教科版2015-2016学年三年级下学期科学期末考试试卷
一、判断题
1．我们只要把凤仙花种子播进土壤里，过段时间它肯定会发芽。
【答案】错误
【知识点】种植凤仙花；种子萌发的条件
【解析】【解答】植物种子的萌发需要许多条件，并不是播种下就一定会发芽。所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是植物种子发芽的条件。
2．不同种子的大小虽然不一样，但是形状都是相同的。
【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】不同种子的形状、大小都有差异。所以题目的说法是错误的。
【分析】不同植物的种子的形状、大小都是不同的，相同植物的种子也存在少许差异。
3．我们种植凤仙花不仅要管理好，还要边观察边记录凤仙花的生长情况。
【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项；种植凤仙花
【解析】【解答】种植凤仙花时，观察并记录其生长情况也属于管理范围。所以题目的说法是正确的。
【分析】观察并记录凤仙花的生长情况可以了解凤仙花的生长发育习性。
4．蚕要养在空气流通的地方，要经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶。
【答案】正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕宝宝是非常脆弱的，在养蚕时应该注意环境整洁。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是养蚕的注意事项。
5．养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。
【答案】正确
【解析】【解答】抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕，织布。
【分析】蚕丝制品细腻、舒适。
6．蚕蛾尾对尾交配后会产出紫黑色的卵。
【答案】错误
【知识点】观察蚕卵；蚕蛾
【解析】【解答】蚕卵刚产下来是淡黄色的，后来颜色逐渐变深。所以题目的说法是错误的。
【分析】蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾大约可产450~500粒蚕卵，重约1克。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
7．不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。
【答案】正确
【解析】【解答】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
【分析】动物的生长周期和基因、环境、饮食习惯等有关。
8．物体的冷热程度叫温度，都可以用体温计来测量。
【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【解答】体温计是由一定的量程的，并不是所有的物体都可以用体温计来测量的。所以题目的说法是错误的。
【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。
9．在碎冰里加入较多的盐可以制造更低的温度。
【答案】正确
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】盐可以降低冰的凝固点。所以题目的说法是正确的。
【分析】可以利用盐来加速冰的融化。
10．空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。
【答案】正确
【知识点】凝结
【解析】【解答】凝结，是气体遇冷而变成液体，如水蒸气遇冷变成水。温度越低，凝结速度越快。它的逆过程称作蒸发。凝结属于液化形式中的一种，但不完全等于液化。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是凝结的定义以及特点。
11．磁铁只能吸引铁制的物体，如果隔着一个物体，磁铁就不能吸铁了。
【答案】错误
【知识点】磁铁的磁性；磁力的作用方式
【解析】【解答】有时隔着一定的距离磁铁也是可以吸铁的。所以题目的说法是错误的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
12．我们把指北的磁极叫北极，用字母“N”表示。
【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是磁铁磁极的表示方法。
13．研究磁铁能吸引什么物体时，准备的材料越多结果就越准确。
【答案】正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】研究磁铁吸引的物质，需要准备较多种的物质。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
二、选择题
14．大部分绿色开花植物都是从（ ）开始它们新的生命。
A．根 B．种子 C．茎
【答案】B
【知识点】植物的一生；种子的结构、形态
【解析】【解答】大部分植物的生命是从种子开始的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的形成使幼小的孢子体胚珠得到母体的保护，并像哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料。种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件。所以在植物的系统发育过程中种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位。
15．如图所示，试管中水量减少说明（ ）
A．根能吸收水分和矿物质
B．茎能吸收水分和矿物质
