浙教版科学2018-2019学年七年级上学期第二章 小专题：动植物的特征及分类
一、生物的分类等级
1．生物的分类单位：界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少( )
A．界 B．纲 C．科 D．种
2．同一纲的生物，它们一定属于( )
A．同一属 B．同一门 C．同一种 D．同一科
3．下列关于生物分类的说法，正确的是( )
A．生物分类的依据是生物个体大小
B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同
C．分类单位越小，所包含的生物种类越多
D．生物分类的基本单位是种
4．如图是分类等级示意图，以下理解正确的是( )
A．图中最大的分类单位是属 B．狼和犬的相似程度最小
C．猫和虎同属于猫科 D．虎和犬没有任何亲缘关系
5．下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请分析回答。
（1）亲缘关系较近的两种植物 。
（2）进化中比较低等的植物是 。
（3）包含生物最多的分类单位是 。
（4）如果在分类单位中增加一个单位“亚门”，其分类单位应处于 之间。
二、动植物类群特征
6．具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是( )
A．金丝猴 B．鲤鱼 C．褐马鸡 D．蚯蚓
7．蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠( )
A．大脑发达 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．心脏有四腔
8．下列叙述符合苔藓植物特点的是( )
A．孢子生殖 B．有了根、茎、叶的分化
C．能适应干旱环境 D．植株高大
9．松树与桃树相比，最主要的不同之处是( )
A．松树的果实内有种子
B．松树的胚珠外面有子房壁保护着
C．松树比较高大
D．松树的种子裸露，没有果皮包被
三、动植物所属类群
10．下列都属于节肢动物的是( )
A．蝴蝶、螃蟹 B．蜘蛛、蚯蚓 C．蚊子、水蛭 D．蜈蚣、蜗牛
11．下列均属于软体动物的是( )
①海月水母 ②乌贼 ③涡虫 ④蚯蚓 ⑤缢蛏 ⑥虾 ⑦海蜇 ⑧蜗牛
A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥
12．动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗(蜗牛)、蟹老板(螃蟹)、章鱼哥(章鱼)、泡芙老师(鱼)等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是( )
A．蜗牛 B．螃蟹 C．章鱼 D．鱼
13．贯众具有根、茎、叶，用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是( )
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
14．“五月枇杷黄”，每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于( )
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
四、二歧检索表
15．检索表的用途有（ ）
A．查出生物的名称
B．确定生物的分类地位
C．找出不同种生物之间亲缘关系的远近
D．ABC都对
16．（2015·浦江模拟）使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有（ ）
A．葫芦藓 B．肾蕨 C．松树 D．花生
17．如图分类检索表中，鸽子的位置是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
18．小刚根据如图所示检索表，可查出图中昆虫所属的类别是
19．请根据所学知识，完成植物类群检索表：
Ⅰ.用 繁殖…种子植物
Ⅱ.种子裸露着，其外层没有果皮包被… 植物
Ⅱ.种子外层有果皮包被… 植物
Ⅰ.用孢子繁殖…孢子植物
Ⅱ.植物体有根、茎、叶的分化…蕨类植物
Ⅱ.植物体 的分化…藻类植物
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多；据此解题即可。
【解答】解：生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大，包含的生物最多，故生物之间的共同点最少；种最小，包含的生物最少，故生物之间的共同点最多；
故答案为：A。
2．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；
【解答】解：生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大，包含的生物最多；种最小，包含的生物最少；同一纲的生物可能属于不同的目、不同的科、不同的种，但是一定属于同一个门；
故答案为：B。
3．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多；据此解题即可。
【解答】解：A.生物分类的依据是生物之间共同特征的多少，而不是生物个体大小；故错误；
B.生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大，包含的生物最多，故生物之间的共同点最少；种最小，包含的生物最少，故生物之间的共同点最多；故同一分类单位中的生物，其特征完全相同是错误的；
C.分类单位越小，所包含的生物种类越少而不是越多，故错误；
D.生物分类单位中，最基本单位是种；是正确的；
故答案为：D。
4．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多.
