浙江省绍兴市2017-2018学年高二下学期选考信息技术适应性考试试卷

浙江省绍兴市2017-2018学年高二下学期选考信息技术适应性考试试卷
一、选择题
1．（2018高二下·绍兴月考）下列说法不正确的是 （　　）
A．信息在共享时不会有损耗
B．信息可以从一种形态转换为另一种形态
C．二维码链接中的信息不可能包含病毒，可以扫描任意的二维码
D．勾选了“记住密码”选项，方便了用户登录，但可能存在安全隐患
2．（2018高二下·绍兴月考）下列软件中，常用于编辑视频的是（　　）
A．会声会影 B．WinRAR C．TH-OCR D．GoldWave
3．（2018高二下·绍兴月考）用Google Chrome访问微博，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．浏览微博时用到的是WWW协议
B．Google Chrome还可以用来编辑网页
C．可以使用添加到收藏夹功能将当前网页内容保存
D．“头条”中这条微博获得了968个赞，这是采用了统计评价
4．（2018高二下·绍兴月考）下列属于人工智能应用的是（　　）
A．与QQ好友语音聊天
B．通过网络与远在外地的网友在线对弈
C．使用“转文字”功能，将微信语音转换为文字
D．将难以辨识的手写稿拍照上传到QQ群，请其他人帮助辨认
5．（2018高二下·绍兴月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量c的值为（　　）
A．5 B．8 C．10 D．13
6．（2018高二下·绍兴月考）关于Access数据库，下列说法正确的是 （　　）
A．数据表中的记录被误删后，可以恢复
B．添加新记录的操作只能在数据表视图中进行
C．“自动编号”类型字段的值一定是连续递增的
D．对于类型为“日期／时间”的字段，“19970501”符合输入格式
7．（2018高二下·绍兴月考）用UltraEdit观察“AI，改变生活!”的字符内码。如图所示。
下列说法不正确的是 （　　）
A．“HI”的内码为4849H
B．图中“，”字符的内码为A3ACH
C．字符“A”的二进制内码为01000001B
D．存储图中的“!”字符需要1个字节
8．（2018高二下·绍兴月考）使用Photoshop软件对图像进行处理，编辑界面如图所示。
下列说法正确的是 （　　）
A．“背景”图层已经锁定，要使用滤镜必须先解锁
B．可以用文字工具修改“梦里水乡”图层中的文字
C．调换“柳树”和“月亮”图层的次序，不影响图像效果
D．保存为JPG格式文件后，能看到“月亮”图层的外发光效果
9．（2018高二下·绍兴月考）使用Flash软件制作某动画，部分界面如图所示。
下列描述不正确的是（　　）
A．“跑步”元件完整播放一次所需的时间为1.6秒
B．若修改帧频为24 fps，则“跑步”元件中“人物”运动的速度将加快
C．修改“跑步”元件后，该动画中所有由该元件生成的实例都会相应的改变
D．若“光线”图层第1～10帧是动画补间，则该图层第20～30帧也是动画补间
10．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】某未经压缩的BMP图像，大小为800*600像素，用Photoshop编辑时，其标题栏如图所示。
此图像文件的大小约为 （　　）
A．3.67 MB B．469 KB C．1.37 MB D．10.99 MB
11．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】有如下程序段：
For i=1 To 3
For j=6 To i+1 Step-1
If a(i)T=a(i)：a(i)=a(i)：a(i)=t
End If
Next j
Next i
数组元素a(1)到a(6)的值依次为“28，3，15，1，35，7”，执行该程序段，下列说法正确的是 （　　）
A．外层循环执行完第一遍后，共发生了5次数据交换
B．执行完该程序段，数据共需比较的次数为8次
C．执行完该程序段，数据“7”被交换2次
D．数组元素a(1)到a(6)的值依次为“35，28，15，1，3，7”
12．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】某对分查找算法的VB程序段如下：
Key=Val(Text1．Text)
Text2．Text=“”
flag=True
i=1：j=8
Do While i<=j And flag=True
M=(i+j)＼2
If key=a(m) Then
flag=False
ElseIf key>a(m)Then
i=m+1
Else
j=m-1
End If
Text2．Text=Text2．Text+Str(m)
Loop
数组元素a(1)到a(8)的值依次为“1，3，5，8，10，13，16，21，在文本框Text1中输入7，执行该程序段，下列说法正确的是（　　）
A．flag的值为False
B．文本框Text2中显示的内容为4 2 3
C．i的值为3
D．j的值为4
二、非选择题
13．（2018高二下·绍兴月考）小李收集了2016-2017年中国网民使用互联网应用的相关数据，并用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）区域F5：F15中的数据是由F4单元格利用自动填充功能得到的，若不慎清除了B4：B15单元格中的数据，则F7单元格中显示的计算结果是　 　(单选，填字母：A，#DIV／0!／B，-100.00／C，0.00)。