C．叶能吸收水分和矿物质
【答案】A
【知识点】根
【解析】【解答】试管中的水减少的部分这是根吸收掉了。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的根是植物从土壤中汲取水分和养料的器官。
16．发现绿色植物能更新空气的是（ ）
A．爱迪生 B．普里斯特利 C．牛顿
【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【解答】普利斯特利是英国的化学家，他通过实验发现了绿色植物可以产生人们需要的氧气，减少二氧化碳的含量。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】普里斯特利的重大贡献是发现氧和其他气体。1772年发现了二氧化氮；1773年发现氨；1774年发现二氧化硫。
17．植物的叶子大都是绿色的，这是因为绿色（ ）
A．比其他颜色更漂亮
B．能避免鸟类的伤害
C．能更好地进行光合作用
【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【解答】绿色有利于植物吸收阳光从而进行光合作用。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段， 涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。
18．蚕的一生要蜕皮（ ）
A．3次 B．6次 C．9次
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历6次蜕皮。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】因此蚕一生共有六次蜕皮，依次的阶段分别为：蚁蚕——二龄蚕——三龄蚕——四龄蚕——五龄蚕——蛹——蛾。
19．下列关于雄蛾与雌蛾的描述，错误的是（ ）
A．雄蛾腹部狭长，爬动快
B．雌蛾腹部肥大，爬动快
C．雌蛾腹部肥大，爬动慢
【答案】C
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】由于雌蛾肩负着产卵的责任，因此雌蛾和雄蛾相比，雌蛾腹部肥大，爬动慢 ，C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是雌蛾与蚕蛾体型的比较。
20．和蝴蝶一样由卵孵化出来的动物是（ ）
A．鱼 B．羊 C．大熊猫
【答案】A
【知识点】卵生
【解析】【解答】A.鱼属于卵生动物，符合题意；
B.羊属于胎生动物，不符合题意；
C.大熊猫属于胎生动物，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物；
动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止。
21．在人的一生中，有两个时期长得最快，一是出生前后，二是（ ）
A．儿童期 B．青春期 C．老年期
【答案】B
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【解答】人的一生中的两个生长较快的时期分别是出生前后和青春期。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志；泛指青春期的年龄。
22．如图温度计显示的温度是（ ）
A．0℃ B．5℃ C．-5℃
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】温度计中的示数在0刻度线之下，示数为5，所以该温度是-5℃ ，C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】温度计是可以准确地判断和测量温度的工具，分为指针温度计和 数字温度计。根据使用目的的区别，已设计制造出多种温度计。
23．不能使水蒸发速度加快的是（ ）
A．向空气喷洒水 B．用风吹 C．给水加热
【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】A.向空气中喷水不会使水蒸发加快，符合题意；
B.用风吹会加快水的蒸发速度，不符合题意；
C.给水加热会加快水的蒸发，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】水的蒸发是一种物理变化过程，其中用风吹和加热都会加快水的蒸发。
24．往杯子中倒一杯热水，我们会看见杯子里有“白气”冒出，这个“白气”是（ ）
A．小冰晶 B．小水珠 C．水蒸气
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【解答】冒出的白气是水蒸发后的水蒸气。C选项符合题意题意。
故答案为：C。
【分析】水蒸气，是水的气体形式。当水达到沸点时，水就变成水蒸气。在海平面一标准大气压下，水的沸点为99.974℃或212°F或373.15°K。当水在沸点以下时，水也可以缓慢地蒸发成水蒸气。而在极低压环境下（小于0.006大气压），冰会直接升华变水蒸气。水蒸气可能会造成温室效应，是一种温室气体。
25．如图所示条形磁铁上，磁力最强的是（ ）点。
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】C
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁的磁极是磁性最强的点，所以丙的磁力是最强的。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。
26．如果在一块环形磁铁上吸上另一块环形磁铁，那么磁铁的磁力会（ ）
A．减小 B．增大 C．不变
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性；磁力的作用方式
