装置于温暖的环境中一周，发现：②号种子萌发了，而其余的种子均未萌发．
（1）比较①②号种子，得出种子萌发的一个条件是 ；
（2）比较③②号种子，得出种子萌发的另一条件是 ；
（3）你知道种子萌发的第三个条件吗？请回答 ．
【答案】（1）水
（2）空气
（3）温度
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】本探究实验利用的是对照探究的方法，注意对照实验的控制变量的唯一性．实验中②号种子为对照组，可以形成两组对照．
（1）比较①②号种子，①号种子在空气中很显然缺少水分，进而得出种子萌发的一个条件是水
（2）比较③②号种子，③号种子在水中很显然缺少空气，进而得出种子萌发的另一条件是空气
（3）种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度；充足的空气．所以种子萌发的第三个条件是温度．
故答案为：（1）水（2）空气（3）温度
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
四、综合题
28．（2018八上·建瓯开学考）如图是消化系统组成示意图，请据图回答
（1）请写出图中③、⑥所指示的器官名称[③] [⑥] 。
（2）能分泌胰液的器官是[⑤] ．
（3）馒头的主要成分是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的部位是 ．
（4）图中[④]能够吸收部分水分和 ．
【答案】（1）食道；大肠
（2）胰腺
（3）口腔
（4）酒精
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化系统包括消化道和消化腺，图中：①口腔，②唾液腺，④胃，⑤胰腺，⑦小肠，⑧肝脏，⑨胆囊。
（1）图中③是食道，⑥是大肠；
（2）能分泌胰液的器官是⑤胰腺；
（3）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是①口腔，在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖；
（4）④胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内．
29．（2018八上·建瓯开学考）图示为尿的形成示意图，请据图回答下列问题
（1）A处代表 的 作用，形成原尿的物质主要有水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质．
（2）B处代表 的 作用，重新进入毛细血管的物质有 、 、 ．
【答案】（1）肾小球；滤过（过滤）
（2）肾小管；重吸收；大部分水；全部的葡萄糖；部分的无机盐
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用，图中的A表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用；B表示肾小管的重吸收作用。（1）当血液流经小球和肾小囊壁时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；
（2）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位.
（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿.
（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液.
30．（2018八上·建瓯开学考）某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题：
（1）设计本实验时提出的假设是 ；
（2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 ；
（3）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是 ；
（4）通过观察 试管中的幼苗长势弱；
（5）通过这个实验现象，可以得出的结论是 ．
【答案】（1）植物的生活需要无机盐
（2）蒸馏水中无无机盐
（3）对照
（4）A
（5）植物的生活需要无机盐
【知识点】植物生长需要的营养
【解析】【解答】（1）对提出问题作出肯定或否定的回答。本实验作出的假设是植物的生活需要无机盐。
（2）确定实验变量。蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐，实验变量是无机盐。
（3）设计对照实验。实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是对照。
（4）观察现象。观察A试管和B试管中的幼苗长势，通过观察 A试管中的幼苗长势弱。
（5）分析现象，得出结论。通过这个实验现象，可以得出的结论是植物的生活需要无机盐。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.
31．（2018·龙东）动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。
（1）把两块骨牢固联系在一起的是 。（填名称）
（2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来。（填标号）
（3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动 绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（4）关节在动物运动中所起的作用相当于（ ）。
A．连接 B．支点 C．保护 D．杠杆
【答案】（1）关节囊
（2）①；④
（3）骨
（4）B
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】由图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
（2）脱臼是指①关节头从④关节窝里滑脱出来。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
（4）在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节。由关节面、关节腔、关节囊构成.
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动.
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液.
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如.