（2）若对所有网络应用以“年增长率(％)”为主要关键字降序排序，则排序完成后，F4单元格编辑栏中的内容是　 　。
（3）若对2017年和2016年“网民使用率(0A)”均作如图b所示筛选，则最终筛选出　 　(填数字)条记录。
（4）根据图a数据制作的图表如图c所示，此图表的数据区域是　 　。
14．（2018高二下·绍兴月考）行程编码(Rim-length Coding)是一种相对简单的压缩技术，是将一个相同字符的连续串用一个串长和字符来代替，例如，有一个字符串“aaabccddddd”，经过行程编码压缩后可以用“3a1b2c5d”来表示。小李编写了一个行程编码的VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入原码，单击“压缩”按钮Command1后，在文本框Text2中显示压缩码。程序设计界面和运行界面分别如图a和图b所示。
（1）在设计程序界面时，要使文本框Text2显示为空，可在其属性窗口中将　 　属性的属性值修改为空。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在画线处填入合适代码。
Private Sub
Command1_Click()
Dim i As
Integer，count As Integer，length As Integer
Dim ch As String，key As String，s As String
S=Text1．Text
length=Len(s)
key= ①
i=2：count=1
Do While i<=length
ch=Mid(s，i，1)
If ch=key
Then
count=count+1
Else
Text2．Text=Text2．Text+Str(count)+key
count=1
key=ch
End If
②
Loop
Text2．Text=Text2．Text+Str(count)+key ‘③
End Sub
①　 　②　 　
（3）如果删除“③”所处的那一行代码，运行该程序，在文本框Text1中输入aaabccddddd，单击“压缩”按钮，则文本框Text2中显示的内容为　 　。
15．（2018高二下·绍兴月考）小李要制作“绍兴马拉松”多媒体作品，他利用Photoshop处理闺像，然后在Flash中制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，若仅缩小“logo”图层中的越马标志，在当前状态下可采用的操作有　 　(多选，填字母：A，使用“自由变换”调整／B，使用“图像大小”调整／C，先用矩形选框工具框选该标志，再用“自由变换”调整／D，使用“画布大小”调整)。
（2）如图b所示，“背景”图层第1帧至第12帧是背景逐渐淡人的补间动画，则“背景”图层中的对象不可能是　 　(单选，填字母：A，位图／B，影片剪辑元件／C，图形元件)。
（3）若将此动画直接导出SWF格式，则“文字2”图层中的动画将　 　(选填：可见／不可见)。
（4）“文字1”图层中的文字移入舞台后突然消失，若要使其一直在场景中呈现，应进行的操作是　 　。
（5）在“按钮”图层第48帧有“重播”按钮，单击此按钮，将跳转至本场景第1帧继续播放，则添加在“重播”按钮上的脚本是　 　。
16．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】小李要给全班学生拍合照，要求所有学生站成一排，中间高，两端低，小李采用如下排队方法：按身高信息从高到低排序，让身高第一位的同学单独站出来，身高第二位同学站在他的左手边，身高第三位同学站在他的右手边，再依次向两端安排其他人。每个学生的学号与身高信息已存人数据库中。小李编写了VB程序，从数据库中读取学号和身高信息，在“原始信息”下方的列表框List1中显示，单击“排队”按钮Command1，在“排好的队形”下方的列表框List2中显示排好的队形，程序界面如图所示。
实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正。
Const maxn=100
Dim id(1 To maxn)As Integer ‘存储每个学生的学号
Dim tall(1 To maxn)As Single ‘存储每个学生的身高
Dim n As Integer ‘存储学生的个数
Private Sub Form_Load()
‘从数据库得到学生的总人数n
‘从数据库读取学号信息，并存入id数组中
‘从数据库读取身高信息，并存入tall数组中
‘在列表框List1中显示学号与身高
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To maxn)As Integer ‘存储排好队形的学号
Dim b(1 To maxn)As Single ‘存储排好队形的身高
Dim i As Integer，j As Integer
Dim t1 As Integer，tr As Integer，mid As Integer
Dim tmp1 As Single，tmp2 As Integer
For i=1 To n-1
For j=n To i+1 Step-1
If Then ‘(1)
tmp1=tall(j)：tall(j)=tall(j-1)：tall(j-1)=tmp1