【解析】【解答】磁铁的磁性具有叠加性，因此如果在一块环形磁铁上吸上另一块环形磁铁，磁铁的磁力会增大。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】把磁铁规格做大，磁力就增强；同一块磁铁放大磁力，可以改变磁铁型号。同样可以增大磁力。
27．磁悬浮列车是应用磁铁（ ）的性质悬浮在轨道上的。
A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引 C．同名磁极相互排斥
【答案】C
【知识点】磁力的作用方式
【解析】【解答】磁悬浮列车运用的是同名磁极相互排斥 的性质悬浮在轨道上的。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁悬浮列车的原理：使用安装在车辆两侧转向架上的正常导电磁铁(悬挂电磁铁)和铺设在线路导轨上的磁铁，磁场产生的吸引力将使车辆浮动。车辆和轨道面粉之间的间隙与吸引力的大小成反比。
28．将若干根条形磁铁连接在一起，这根磁铁有（ ）个磁极。
A．2 B．5 C．7
【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】几块磁铁连接在一起就相当于组成了一块磁铁，只有两个磁极。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】一块磁铁只有两个磁极。
三、探究题：
29．我们会种凤仙花
（1）为了看到种子的生长变化过程，我们把凤仙花种子放在如图所示的杯子中，通过观察发现，种子萌发先长 。
A．根 B．茎 C．叶
（2）凤仙花能自己制造“食物”，“食物加工厂”主要是 。
A．根 B．茎 C．叶
（3）凤仙花的 具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
A．根 B．茎 C．叶
（4）凤仙花长出花蕾后，植株
A．长高不明显 B．长高很明显 C．一直会长高
（5）轻轻捏开一颗已经成熟的凤仙花果实，会发现果实里面有
A．1粒种子 B．2粒种子 C．很多粒种子
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】（1）种子萌发时根部先发展；
（2）绿色植物的“食物加工厂”是叶子；
（3）植物的茎具有具有支撑植物、运输水分和养料的作用。；
（4）凤仙花长出花蕾后就称为成年植株，植株就不会再明显长高；
（5）一颗凤仙花的果实中有很多粒种子。
【分析】本题考查的是植物身体各部位的特点。
30．我们会养蚕宝宝
（1）我们要记录蚕宝宝的生长变化，在你认为合适的记录方式前面“口”中打“√”。
（2）蚕的身体分
A．头部和腹部 B．胸部和腹部 C．头部、胸部和腹部
（3）蚕身体两侧的小黑点是气门，可以用来
A．呼吸 B．排泄 C．消化
（4）蚕的生命周期大约为
A．36天 B．46天 C．56天
（5）蚕的幼虫期和成年期的形态样子会发生变化，像这种变化叫
A．不完全变态 B．完全变态 C．自然生长
（6）请把蚕生长的各阶段名称与图片用线连接起来。
（7）蚕的一生经历了出生、 、繁殖和死亡四个阶段。
【答案】（1）
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
（6）
（7）生长发育
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】（1）记录蚕宝宝的生长变化的方式有：画图、拍照、写观察日记以及制作标本都可以；
（2）蚕属于昆虫，身体分为头部、胸部和腹部 三部分；
（3）蚕身体的两侧的气门是蚕用来呼吸的器官；
（4）蚕的一生大约共经历56天；
（5）完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态；
（6）蚕的一生先后经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；
（7）蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。
【分析】本题考查的是蚕一生生长发育的特点。
31．我们会测水温
在室温21℃的实验室连续测量了一杯热水的温度，数据记录在下表。
时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟
温度(℃) 90 83 78 74 71 68 66 65
（1）这杯热水温度下降的规律是
A．先慢后快 B．先快后慢 C．匀速下降
（2）水温这样的变化，说明水里的热量在
A．增加 B．减少 C．先减少后增加
（3）如果实验室的温度保持不变，这杯水放置一天以后的温度是
A．0℃ B．37℃ C．21℃
（4）如果把这杯水一直敞开放在实验室，几天后，发现杯子里的水会
A．不变 B．减少 C．增加
（5）发生这个现象的原因是
A．水蒸气遇冷会凝结成水
B．水会不断蒸发
C．水会从杯子里漏掉
（6）我知道水结冰时的温度是 ℃，人体正常体温是 ℃。
（7）测量水温时，下列做法正确的是
A．将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁
B．把温度计从水中拿出来再读数
C．等温度计的液柱稳定后再读数
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）B
（5）B
（6）0；37
（7）C
【知识点】水的蒸发；温度计；水结冰过程中的变化；热传递
【解析】【解答】（1）根据实验数据可知：该热水的温度变化是先快后慢；
（2）水温的下降代表水中的热量在减少；
（3）水的温度最终会保持在室温；
（4）水放置在空气中会蒸发，因此水会减少；
（5）水在空气中会蒸发为水蒸气；
（6）水在0℃会结为冰，人体的正常体温为37℃；
（7）在对温度计读数时，要等到温度计的示数稳定后再读数。
【分析】本题考查的是温度计的使用方法以及物体热量的变化。
32．我们会做指南针
指南针很有趣，我们来做一个指南针吧!