32．（2018八上·建瓯开学考）如图是反射弧结构模式图．请据图回答：
（1）反射弧是完成 的神经结构．从该模式图的结构特点分析，该反射弧能不能完成条件反射． ．
（2）手偶然碰到火迅速缩回，从反射类型看属于 反射；而听到铃声立即走进教室，属于 反射．
（3）请将神经冲动的传导过程补充完整：[1] →[2] →[3] →[4] →[5] ．
【答案】（1）反射；不能
（2）非条件；条件
（3）感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。该反射弧的神经中枢只有脊髓，因此不能完成条件反射。
（2）手偶然碰到火迅速缩回，从反射类型看属于非条件（简单）反射，非条件（简单）反射的神经中枢位于脊髓，是先天性行为。而听到铃声立即走进教室，是由大脑皮层参与而形成的一种复杂反射。
（3）根据图中箭头即神经冲动传导的方向可以判断出1、2、3、4、5分别表示反射弧的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5个部分。
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．
①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋.
②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里.
③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经.
④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.
⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动.
33．（2018八上·建瓯开学考）某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：
取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B
实验步骤 A缸 B缸
步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生成发育的情况
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对 的生长发育有影响吗？
（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议 ．
（3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组 实验，变量是 ．本实验应重复进行1﹣2次，取几次的平均值，目的是 ．
（4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是： ．
（5）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是______（填字母）．
A．任意添加激素，提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体．
【答案】（1）蝌蚪
（2）步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
（3）对照；甲状腺激素；减小误差，提高实验可信度
（4）甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
（5）B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】（1）由实验设计可以看出，此实验的目的是为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，所以探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）在探究实验中，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量；在实验中．用作实验的蝌蚪应多个（10只以上），数量太少，容易出现偶然性。
（3）在实验改进后，此实验为对比实验，对比实验要求只能有一个变量，其它量都相同。所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素。做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性。
（4）探究实验的结论是根据现象得出的，由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
（5）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出，对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康。故B符合题意。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）
五、连线题
34．（2018八上·建瓯开学考）连线：在下列实例与免疫类型之间连线。
A、特异性免疫
B、非特异性免疫
皮肤的屏障作用
发炎反应
人患过天花后就不再患天花
唾液中溶菌酶的杀菌作用
【答案】B；B；A；B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】题干中表示人体①皮肤的保护作用，表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；表示人唾液或血液中的④溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；血液中的②吞噬细胞对侵入人体的病原体的消灭作用引起的发炎反应属于第二道防线，这两道防线第一道防线、第二道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。第三道防线，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，比如③人患过天花后就不再患天花，就属于特异性免疫。因此，
故答案为：B；B；A；B
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．如人体的第三道防线．病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．
1 / 1福建省建瓯市芝华中学2018-2019学年八年级上学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2018八上·建瓯开学考）不含消化酶的消化液是（ ）
A．胃液 B．胆汁 C．肠液 D．胰液
2．（2018八上·建瓯开学考）下列人体所需的维生素与缺乏症对应错误的是：（ ）
A．缺维生素A——夜盲症 B．缺维生素B1——脚气病
C．缺维生素C——贫血 D．缺维生素D——佝偻病
3．（2018八上·建瓯开学考）人体的消化系统中，消化和吸收营养物质的主要器官是（ ）
