西师大版数学二年级上册5.2分米和厘米的换算 课件 （19张ppt）

第2课时 分米的认识
西师版数学二年级（上）
五 测量长度
学习目标
体会分米的含义，建立1分米的实际长度观念。知道1分米等于10厘米。
掌握用分米作单位测量物体长度的方法，会根据具体物体选择恰当的长度单位表示物体的长度，积累测量经验。
【重点】
认识分米，建立1分米的直观表象，知道1分米有
多长。
【难点】
知道1分米=10厘米，并能进行简单的
单位换算。
课堂导入
4厘米
1.木棍的一端与0刻度对齐。
2.木棍另一端对应的刻度就是铅笔的长度。
这根木棍有多长？
答：这根木棍长4厘米。
直尺上除了厘米还有其他单位吗？
新知探究
1分米有多长？
3
1 dm

1 cm
下面标出的长度是1分米，可以用字母“dm”表示，1分米可以写作1dm，读作1分米。
分米是比厘米大的长度单位。
1 dm

1 cm









1分米=（ ）厘米
或1dm =（ ）cm
10
10
哪些物体的长度大约是1分米？
文具盒长大约是1分米。
新华字典长大约是1分米。
铅笔长大约是1分米。
碗口长大约是1分米。
4
量一量自己课桌面的长和宽。
课桌面的长是60厘米。
课桌面的长是6分米。
用三角板怎样量桌面的长和宽？
用分米做单位：6分米
用厘米做单位：6厘米
（1）将直尺的0刻度对准课桌面长的一端，在直尺的另一端最后一个刻度处对准的桌面上做一个记号；
（2）接着上一次做的记号以相同的方法继续测量；
（3）把几次测量的数据加起来。
以三角板测量桌面的长为例
分米和厘米之间的换算
1dm=10cm
6dm里有6个1dm
6dm里有6个10cm
6个10cm是60cm
6dm=60cm
分米和厘米之间的换算
6 分米
60 厘米
6 分米
改写成
末尾添上1个0
末尾去掉1个0
改写成
60 厘米
课堂练习
1.填一填。
20cm=（ ）dm
3dm=（ ）cm
5dm=（ ）cm
末尾添上1个0
30
末尾去掉1个0
2
末尾添上1个0
50
2.在○里填“>”“<”或“=”。
1 dm=10 cm
1 dm ○ 10 cm
19 cm ○18 dm
31 cm ○3 dm
=
3 dm=30 cm
>
< 31 cm
<
2 dm=20 cm
2 dm ○ 21 cm
9 dm ○5 dm
79 cm ○8 dm
<
8 dm=80 cm
>
> 79 cm
<
<21 cm
3 dm=30 cm
3 dm ○ 29 cm
4 dm ○40 cm
49 cm ○5 dm
>
5 dm=50 cm
=
> 29 cm
<
> 49 cm
4 dm=40 cm
1.分米是比厘米大的长度单位，可以用字母dm表示。
这节课你有什么收获？
课堂小结
这节课你有什么收获？
2. 1dm =10cm。
这节课你有什么收获？
3.
分米 厘米
数的末尾添上1个0
数的末尾去掉1个0
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业