材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线
（1）第一步：做一根磁针
方法：我们要拿着磁铁的一端 摩擦小钢针20次一一30次。
A．反复 B．沿一个方向 C．随意
（2）第二步：检测磁针的南北极
方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：
在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为 极，小头为 极。
我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极 ，异极 。
（3）第三步：安装磁针
方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示：
根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是 方(选填“东、南、西、北”)。我还知道世界上最早的“指南针”叫 。
【答案】（1）B
（2）N；S；互相排斥；互相吸
（3）南；司南
【知识点】磁力的大小；磁极与方向；指南针；磁极间的相互作用
【解析】【解答】（1）对小磁针进行磁化的方法是沿着同一个方向进行摩擦；
（2）磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点；
（3）指南针指向南极，指南针在古代叫做司南。
【分析】本题考查的是自制指南针的方法。
1 / 1教科版2015-2016学年三年级下学期科学期末考试试卷
一、判断题
1．我们只要把凤仙花种子播进土壤里，过段时间它肯定会发芽。
2．不同种子的大小虽然不一样，但是形状都是相同的。
3．我们种植凤仙花不仅要管理好，还要边观察边记录凤仙花的生长情况。
4．蚕要养在空气流通的地方，要经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶。
5．养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。
6．蚕蛾尾对尾交配后会产出紫黑色的卵。
7．不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。
8．物体的冷热程度叫温度，都可以用体温计来测量。
9．在碎冰里加入较多的盐可以制造更低的温度。
10．空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。
11．磁铁只能吸引铁制的物体，如果隔着一个物体，磁铁就不能吸铁了。
12．我们把指北的磁极叫北极，用字母“N”表示。
13．研究磁铁能吸引什么物体时，准备的材料越多结果就越准确。
二、选择题
14．大部分绿色开花植物都是从（ ）开始它们新的生命。
A．根 B．种子 C．茎
15．如图所示，试管中水量减少说明（ ）
A．根能吸收水分和矿物质
B．茎能吸收水分和矿物质
C．叶能吸收水分和矿物质
16．发现绿色植物能更新空气的是（ ）
A．爱迪生 B．普里斯特利 C．牛顿
17．植物的叶子大都是绿色的，这是因为绿色（ ）
A．比其他颜色更漂亮
B．能避免鸟类的伤害
C．能更好地进行光合作用
18．蚕的一生要蜕皮（ ）
A．3次 B．6次 C．9次
19．下列关于雄蛾与雌蛾的描述，错误的是（ ）
A．雄蛾腹部狭长，爬动快
B．雌蛾腹部肥大，爬动快
C．雌蛾腹部肥大，爬动慢