A．食管 B．胃 C．小肠 D．大肠
4．（2018八上·建瓯开学考）下列现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．种子萌发 B．人体出汗 C．潮起潮落 D．植物落叶
5．（2018八上·建瓯开学考）如图所示的器官分别属于什么系统（ ）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
C．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
6．（2018八上·建瓯开学考）近年来，媒体不断报道山洪暴发、山体滑坡现象。你认为产生这种现象的原因主要是（ ）
A．森林资源的过度开发 B．森林中野生动物的减少
C．珍稀动物的滥捕、滥杀 D．动、植物标本的采集
7．（2018·德州）2018年央视春晚的节目《沙场砺兵》中，杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。潘跃新表演动作的完成中，关节所起的作用是（ ）
A．支点作用 B．动力作用 C．调节作用 D．润滑作用
8．（2018八上·建瓯开学考）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”．柳树枝条是由什么发育来的（ ）
A．根 B．芽 C．茎 D．花
9．（2018·涪城模拟）前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道，一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉肚子。你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求（ ）
A．皮蛋肉丸汤 B．豆腐白菜汤 C．青菜排骨汤 D．大骨鱼头汤
10．（2018八上·建瓯开学考）圆圆在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回．但她很想吃这个野果，第二次伸手忍着痛摘下了野果．下列叙述中正确的是（ ）
A．圆圆不小心被扎后缩手，是复杂反射
B．缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的
C．圆圆忍痛摘野果是复杂反射
D．圆圆完成摘野果的动作与小脑无关
11．（2017七下·河北期中）一位同学在削铅笔时不小心被小刀划破了手指，流血了．小刀至少划到了皮肤的（ ）
A．表皮角质层 B．表皮生发层 C．真皮 D．皮下组织
12．（2014·海南）2011年5月1日起，我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚力度．醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（ ）
A．小脑 B．大脑 C．脊髓 D．脑干
13．（2018八上·建瓯开学考）当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类，或者知道有人盗伐林木时，最好的措施是( )
A．去和他们辩论，不让他们继续这么做
B．事不关己，高高挂起
C．将这些人抓住，送往公安局惩处
D．告诉当地政府或有关部门，及时制止和惩处他们
14．（2018八上·建瓯开学考）不少年轻人走路、骑车时喜欢戴耳机听音乐，这样不仅容易导致交通事故，而且长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。这些细胞位于（ ）
A．外耳道 B．耳蜗 C．鼓膜 D．耳廓
15．（2018八上·建瓯开学考）绿豆芽是我们常见的蔬菜.1斤绿豆能生出10斤绿豆芽，问：1斤绿豆与10斤绿豆芽相比较（ ）
A．有机物减少，水分增多 B．有机物没变，水分增多
C．有机物增多，水分增多 D．有机物增多，水分减少
16．（2018八上·建瓯开学考）呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病，下列各项中，与上述疾病相对应的激素是（ ）
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B．生长激素、甲状腺激素、胰岛素
C．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
D．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
17．（2018八上·建瓯开学考）经常用铁锅炒菜，可预防（ ）
A．骨质疏松症 B．脚气病 C．缺铁性贫血 D．夜盲症
18．（2018八上·建瓯开学考）心脏被称为“生命之泵”，心脏壁中结构最厚的是（ ）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
19．（2018八上·建瓯开学考）下列预防手足口病的措施中，属于控制传染源的是（ ）
A．开窗通风
B．注意饮食卫生，喝开水，吃熟食
C．对患者进行隔离治疗
D．加强体质锻炼
20．（2018八下·绵阳期末）很多同学在进行重大考试前不免有些紧张，但不宜采用的调节方法是（ ）
A．进行适当的文娱活动 B．把紧张的感受告诉亲密的人
C．寻找乐观的理由来安慰自己 D．服用镇静药催眠
21．（2018八上·建瓯开学考）在用显微镜观察人血涂片的实验中，所看到的血细胞在同一个视野中数量最多的是（ ）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
22．（2017七下·黔西期中）呼吸系统和消化系统共有的一个器官是（ ）
A．咽 B．口腔 C．喉 D．鼻
23．（2018八上·建瓯开学考）人体呼吸作用最重要意义是为细胞的生命活动提供（ ）
A．二氧化碳 B．能量 C．糖类 D．水
24．（2018八上·建瓯开学考）下列有关人体内瓣膜的叙述，不正确的是（ ）
A．动脉内有动脉瓣
B．四肢静脉内有静脉瓣
C．心脏的心房和心室之间有房室瓣
D．瓣膜的作用是控制血液的流动方向
25．（2018八上·建瓯开学考）生活中难免会遇到一些危急情况。遇到有人溺水、晕倒、外伤出血、心脏病发作等情况时，应尽快拨打的急救电话是（ ）
A．110 B．114 C．119 D．120
二、判断题
26．（2018八上·建瓯开学考）判断题
（1）动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。(判断对错)
（2）每个肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管三个部分组成。(判断对错)
（3）气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程。(判断对错)
（4）蛋白质可先在胃内被初步消化。(判断对错)
（5）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成。(判断对错)
三、填空题
27．（2018八上·建瓯开学考）为探索种子萌发的外界条件，孙纪同学按如图所示将三粒菜豆种子按放：①号种子置于空气中，②号种子一半置于水中，③号种子完全浸没于水中．将该装置于温暖的环境中一周，发现：②号种子萌发了，而其余的种子均未萌发．