【解答】解：A．据图可知，图中最大的分类单位是目，故错误；
B．据图可知，狼和犬都属于犬属；两者的相似程度最大；故错误；
C．据图可知，猫和虎同属于猫科，是正确的；
D．虎属于豹属、猫科、食肉目；犬属于犬属、犬科、食肉目；同属于食肉目，故两者没有任何亲缘关系是错误的；
故答案为：C。
5．【答案】（1）小麦和月季
（2）满江红
（3）界
（4）门与纲
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多；据此解题即可。
（1）分析图表可知，所有植物都属于植物界；然后分为蕨类植物门和种子植物门；其中小麦和月季都属于种子植物门；故两者之间的亲缘关系最近。
（2）根据植物的分类可知，植物由低等到高等依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；其中小麦和月季属于被子植物，满江红属于蕨类植物；故通过比较，三种植物中，最低等的是满江红；
（3）生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大；种最小；
（4）生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，如果加个亚门，则应该加在门后，纲前；
小麦和月季；（2）满江红；（3）界；（4）门与纲。
6．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。
【解答】鱼类具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征；
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】根据蝙蝠的特征解题即可；
【解答】蝙蝠体表被毛，体温恒定，胎生、哺乳，属于哺乳类动物；
故答案为：C。
8．【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】根据苔藓植物的主要特征解题即可。
【解答】根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）；孢子植物一般生活在水分充足的地方；植株一般比较矮小；
故答案为：A。
9．【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据植物的分类及植物的主要特征解题即可。根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物根据种子外有无果皮包被，分为被子植物和裸子植物。
【解答】A.松树是裸子植物，着生的胚珠是裸露的，没有子房壁包被；故A错误；
B.松树是裸子植物，着生的胚珠是裸露的，没有子房壁包被；故B错误；
C.松树比较高大，桃树也比较高大，故C错误；
D.松树是裸子植物，着生的胚珠是裸露的，没有子房壁包被；故松树的种子裸露，没有果皮包被；故D正确；
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据节肢动物的主要特征解题即可。节肢动物：身体有许多体节，且分部；体表有外骨骼，足和触角也分节。
【解答】解：根据动物的分类知识可知：蝴蝶、螃蟹、蜘蛛、蚊子、蜈蚣属于节肢动物；水蛭、蚯蚓属于环节动物；蜗牛属于软体动物；
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据软体动物的主要特征解题即可，软体动物的主要特征是：有的有贝壳，身体柔软、有外套膜，有的没有贝壳，身体不分节，可区分头、足、内脏团等。
【解答】①海月水母身体呈辐射对称，体壁有两个胚层，属于腔肠动物；
②乌贼属于软体动物；
③涡虫身体扁平，有口无肛门，属于扁形动物；
④蚯蚓属于环节动物；
⑤缢蛏属于软体动物；
⑥虾属于节肢动物；
⑦海蜇身体呈辐射对称，体壁有两个胚层，属于腔肠动物；
⑧蜗牛属于软体动物；
故答案为：B。
12．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据有无脊椎骨，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，据此解题即可。
【解答】解：A．蜗牛体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；
B．螃蟹体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；
C．章鱼体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；
D．鱼体内有脊椎骨，属于脊椎动物；
故答案为：D。
13．【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）。
【解答】根据植物的分类可知，孢子植物中，有根、茎、叶分化的是蕨类植物；
故答案为：B。
14．【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；裸子植物种子外无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）。
【解答】根据图中枇杷的结构可知：枇杷有种子，种子外有果皮包被，属于被子植物；
故答案为：D。
15．【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】此题考查的知识点是检索表的用途，
【解答】解：利用生物分类检索表的可以查出生物的名称，可以确定生物的分类地位、可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近．
故选D
16．【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．
【解答】解：据分类索引结合题意可知，甲包括葫芦藓、肾蕨；乙包括水稻和花生；丙代表松树．可见D正确．
故选：D
17．【答案】C
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】根据生物检索表相关知识解题即可。
【解答】解：鸽子不能进行光合作用，属于动物；且体温恒定，属于恒温动物；
故答案为：C。
18．【答案】乙
【知识点】利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】先将某一性状特征分为对立的两类，具有相似性状的生物归为一类，与该形状特征相异的生物归为另一类，特征相反的两类性状相对排列；然后，在每个类别中再寻找另外一些特征，依据新的性状差异继续归类、相对排列，直到确定出不同生物的分类地位为止．
【解答】解：昆虫的主要特征：两对翅膀三对足，一对触须生头部，骨骼全部在体表，脚分为光滑与粗糙，而此昆虫的脚是光滑的，触角分为触角线形与触角非线形，而此昆虫的触角为非线形的，故选乙，背部分为有色斑与无色斑，而丙与丁都是有色斑，所以不能区分是昆虫所属的类别．