20．和蝴蝶一样由卵孵化出来的动物是（ ）
A．鱼 B．羊 C．大熊猫
21．在人的一生中，有两个时期长得最快，一是出生前后，二是（ ）
A．儿童期 B．青春期 C．老年期
22．如图温度计显示的温度是（ ）
A．0℃ B．5℃ C．-5℃
23．不能使水蒸发速度加快的是（ ）
A．向空气喷洒水 B．用风吹 C．给水加热
24．往杯子中倒一杯热水，我们会看见杯子里有“白气”冒出，这个“白气”是（ ）
A．小冰晶 B．小水珠 C．水蒸气
25．如图所示条形磁铁上，磁力最强的是（ ）点。
A．甲 B．乙 C．丙
26．如果在一块环形磁铁上吸上另一块环形磁铁，那么磁铁的磁力会（ ）
A．减小 B．增大 C．不变
27．磁悬浮列车是应用磁铁（ ）的性质悬浮在轨道上的。
A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引 C．同名磁极相互排斥
28．将若干根条形磁铁连接在一起，这根磁铁有（ ）个磁极。
A．2 B．5 C．7
三、探究题：
29．我们会种凤仙花
（1）为了看到种子的生长变化过程，我们把凤仙花种子放在如图所示的杯子中，通过观察发现，种子萌发先长 。
A．根 B．茎 C．叶
（2）凤仙花能自己制造“食物”，“食物加工厂”主要是 。
A．根 B．茎 C．叶
（3）凤仙花的 具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
A．根 B．茎 C．叶
（4）凤仙花长出花蕾后，植株
A．长高不明显 B．长高很明显 C．一直会长高
（5）轻轻捏开一颗已经成熟的凤仙花果实，会发现果实里面有
A．1粒种子 B．2粒种子 C．很多粒种子
30．我们会养蚕宝宝
（1）我们要记录蚕宝宝的生长变化，在你认为合适的记录方式前面“口”中打“√”。
（2）蚕的身体分
A．头部和腹部 B．胸部和腹部 C．头部、胸部和腹部
（3）蚕身体两侧的小黑点是气门，可以用来
A．呼吸 B．排泄 C．消化
（4）蚕的生命周期大约为
A．36天 B．46天 C．56天
（5）蚕的幼虫期和成年期的形态样子会发生变化，像这种变化叫
A．不完全变态 B．完全变态 C．自然生长
（6）请把蚕生长的各阶段名称与图片用线连接起来。
（7）蚕的一生经历了出生、 、繁殖和死亡四个阶段。
31．我们会测水温
在室温21℃的实验室连续测量了一杯热水的温度，数据记录在下表。
时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟
温度(℃) 90 83 78 74 71 68 66 65
（1）这杯热水温度下降的规律是
A．先慢后快 B．先快后慢 C．匀速下降
（2）水温这样的变化，说明水里的热量在
A．增加 B．减少 C．先减少后增加
（3）如果实验室的温度保持不变，这杯水放置一天以后的温度是
A．0℃ B．37℃ C．21℃
（4）如果把这杯水一直敞开放在实验室，几天后，发现杯子里的水会
A．不变 B．减少 C．增加
（5）发生这个现象的原因是
A．水蒸气遇冷会凝结成水
B．水会不断蒸发
C．水会从杯子里漏掉
（6）我知道水结冰时的温度是 ℃，人体正常体温是 ℃。
（7）测量水温时，下列做法正确的是
A．将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁
B．把温度计从水中拿出来再读数
C．等温度计的液柱稳定后再读数
32．我们会做指南针
指南针很有趣，我们来做一个指南针吧!