（1）比较①②号种子，得出种子萌发的一个条件是 ；
（2）比较③②号种子，得出种子萌发的另一条件是 ；
（3）你知道种子萌发的第三个条件吗？请回答 ．
四、综合题
28．（2018八上·建瓯开学考）如图是消化系统组成示意图，请据图回答
（1）请写出图中③、⑥所指示的器官名称[③] [⑥] 。
（2）能分泌胰液的器官是[⑤] ．
（3）馒头的主要成分是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的部位是 ．
（4）图中[④]能够吸收部分水分和 ．
29．（2018八上·建瓯开学考）图示为尿的形成示意图，请据图回答下列问题
（1）A处代表 的 作用，形成原尿的物质主要有水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质．
（2）B处代表 的 作用，重新进入毛细血管的物质有 、 、 ．
30．（2018八上·建瓯开学考）某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题：
（1）设计本实验时提出的假设是 ；
（2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 ；
（3）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是 ；
（4）通过观察 试管中的幼苗长势弱；
（5）通过这个实验现象，可以得出的结论是 ．
31．（2018·龙东）动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。
（1）把两块骨牢固联系在一起的是 。（填名称）
（2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来。（填标号）
（3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动 绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（4）关节在动物运动中所起的作用相当于（ ）。
A．连接 B．支点 C．保护 D．杠杆
32．（2018八上·建瓯开学考）如图是反射弧结构模式图．请据图回答：
（1）反射弧是完成 的神经结构．从该模式图的结构特点分析，该反射弧能不能完成条件反射． ．
（2）手偶然碰到火迅速缩回，从反射类型看属于 反射；而听到铃声立即走进教室，属于 反射．
（3）请将神经冲动的传导过程补充完整：[1] →[2] →[3] →[4] →[5] ．
33．（2018八上·建瓯开学考）某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：
取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B
实验步骤 A缸 B缸
步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生成发育的情况
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对 的生长发育有影响吗？
（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议 ．
（3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组 实验，变量是 ．本实验应重复进行1﹣2次，取几次的平均值，目的是 ．
（4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是： ．
（5）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是______（填字母）．
A．任意添加激素，提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体．
五、连线题
34．（2018八上·建瓯开学考）连线：在下列实例与免疫类型之间连线。
A、特异性免疫
B、非特异性免疫
皮肤的屏障作用
发炎反应
人患过天花后就不再患天花
唾液中溶菌酶的杀菌作用
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】A、胃液里面含有消化蛋白质的胃蛋白酶，A不符合题意；
B、胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，B符合题意；
C、肠液里面含有消化食物的多种消化酶，C不符合题意；
D、胰液里面含有消化食物的多种消化酶，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】肝脏是人体最大的消化腺，成人的肝重约1.5kg，位于腹腔的右上部，肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，从而促进脂肪的消化.
2．【答案】C
【知识点】维生素的作用
【解析】【解答】缺乏维生素A易患夜盲症和皮肤粗糙等，对应正确；缺乏维生素B1易患脚气病等，对应正确；
缺乏维生素C时易患坏血病，对应不正确；缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松，对应正确。
故答案为：C
【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病
维生素种类 主要功能 缺乏症
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松
3．【答案】C
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。
故答案为：C
【分析】小肠的结构与功能：
4．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、种子萌发，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意；
B、人体出汗，说明生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，B不符合题意；
C、潮起潮落是自然现象，不属于生命现象，C符合题意；
D、植物落叶，说明生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
5．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
a心脏为血液循环提供动力，属于循环系统；b胃是储存食物和初步消化蛋白质的器官，属于消化系统；c脑主要由神经元细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，属于神经系统；d肺是气体交换的主要场所，属于呼吸系统。故C符合题意。
故答案为：C
【分析】系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统.
