小学数学青岛版（六三制）一年级上五 第1课时 认识11和计数单位 课件（20张ppt）

第1课时 认识11和计数单位
青岛版数学一年级（上）
五 海鸥回来了
——11-20各数的认识
结合具体情境，认识11，并能正确读写，初步理解11的组成。
初步认识计数单位“一”和“十”，认识数位“个位”和“十位”。
【重点】
正确读写11-20各数。
【难点】
初步理解11-20各数的组成。
说一说，图中有哪些数学信息？
沙滩上有多少只 ？
要按照一定的顺序数，避免重复或遗漏。
怎么数数呢？
我一只一只地数。
1
2
3
4
5
6
7
8
11
10
9
我两只两只地数。
2
4
6
8
11
10
10个一是1个十
11里面有1个 和1个
1个一
认识11和计数单位
一
十
都是计数单位
个
十
从右边起第一位是 ，
第二位是 。
表示1个十
表示1个一
11在计数器上怎么表示呢？
个位
十位
都是数位
个
十
11的写法和读法
十位上有1个珠子，就在十位上写1。
个位上有1个珠子，就在个位上写1。
1
1
写作：
读作： 十 一
1.数一数，写一写。
一共有（ ）只鞋。
一共有（ ）颗葡萄。
16
15
2.先圈出10个，再写出一共有多少个。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
14
（教材第78页“自主练习”）
1
2
3
4
6
5
7
8
9
10
16
有（ ）个一，（ ）个十。
有（ ）个小棒，读作 ；
十五
1
5
3.数一数，填一填。
15
( )
14
10
( )
12
4.写一写，画一画。
这节课你有什么收获？
1.11读作十一。
2. 10个一是1个十，十几是由一个
十和几个一组成的 。
3.在计数器上，从右边起第一位是
个位，第二位是十位。
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习第5、9题。