材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线
（1）第一步：做一根磁针
方法：我们要拿着磁铁的一端 摩擦小钢针20次一一30次。
A．反复 B．沿一个方向 C．随意
（2）第二步：检测磁针的南北极
方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：
在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为 极，小头为 极。
我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极 ，异极 。
（3）第三步：安装磁针
方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示：
根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是 方(选填“东、南、西、北”)。我还知道世界上最早的“指南针”叫 。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】种植凤仙花；种子萌发的条件
【解析】【解答】植物种子的萌发需要许多条件，并不是播种下就一定会发芽。所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是植物种子发芽的条件。
2．【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】不同种子的形状、大小都有差异。所以题目的说法是错误的。
【分析】不同植物的种子的形状、大小都是不同的，相同植物的种子也存在少许差异。
3．【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项；种植凤仙花
【解析】【解答】种植凤仙花时，观察并记录其生长情况也属于管理范围。所以题目的说法是正确的。
【分析】观察并记录凤仙花的生长情况可以了解凤仙花的生长发育习性。
4．【答案】正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【解答】蚕宝宝是非常脆弱的，在养蚕时应该注意环境整洁。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是养蚕的注意事项。
5．【答案】正确
【解析】【解答】抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕，织布。
【分析】蚕丝制品细腻、舒适。
6．【答案】错误
【知识点】观察蚕卵；蚕蛾
【解析】【解答】蚕卵刚产下来是淡黄色的，后来颜色逐渐变深。所以题目的说法是错误的。
【分析】蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾大约可产450~500粒蚕卵，重约1克。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
7．【答案】正确
【解析】【解答】自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
【分析】动物的生长周期和基因、环境、饮食习惯等有关。
8．【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【解答】体温计是由一定的量程的，并不是所有的物体都可以用体温计来测量的。所以题目的说法是错误的。
【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。
9．【答案】正确
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】盐可以降低冰的凝固点。所以题目的说法是正确的。
【分析】可以利用盐来加速冰的融化。
10．【答案】正确
【知识点】凝结
【解析】【解答】凝结，是气体遇冷而变成液体，如水蒸气遇冷变成水。温度越低，凝结速度越快。它的逆过程称作蒸发。凝结属于液化形式中的一种，但不完全等于液化。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是凝结的定义以及特点。
11．【答案】错误
【知识点】磁铁的磁性；磁力的作用方式
【解析】【解答】有时隔着一定的距离磁铁也是可以吸铁的。所以题目的说法是错误的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
12．【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是磁铁磁极的表示方法。
13．【答案】正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】研究磁铁吸引的物质，需要准备较多种的物质。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
14．【答案】B
【知识点】植物的一生；种子的结构、形态
【解析】【解答】大部分植物的生命是从种子开始的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的形成使幼小的孢子体胚珠得到母体的保护，并像哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料。种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件。所以在植物的系统发育过程中种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位。
15．【答案】A
【知识点】根
【解析】【解答】试管中的水减少的部分这是根吸收掉了。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的根是植物从土壤中汲取水分和养料的器官。
16．【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【解答】普利斯特利是英国的化学家，他通过实验发现了绿色植物可以产生人们需要的氧气，减少二氧化碳的含量。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】普里斯特利的重大贡献是发现氧和其他气体。1772年发现了二氧化氮；1773年发现氨；1774年发现二氧化硫。
17．【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【解答】绿色有利于植物吸收阳光从而进行光合作用。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段， 涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。