6．【答案】A
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】森林生态系统被称为“绿色水库”，根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，具有涵养水源、调节气候、防风固沙、制止水土流失的作用，如果对森林资源过度开发，将会导致水土流失、河道淤塞、山体滑坡等灾害。
故答案为：A
【分析】人类活动只有尊重生态规律，合理地保护和控制、开发和利用自然资源．才不会破坏生态系统的稳定性．过度的开发必将造成一定的恶果．
7．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
故答案为：A
【分析】骨与骨之间活动的连结通常称为关节，人体大部分的骨连结是关节。人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作，共同完成的，可见运动以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
8．【答案】B
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】由叶芽的结构：
生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以说“绿丝绦”和“细叶”都是由胚芽发育而来的。
故答案为：B
【分析】
9．【答案】C
【知识点】合理营养
【解析】【解答】该题考查的是食品安全卫生与平衡膳食，平衡膳食宝塔如下图。故C符合题意。
故答案为：C
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．
10．【答案】C
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、圆圆不小心被扎后缩手是生来就有的反射，因此属于简单反射，而不是复杂反射，A不符合题意；
B、缩手动作的神经中枢在脊髓灰质中的缩手反射中枢，而不是在大脑皮层的参与下完成的，B不符合题意；
C、圆圆忍痛摘野果是在大脑皮层参与下完成的反射，因此是复杂反射，C符合题意；
D、需要小脑调节才能准确完成摘野果而又避免被刺扎，因此圆圆完成摘野果的动作与小脑有关，而不是与小脑无关，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】条件反射和非条件反射的区别：
反射类型 形成时间 反射弧特点 刺激 神经联系 意义 举例
简单反射 生来就有的先天性反射 神经中枢在大脑皮层以下 事物本身 固定、不会消失 适应不变的环境 吃酸梅分泌唾液
复杂反射 出生后，在生活过程中逐渐形成的反射 由大脑皮层的神经中枢参与 事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文字 暂时、可以消退 适应多变的环境 看见酸梅分泌唾液
11．【答案】C
【知识点】皮肤的结构与功能
【解析】【解答】解：人体的皮肤分为表皮和真皮两部分．表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能．真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性．真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀划破了手指，流血了或感觉到疼，最少伤及到真皮了．
故选：C
【分析】此题主要考查皮肤的结构和功能有关知识点．
12．【答案】A
【知识点】神经系统的组成
【解析】【解答】喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控．酒精麻醉了人的小脑造成动作不协调，从而影响各项操作的准确性．
故选：A．
【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，思考解答．
13．【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】滥杀青蛙、偷猎鸟类、或者盗伐林木，这些行为都能够破坏生态环境，所以我们都应该制止这些行为。但我们是青少年，力量还有限，为了自身安全，所以遇上这样的事情，我们不要跟他们辩论，最好是告诉当地政府或有关部门，及时制止和惩处他们。
故答案为：D
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．
14．【答案】B
【知识点】耳的结构及功能
【解析】【解答】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，如图：
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内，B不符合题意。
故答案为：B
【分析】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
15．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程；呼吸作用的实质
【解析】【解答】生物呼吸作用的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，为生物的基本特征，所以绿豆在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗绿豆体内的有机物，由绿豆到豆芽的过程中吸收大量的水，所以会有1千克绿豆可长出4-5千克绿豆芽，而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以绿豆体内的有机物会逐渐减少。
故答案为：A
【分析】绿豆到豆芽的过程中因缺乏叶绿素无法进行光合作用，而只能进行呼吸作用消耗有机物．
16．【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全； 胰岛素具有促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病；生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激 素分泌不足，就会患侏儒症。
故答案为：A
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
17．【答案】C
【知识点】食物中水和无机盐的作用
【解析】【解答】A、无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分；老年人由于新陈代谢变缓，消化能力减弱，骨骼中的钙逐渐丢失，因此易患骨质疏松症，A不符合题意；
B、维生素B1能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，易得神经炎，脚气病，B不符合题意；
C、铁是血红蛋白的组成成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血。可见贫血可以多吃含铁质丰富的食物，C符合题意；
D、维生素A能促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，皮肤粗糙，易得夜盲症，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．
无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源