故答案为：乙
19．【答案】种子；裸子；被子；无根、茎、叶
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】根据生物检索变相关知识解题即可。
【解答】解：植物根据用种子繁殖还是用孢子繁殖，分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；裸子植物种子外无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）。
故答案为：（1）种子；（2）裸子；（3）被子；（4）无根、茎、叶。
1 / 1浙教版科学2018-2019学年七年级上学期第二章 小专题：动植物的特征及分类
一、生物的分类等级
1．生物的分类单位：界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少( )
A．界 B．纲 C．科 D．种
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多；据此解题即可。
【解答】解：生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大，包含的生物最多，故生物之间的共同点最少；种最小，包含的生物最少，故生物之间的共同点最多；
故答案为：A。
2．同一纲的生物，它们一定属于( )
A．同一属 B．同一门 C．同一种 D．同一科
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；
【解答】解：生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大，包含的生物最多；种最小，包含的生物最少；同一纲的生物可能属于不同的目、不同的科、不同的种，但是一定属于同一个门；
故答案为：B。
3．下列关于生物分类的说法，正确的是( )
A．生物分类的依据是生物个体大小
B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同
C．分类单位越小，所包含的生物种类越多
D．生物分类的基本单位是种
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多；据此解题即可。
【解答】解：A.生物分类的依据是生物之间共同特征的多少，而不是生物个体大小；故错误；
B.生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大，包含的生物最多，故生物之间的共同点最少；种最小，包含的生物最少，故生物之间的共同点最多；故同一分类单位中的生物，其特征完全相同是错误的；
C.分类单位越小，所包含的生物种类越少而不是越多，故错误；
D.生物分类单位中，最基本单位是种；是正确的；
故答案为：D。
4．如图是分类等级示意图，以下理解正确的是( )
A．图中最大的分类单位是属 B．狼和犬的相似程度最小
C．猫和虎同属于猫科 D．虎和犬没有任何亲缘关系
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多.
【解答】解：A．据图可知，图中最大的分类单位是目，故错误；
B．据图可知，狼和犬都属于犬属；两者的相似程度最大；故错误；
C．据图可知，猫和虎同属于猫科，是正确的；
D．虎属于豹属、猫科、食肉目；犬属于犬属、犬科、食肉目；同属于食肉目，故两者没有任何亲缘关系是错误的；
故答案为：C。
5．下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请分析回答。
（1）亲缘关系较近的两种植物 。
（2）进化中比较低等的植物是 。
（3）包含生物最多的分类单位是 。
（4）如果在分类单位中增加一个单位“亚门”，其分类单位应处于 之间。
【答案】（1）小麦和月季
（2）满江红
（3）界
（4）门与纲
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据生物分类的基本知识解题即可；分类单位越大，生物之间的共同点越少；分类单位越小，生物之间的共同点越多；据此解题即可。
（1）分析图表可知，所有植物都属于植物界；然后分为蕨类植物门和种子植物门；其中小麦和月季都属于种子植物门；故两者之间的亲缘关系最近。
（2）根据植物的分类可知，植物由低等到高等依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；其中小麦和月季属于被子植物，满江红属于蕨类植物；故通过比较，三种植物中，最低等的是满江红；
（3）生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大；种最小；
（4）生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，如果加个亚门，则应该加在门后，纲前；
小麦和月季；（2）满江红；（3）界；（4）门与纲。
二、动植物类群特征
6．具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是( )
A．金丝猴 B．鲤鱼 C．褐马鸡 D．蚯蚓
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。
【解答】鱼类具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征；
故答案为：B。
7．蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠( )
A．大脑发达 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．心脏有四腔
【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】根据蝙蝠的特征解题即可；
【解答】蝙蝠体表被毛，体温恒定，胎生、哺乳，属于哺乳类动物；
故答案为：C。
8．下列叙述符合苔藓植物特点的是( )
A．孢子生殖 B．有了根、茎、叶的分化
C．能适应干旱环境 D．植株高大
【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】根据苔藓植物的主要特征解题即可。
【解答】根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）；孢子植物一般生活在水分充足的地方；植株一般比较矮小；
故答案为：A。
9．松树与桃树相比，最主要的不同之处是( )
A．松树的果实内有种子
B．松树的胚珠外面有子房壁保护着
C．松树比较高大
D．松树的种子裸露，没有果皮包被
【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据植物的分类及植物的主要特征解题即可。根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物根据种子外有无果皮包被，分为被子植物和裸子植物。
