三年级上册数学课件 五、几何小实践——长度单位的认识与换算 复习课件 沪教版16张ppt

五、几何小实践
——长度单位的认识与换算
复习课件
长度
毫米、厘米、分米的认识
千米的认识
认识毫米，毫米与厘米的关系
认识分米，分米与米和厘米的关系
长度单位间的简单换算
认识千米，千米和米的关系
千米和米的单位换算
估计长度，培养长度观念
整体回顾
知识点1：毫米、厘米、分米的认识
量一量，铅笔长______厘米_______毫米
7
7
尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每1小格的长度是1毫米，1厘米＝10毫米。
知识梳理
知识点1：毫米、厘米、分米的认识
7分米（ ）厘米
5米=（ ）分米
60毫米=（ ）厘米
70
50
6
毫米
厘米
分米
米
10
10
10
把千米换算成米，在千米数的末尾添上3个0；把米换算成千米，在米数的末尾去掉3个0。
按照要求改写下面各数。
4千米= 米 8000米= 千米
知识点2：千米的认识
4000
8
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
90厘米=（ ）分米
100毫米=（ ）分米
2米=（ ）厘米
6分米=（ ）厘米
9
1
200
60
2厘米=（ ）毫米
90厘米=（ ）分米
1米=（ ）分米
10毫米=（ ）厘米
50厘米=（ ）分米
20
9
10
1
5
1.填一填
综合运用
8千米=（ ）米
700米+300米=（ ）千米
6000米=（ ）千米
3千米-1千米=（ ）米
8000
1
6
2000
2.填一填
3.在下面（ ）里填入合适的长度单位名称。
（1）数学课本长26（ ）。
（2）教学楼高16（ ）。
（3）爸爸每天开车8（ ）去上班。
厘米
千米
米
4.在（ ）里填上合适的长度单位。
高1（ ）
宽5（ ）
长16（ ）
分米
毫米
厘米
毫米
厘米
分米
米
千米
10
10
10
1000
8千米=（ ）米 700米+300米=（ ）千米
6000米=（ ）千米 3千米-1千米=（ ）米
8000
1
6
2000
5.填一填
6.在 里填上“>”“<”或“=”。
5分米 5毫米
8毫米 2厘米
6厘米 60毫米
>
<
=
1米 7分米
9毫米 3分米
4分米 4米
>
<
<
7.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）字典厚40毫米。 （ ）
（2）毛巾长8厘米。 （ ）
（3）黑板长20分米。 （ ）
（4）小红距奶奶家20千米，她最好步行去。（ ）
√
×
√
×
8.小明家和小丽家都在学校的正南边，小明家离学校有3500米，小丽家离学校有3千米，小明家距小丽家有多远？
3千米=3000米
3500-3000=500（米）
答：小明家距小丽家500米。
9.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？
2米=20分米
20÷4=5（分米）
答：这个凳子的高大约是5分米。
谢 谢