钙 佝偻病、骨质疏松症 牛奶、蛋、豆类等
铁 贫血 豆类、黑木耳等
碘 地方性甲状腺肿 海带、紫菜、碘盐
18．【答案】B
【知识点】心脏的结构和功能
【解析】【解答】心脏壁主要由肌肉组织构成，该组织强有力的收缩，推动血液在血管里循环流动。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏的四个腔，壁最厚的是左心室。
故答案为：B
【分析】心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，上面是心房，下面是心室．静脉与心房连接，动脉与心室连接．左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，因此左心室的壁比右心室的壁厚．
19．【答案】C
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】开窗通风属于切断传播途径；注意饮食卫生，喝开水，吃熟食属于切断传播途径；对患者进行隔离治疗属于控制传染源；加强体育锻炼属于保护易感人群。
故答案为：C
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
20．【答案】D
【知识点】调节情绪的方法
【解析】【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等，当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人；方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要服用镇静剂催眠，这样不利于身心健康，综上所述可以知选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】健康包括：身体健康、心理健康和社会适应性良好。拥有健康的身体是健康的重要标志，拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心。
调节情绪的方法有：1、转移注意力，2、宣泄，3、自我安慰。
21．【答案】B
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】在血液中，红细胞的数目最多，没有细胞核。白细胞的体积最大，数目最少，具有细胞核。血小板没有细胞核。
故答案为：B
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万/立方厘米；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万/立方厘米；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个；血小板无细胞核．正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到．
22．【答案】A
【知识点】食物的消化；呼吸系统的组成
【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．
可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行．
故答案为：A
【分析】回答此题的关键是要明确呼吸系统和消化系统的组成．
23．【答案】B
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】当外界空气中的氧气进入组织细胞后，将细胞内的有机物分解释放能量，供人体生命活动的需要，即有机物（储存能量）+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量；因此人体呼吸的意义是吸入氧气，将体内的有机物分解，释放出能量，供给人体各项生命活动的需要。
故答案为：B
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给人体生命活动需要的过程．
24．【答案】A
【知识点】血管；心脏的结构和功能
【解析】【解答】A、动脉瓣是左心室与主动脉之间能开闭的瓣膜，动脉瓣只能朝向动脉开，不能说主动脉有瓣膜，A符合题意；
B、四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣，B不符合题意；
C、D、在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开；心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开，心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房→心室→动脉，C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，瓣膜都是防止血液倒流，保证血液向一个方向流动.
25．【答案】D
【知识点】急救常识
【解析】【解答】A、110：匪警，A不符合题意；
B、114：电话查号台，B不符合题意；
C、119：火警，C不符合题意；
D、120：急救中心，D符合题意。
故答案为：D
【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸等急救常识．
26．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肾的结构与功能
【解析】【解答】（1）动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动，动脉里不一定流动脉血，静脉里不一定流静脉血，如肺动脉里流动的是静脉血，肺静脉里流动的是动脉血，故说法错误；
（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通，因此肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管三个部分组成，题干的说法正确；
（3）气体交换也称为呼吸，是指人和高等动物的机体同外界环境进行气体（主要为氧和二氧化碳）交换的整个过程，故题干说法错误；
（4）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽，进入小肠后，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，故题干说法正确；
（5）肺的功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换，故说法正确。
【分析】（1）动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液。静脉血氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别。不能认为动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血；也不能认为动脉血干净，含养料多，静脉血不干净，含养料少.
（2）肾单位是构成肾的基本单位，每个肾脏由约100万个肾单位构成，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
（3）气体交换也称为呼吸，是指人和高等动物的机体同外界环境进行气体（主要为氧和二氧化碳）交换的整个过程．在人和高等动物有内呼吸与外呼吸之分．前者指组织细胞与体液之间的气体交换过程，后者指血液与外界空气之间的气体交换过程.