tmp2=id(j)：id(j)=id(j-1)：id(j-1)=tmp2
End If
Next j
Next i
If n Mod 2=0 Then ‘根据总人数的奇偶性，确定队形的中间位置
mid=n＼2+1
Else
mid=(n+1)＼2
End If
‘身高第一位的同学，安排在队形的中间位置
a(mid)=id(1)
b(mid)=tall(1)
t1=mid-1
tr=mid+1
For i=2 To n
If Then ‘(2)
a(tr)=id(i)
b(tr)=tall(i)
tr=tr+1
Else
a(t1)=id(i)
b(t1)=tall(i)
t1=t1-1
End If
Next i
List2．AddItem“位置”+“学号 ”+“身高”
For i=1 To n
List2．Addltem Str(i)+” ”+Str(a(i))+” ”+Str(b(i))
Next i
End Sub
（1）处加框代码应改为　 　；
（2）处加框代码应改为　 　。
17．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】火柴棍可以拼成数字0～9，拼法如图a所示。
输入火柴棍的数量n(n≤24)，计算可以拼出多少个“A+B=C”的等式
要求：
①加号与等号各自需要两根火柴棍。
②A，B，C为非负的整数，且该数非零时，最高位不能是0。
③如果A≠B，则A+B=C与B+A=C视为不同的等式。
④n根火柴棍必须全部用上。
小明发现，数字1用的火柴棍最少，24根火柴棍全部用上的话，能拼出最大的整数A或B不超1111，C不超过2222，他编写了一个VB程序，在文本框Text1中输入火柴棍的数量，单击“统计”按钮Command1，在文本框Text2中输出“A+B=C”的方案数，程序界面如图b所示。
实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题：
（1）请在画线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(0 T0 2 222)As Integer ‘存储每个整数需用的火柴棍数
Dim n As Integer，ans As Integer
Dim i As Integer，j As Integer
n=Val(Text1．Text)
For i=0 To 2 222
a(i)=0
Next i
‘得到0～9中每个数字需用的火柴棍数
a(0)=6：a(1)=2：a(2)=5：a(3)=5：a(4)=4
a(5)=5：a(6)=6：a(7)=3：a(8)=7：a(9)=6
n= ① ‘去掉等号与加号后，剩余的火柴棍数量
For i=10 To 222 ‘计算出10～n中每个数字需用的火柴棍数
a(i)=a( ② )+a(i Mod 10)
Next i
ans=0
‘枚举0～n中任意两个数，判断是否符合A+B=C的火柴棍数量
For i=0 To 1 111
For j=0 To 1 111
If a(i)+a(j)+a( ③ )=n Then
ans=ans+1
End If
Next j
Next i
Text2．Text=Str(ans)
End Sub
①　 　②　 　③　 　
（2）输入的火柴棍的数量为14时，方案数为　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗，选项A正确；信息是可以加工和处理的，可以利用信息技术把信息从一种形态转换为另一种形态，选项B正确；二维码链接可能包含病毒，不能随意扫描，选项C错误；勾选了“记住密码”选项，方便了本人登录，也方便了他人登录，存在安全隐患，选项D正确。故答案选C。
【分析】本题考查信息及信息的特征。信息特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性。
2．【答案】A
【知识点】计算机系统的组成
【解析】【解答】会声会影是视频编辑软件；WinRAR是无损压缩软件；TH-OCR是光学字符识别软件：GoldWave是音频编辑软件。故答案选A。
【分析】本题考查的是多媒体计算机的软件。
3．【答案】D
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】浏览微博时，网页之间遵循超文本传输协议（HTTP）进行相互链接访问。用到的是HTTP协议，选项A错误；浏览器只能用来编译HTML语言，不能用来编辑网页，选项B错误；添加收藏夹只能保存网页的URL，不能保存网页内容，选项C错误；点赞的数量采用的是统计评价，选项D正确。故答案选D。
【分析】本题考查网页与浏览器的相关知识。
4．【答案】C
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】进行语音聊天只是简单的将音频发送，不属于人工智能技术，选项A错误；与网友在线对弈，网络只是提供了一个平台。不属于人工智能技术，选项B错误；“转文字”功能应用了人工智能中的语音识别，选项C正确；将手写稿拍照上传请他人辨认，并不是用技术识别，没有应用到汉字识别技术，因此不属于人工智能技术，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查人工智能技术的应用。人工智能技术的应用主要有模式识别和机器翻译，如指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等。