18．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】蚕的一生要经历6次蜕皮。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】因此蚕一生共有六次蜕皮，依次的阶段分别为：蚁蚕——二龄蚕——三龄蚕——四龄蚕——五龄蚕——蛹——蛾。
19．【答案】C
【知识点】蚕蛾
【解析】【解答】由于雌蛾肩负着产卵的责任，因此雌蛾和雄蛾相比，雌蛾腹部肥大，爬动慢 ，C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是雌蛾与蚕蛾体型的比较。
20．【答案】A
【知识点】卵生
【解析】【解答】A.鱼属于卵生动物，符合题意；
B.羊属于胎生动物，不符合题意；
C.大熊猫属于胎生动物，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物；
动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止。
21．【答案】B
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【解答】人的一生中的两个生长较快的时期分别是出生前后和青春期。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志；泛指青春期的年龄。
22．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】温度计中的示数在0刻度线之下，示数为5，所以该温度是-5℃ ，C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】温度计是可以准确地判断和测量温度的工具，分为指针温度计和 数字温度计。根据使用目的的区别，已设计制造出多种温度计。
23．【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】A.向空气中喷水不会使水蒸发加快，符合题意；
B.用风吹会加快水的蒸发速度，不符合题意；
C.给水加热会加快水的蒸发，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】水的蒸发是一种物理变化过程，其中用风吹和加热都会加快水的蒸发。
24．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【解答】冒出的白气是水蒸发后的水蒸气。C选项符合题意题意。
故答案为：C。
【分析】水蒸气，是水的气体形式。当水达到沸点时，水就变成水蒸气。在海平面一标准大气压下，水的沸点为99.974℃或212°F或373.15°K。当水在沸点以下时，水也可以缓慢地蒸发成水蒸气。而在极低压环境下（小于0.006大气压），冰会直接升华变水蒸气。水蒸气可能会造成温室效应，是一种温室气体。
25．【答案】C
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【解答】磁铁的磁极是磁性最强的点，所以丙的磁力是最强的。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。
26．【答案】B
【知识点】磁铁的磁性；磁力的作用方式
【解析】【解答】磁铁的磁性具有叠加性，因此如果在一块环形磁铁上吸上另一块环形磁铁，磁铁的磁力会增大。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】把磁铁规格做大，磁力就增强；同一块磁铁放大磁力，可以改变磁铁型号。同样可以增大磁力。
27．【答案】C
【知识点】磁力的作用方式
【解析】【解答】磁悬浮列车运用的是同名磁极相互排斥 的性质悬浮在轨道上的。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁悬浮列车的原理：使用安装在车辆两侧转向架上的正常导电磁铁(悬挂电磁铁)和铺设在线路导轨上的磁铁，磁场产生的吸引力将使车辆浮动。车辆和轨道面粉之间的间隙与吸引力的大小成反比。
28．【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】几块磁铁连接在一起就相当于组成了一块磁铁，只有两个磁极。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】一块磁铁只有两个磁极。
29．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】（1）种子萌发时根部先发展；
（2）绿色植物的“食物加工厂”是叶子；
（3）植物的茎具有具有支撑植物、运输水分和养料的作用。；
（4）凤仙花长出花蕾后就称为成年植株，植株就不会再明显长高；
（5）一颗凤仙花的果实中有很多粒种子。
【分析】本题考查的是植物身体各部位的特点。
30．【答案】（1）
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
（6）
（7）生长发育
【知识点】蚕的一生
【解析】【解答】（1）记录蚕宝宝的生长变化的方式有：画图、拍照、写观察日记以及制作标本都可以；
（2）蚕属于昆虫，身体分为头部、胸部和腹部 三部分；
（3）蚕身体的两侧的气门是蚕用来呼吸的器官；
（4）蚕的一生大约共经历56天；
（5）完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态；
（6）蚕的一生先后经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；
（7）蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。
【分析】本题考查的是蚕一生生长发育的特点。
31．【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）B
（5）B
（6）0；37
（7）C
【知识点】水的蒸发；温度计；水结冰过程中的变化；热传递
【解析】【解答】（1）根据实验数据可知：该热水的温度变化是先快后慢；
（2）水温的下降代表水中的热量在减少；
（3）水的温度最终会保持在室温；
（4）水放置在空气中会蒸发，因此水会减少；
（5）水在空气中会蒸发为水蒸气；
（6）水在0℃会结为冰，人体的正常体温为37℃；
（7）在对温度计读数时，要等到温度计的示数稳定后再读数。
【分析】本题考查的是温度计的使用方法以及物体热量的变化。
32．【答案】（1）B
（2）N；S；互相排斥；互相吸
（3）南；司南
【知识点】磁力的大小；磁极与方向；指南针；磁极间的相互作用
【解析】【解答】（1）对小磁针进行磁化的方法是沿着同一个方向进行摩擦；
（2）磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点；
（3）指南针指向南极，指南针在古代叫做司南。
【分析】本题考查的是自制指南针的方法。
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