【解答】A.松树是裸子植物，着生的胚珠是裸露的，没有子房壁包被；故A错误；
B.松树是裸子植物，着生的胚珠是裸露的，没有子房壁包被；故B错误；
C.松树比较高大，桃树也比较高大，故C错误；
D.松树是裸子植物，着生的胚珠是裸露的，没有子房壁包被；故松树的种子裸露，没有果皮包被；故D正确；
故答案为：D。
三、动植物所属类群
10．下列都属于节肢动物的是( )
A．蝴蝶、螃蟹 B．蜘蛛、蚯蚓 C．蚊子、水蛭 D．蜈蚣、蜗牛
【答案】A
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据节肢动物的主要特征解题即可。节肢动物：身体有许多体节，且分部；体表有外骨骼，足和触角也分节。
【解答】解：根据动物的分类知识可知：蝴蝶、螃蟹、蜘蛛、蚊子、蜈蚣属于节肢动物；水蛭、蚯蚓属于环节动物；蜗牛属于软体动物；
故答案为：A。
11．下列均属于软体动物的是( )
①海月水母 ②乌贼 ③涡虫 ④蚯蚓 ⑤缢蛏 ⑥虾 ⑦海蜇 ⑧蜗牛
A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥
【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据软体动物的主要特征解题即可，软体动物的主要特征是：有的有贝壳，身体柔软、有外套膜，有的没有贝壳，身体不分节，可区分头、足、内脏团等。
【解答】①海月水母身体呈辐射对称，体壁有两个胚层，属于腔肠动物；
②乌贼属于软体动物；
③涡虫身体扁平，有口无肛门，属于扁形动物；
④蚯蚓属于环节动物；
⑤缢蛏属于软体动物；
⑥虾属于节肢动物；
⑦海蜇身体呈辐射对称，体壁有两个胚层，属于腔肠动物；
⑧蜗牛属于软体动物；
故答案为：B。
12．动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗(蜗牛)、蟹老板(螃蟹)、章鱼哥(章鱼)、泡芙老师(鱼)等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是( )
A．蜗牛 B．螃蟹 C．章鱼 D．鱼
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据有无脊椎骨，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，据此解题即可。
【解答】解：A．蜗牛体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；
B．螃蟹体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；
C．章鱼体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；
D．鱼体内有脊椎骨，属于脊椎动物；
故答案为：D。
13．贯众具有根、茎、叶，用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是( )
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）。
【解答】根据植物的分类可知，孢子植物中，有根、茎、叶分化的是蕨类植物；
故答案为：B。
14．“五月枇杷黄”，每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于( )
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；裸子植物种子外无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）。
【解答】根据图中枇杷的结构可知：枇杷有种子，种子外有果皮包被，属于被子植物；
故答案为：D。
四、二歧检索表
15．检索表的用途有（ ）
A．查出生物的名称
B．确定生物的分类地位
C．找出不同种生物之间亲缘关系的远近
D．ABC都对
【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】此题考查的知识点是检索表的用途，
【解答】解：利用生物分类检索表的可以查出生物的名称，可以确定生物的分类地位、可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近．
故选D
16．（2015·浦江模拟）使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有（ ）
A．葫芦藓 B．肾蕨 C．松树 D．花生
【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．
【解答】解：据分类索引结合题意可知，甲包括葫芦藓、肾蕨；乙包括水稻和花生；丙代表松树．可见D正确．
故选：D
17．如图分类检索表中，鸽子的位置是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】根据生物检索表相关知识解题即可。
【解答】解：鸽子不能进行光合作用，属于动物；且体温恒定，属于恒温动物；
故答案为：C。
18．小刚根据如图所示检索表，可查出图中昆虫所属的类别是
【答案】乙
【知识点】利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】先将某一性状特征分为对立的两类，具有相似性状的生物归为一类，与该形状特征相异的生物归为另一类，特征相反的两类性状相对排列；然后，在每个类别中再寻找另外一些特征，依据新的性状差异继续归类、相对排列，直到确定出不同生物的分类地位为止．
【解答】解：昆虫的主要特征：两对翅膀三对足，一对触须生头部，骨骼全部在体表，脚分为光滑与粗糙，而此昆虫的脚是光滑的，触角分为触角线形与触角非线形，而此昆虫的触角为非线形的，故选乙，背部分为有色斑与无色斑，而丙与丁都是有色斑，所以不能区分是昆虫所属的类别．
故答案为：乙
19．请根据所学知识，完成植物类群检索表：
Ⅰ.用 繁殖…种子植物
Ⅱ.种子裸露着，其外层没有果皮包被… 植物
Ⅱ.种子外层有果皮包被… 植物
Ⅰ.用孢子繁殖…孢子植物
Ⅱ.植物体有根、茎、叶的分化…蕨类植物
Ⅱ.植物体 的分化…藻类植物
【答案】种子；裸子；被子；无根、茎、叶
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】根据生物检索变相关知识解题即可。
【解答】解：植物根据用种子繁殖还是用孢子繁殖，分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；裸子植物种子外无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）。
故答案为：（1）种子；（2）裸子；（3）被子；（4）无根、茎、叶。
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