（4）蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；
（5）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换．
27．【答案】（1）水
（2）空气
（3）温度
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】本探究实验利用的是对照探究的方法，注意对照实验的控制变量的唯一性．实验中②号种子为对照组，可以形成两组对照．
（1）比较①②号种子，①号种子在空气中很显然缺少水分，进而得出种子萌发的一个条件是水
（2）比较③②号种子，③号种子在水中很显然缺少空气，进而得出种子萌发的另一条件是空气
（3）种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度；充足的空气．所以种子萌发的第三个条件是温度．
故答案为：（1）水（2）空气（3）温度
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
28．【答案】（1）食道；大肠
（2）胰腺
（3）口腔
（4）酒精
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化系统包括消化道和消化腺，图中：①口腔，②唾液腺，④胃，⑤胰腺，⑦小肠，⑧肝脏，⑨胆囊。
（1）图中③是食道，⑥是大肠；
（2）能分泌胰液的器官是⑤胰腺；
（3）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是①口腔，在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖；
（4）④胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内．
29．【答案】（1）肾小球；滤过（过滤）
（2）肾小管；重吸收；大部分水；全部的葡萄糖；部分的无机盐
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用，图中的A表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用；B表示肾小管的重吸收作用。（1）当血液流经小球和肾小囊壁时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；
（2）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位.
（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿.
（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液.
30．【答案】（1）植物的生活需要无机盐
（2）蒸馏水中无无机盐
（3）对照
（4）A
（5）植物的生活需要无机盐
【知识点】植物生长需要的营养
【解析】【解答】（1）对提出问题作出肯定或否定的回答。本实验作出的假设是植物的生活需要无机盐。
（2）确定实验变量。蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐，实验变量是无机盐。
（3）设计对照实验。实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是对照。
（4）观察现象。观察A试管和B试管中的幼苗长势，通过观察 A试管中的幼苗长势弱。
（5）分析现象，得出结论。通过这个实验现象，可以得出的结论是植物的生活需要无机盐。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.
31．【答案】（1）关节囊
（2）①；④
（3）骨
（4）B
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】由图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
（2）脱臼是指①关节头从④关节窝里滑脱出来。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
（4）在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节。由关节面、关节腔、关节囊构成.
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动.
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液.
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如.
32．【答案】（1）反射；不能
（2）非条件；条件
（3）感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。该反射弧的神经中枢只有脊髓，因此不能完成条件反射。
（2）手偶然碰到火迅速缩回，从反射类型看属于非条件（简单）反射，非条件（简单）反射的神经中枢位于脊髓，是先天性行为。而听到铃声立即走进教室，是由大脑皮层参与而形成的一种复杂反射。
（3）根据图中箭头即神经冲动传导的方向可以判断出1、2、3、4、5分别表示反射弧的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5个部分。
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．
①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋.
②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里.
③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经.
④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.
⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动.
33．【答案】（1）蝌蚪
（2）步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
（3）对照；甲状腺激素；减小误差，提高实验可信度
（4）甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
（5）B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】（1）由实验设计可以看出，此实验的目的是为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，所以探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）在探究实验中，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量；在实验中．用作实验的蝌蚪应多个（10只以上），数量太少，容易出现偶然性。
（3）在实验改进后，此实验为对比实验，对比实验要求只能有一个变量，其它量都相同。所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素。做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性。
（4）探究实验的结论是根据现象得出的，由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
（5）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出，对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康。故B符合题意。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）
34．【答案】B；B；A；B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】题干中表示人体①皮肤的保护作用，表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；表示人唾液或血液中的④溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；血液中的②吞噬细胞对侵入人体的病原体的消灭作用引起的发炎反应属于第二道防线，这两道防线第一道防线、第二道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。第三道防线，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，比如③人患过天花后就不再患天花，就属于特异性免疫。因此，
故答案为：B；B；A；B
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．如人体的第三道防线．病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．
1 / 1
