部编二年级上册语文课件-第1单元语文园地 课件 (共34张 )

1.通过识字加油站，拓宽学生在生活中识字的途径，联系生活，识字学词。
2.通过字词句运用，理解动词意思，感受动词运用的准确恰当。联系生活，把阅读中学到的词语与日常生活情境建立联系，在迁移运用中发展表达能力。
学习目标
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐 篷 指南针
tào mào dēnɡ xié kù
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐 篷 指南针
仔细观察这些词语，你发现了什么呢？
这些物品都是外出旅游的必备品。
认识物品
男生带拼音读一读第一行。
手套 帽子 登山鞋 运动裤
tào mào dēnɡ xié kù
想一想，这4个词语有什么共同点。
去掉拼音再读一读。
女生带拼音读一读第二行。
地图 水壶 帐 篷 指南针
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
想一想，这4个词语有什么共同点。
去掉拼音再读一读。
手套 帽子 登山鞋 运动裤
tào mào dēnɡ xié kù
地图 水壶 帐 篷 指南针
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
这4个词语都是为户外活动准备的着装。
这4个词语是为户外活动准备的用具。
了解用途
防晒防风
方便舒适
攀爬抓物
手套
帽子
登山鞋
方便舒适
攀登舒适
运动裤
地图
找准位置
指南针
水壶
盛水
帐篷
宿营
辨别方位
这个周末，我们一家去野外观察大自然，走之前准备得很充分。不仅穿上了舒适的运动衣服和裤子，戴上了帽子，还穿上了登山鞋。他们在背包里放好了地图、望远镜、指南针等，戴上手套，背上水壶和帐篷之后，就高高兴兴地出发了。
去野外观察大自然，你会准备些什么呢？快来说一说吧。
演一演
分小组演一演。先同桌演一演，再指名演一演。
追上去
面对面
迎上去
从背后
披红袍
穿衣裳
套在身体上?
盖在肩背上?
甩甩头
摇摇头
动作较大?
幅度较小?
读读句子
◇我的脾（pí）气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴（bào）躁（zào）。
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞（wǔ）、唱歌、开大会。
读准红色的字。
你知道这两句话的意思吗？结合加点词语说一说。
（1）我的脾气可怪了，有时候很安静，有时候很活泼。　
我的脾气多变，在不同情况下会有不同的表现。
了解意思
···
···
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我所待的地方有很多，不同的地方，我的状态也不同。
·
·
·
·
有的字左边窄右边宽，有的字左边宽右边窄。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
正确的坐姿以及执笔姿势
坐姿和执笔姿势正确，写出来的字才会工整、美观！
左窄右宽，注意第三笔撇不要写得过长。
左窄右宽，不要丢掉最后一笔点。
左右等长，要上下错位写。
左宽右窄，注意第五笔不要写得太长。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，北宋政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。
文集有《王文公文集》《临川先生文集》。
作者介绍
梅花
【宋】王安石
墙 角 数 枝 梅，
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪，
为 有 暗 香 来。
朗读指导
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
几枝
冒着严寒
诗意：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
了解诗意
遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。
远
因为
诗意：为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。
淡淡的香气
赏梅花
这首诗通过写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。
一起赏析
企鹅寄冰
这是一篇有趣的科学童话，课文借南极给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水。水遇冷变冰的科学常识。
主要内容
1.南极在哪儿？非洲在哪儿？
南极在地球的最南端，非洲位于东半球的最西部，西濒大西洋，东临印度洋，纵跨赤道南北。
2.狮子为什么让企鹅给寄冰？
狮子大王住在炎热的非洲，他听说南极有一种很冷的东西叫冰，所以想让企鹅给他寄冰。
3.冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？
因为非洲炎热、南极寒冷，而且冰遇热变成水、水遇冷变成冰。