5．【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】每次进行判断时，各变量的值为：①a=1，b=1，c=0，i=3；②a=1，b=2，c=2，i=4；③a=2，b=3，c=3，i=5；④a=3，b=5，c=5，i= 6。直行四次后，此时不满足i≤5，退出循环，输出c的值为5。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法与流程图的顺序、选择、循环三种控制结构 。
6．【答案】B
【知识点】利用数据库管理信息
【解析】【解答】数据表中的记录是实时保存的，删除后是不能恢复的，选项A错误；添加新记录只能在数据表视图中进行，选项B正确；“自动编号”类型字段的值可以设置为随机类型，选项C错误；“日期／时间”的输入需要在年、月、日，之间用符号隔开，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题考查利用数据库管理信息。
7．【答案】D
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】“H”的内码为48，字符“I”的内码是“49H”，“HI”的内码是4849H，选项A正确；字符“，”在第3，4字节，内码为A3ACH，选项B正确；字符“A”的内码为41H，二进制内码为01000001B，选项C正确；字符“!”的内码为A3A1H，对应2个字节，选项D错误。故答案选D。
【分析】本题考查的是字符内码及进制之间的转换。
8．【答案】B
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作
【解析】【解答】“背景”为斜体“背景”图层，白色锁为背景锁，不需要解锁也能使用滤镜，选项A错误；“梦里水乡”是文字图层，可以用文字工具进行修改，选项B正确；“柳树”图层和“月亮”图层的内容有重叠区域调换顺序后会影响图像效果，选项c错误；“月亮”网层的所有效果设置为不可视，保存为JPG格式文件后仍然不可视，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题主要考查Photoshop的图层、滤镜和图层样式。
9．【答案】A
【知识点】时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现
【解析】【解答】“跑步”元件一共30帧，帧频为12 fps，完整播放一次所需的时间为30／12=2.5 s，选项A错误；24 fps为每秒播放24帧，原帧频为l2 fps，修改后每秒比原来播放更多的帧数，动画速度加快，选项8正确；更改元件，所有由该元件生成的实例会同步更改，选项C正确；补间动画的首位两帧的实例类型一致，连续补间动画的关键帧类型也一致，选项D正确。故答案选A。
【分析】本题主要考查Flash的时间轴、元件和补间动画。
10．【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】未经压缩的BMP图像的计算方法是：存储量=水平像素×垂直像素×每个像素色彩所需位数／8(单位：字节B)“RGB／8”是RGB模式，共三种颜色，每种占8位，每个像素占24位，“40％”是缩放值，不影响容量大小，图像文件的大小为800*600*24／8／1 024／l 024≈ 1.37 MB，选项C正确
【分析】本题考查位图图像存储容量的计算。
11．【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】第1次外循环，把第2到第6个数从后向前分别跟第1个数比较，如果比第1个数大，就交换变量值。第2次外循环，把第3到第6个数从后向前分别跟第2个数比较，以此类推，外循环执行完第一遍后，共发生1次交换，选项A错误；执行完该程序段，数据共需比较12次，选项B错误；第2次外循环的第1次内循环，7和3交换一次，第2次外循环的第2次内循环，7和28交换一次，一共2次，选项C正确；执行程序段后，数组元素的值依次为“35，28，15，1，7，3”，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查的是排序算法及其程序的实现。
12．【答案】B
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】经过几次查找后各变量的值分别为：①m=4，i=1，j=3；②m=2，i=3，j=3；③m=3，i=4，j=3，此时不满足“i<=j”，退出Do循环。循环flag的初始值是“True”，找到后赋值为“False”，没有找到7，flag的值仍然为“True”，i的值为4，j的值为3。输出每次查找的元素下标，依次为“4，2，3”，答案选B。
【分析】本题考查的是对分查找。
13．【答案】（1）B
（2）=(B4-D4)／D4*100
（3）2
（4）A3：B8，D3：D8
【知识点】表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）已知F7单元格的公式，清除B7的数据，B7用0代替，结果为“-100.00”，故答案选B。
（2）排序后F4单元格中为“年增长率(％)”最大的一项，是原F13单元格中的内容，虽然显示值为62．16，其实单元格中内容为公式，由于位置变了，公式也要相应变化，故答案为：=(B4-D4)／D4*100。
（3）两列同时筛选，结果取交集，2017年的“网民使用率(％)”筛选出“论坛／BBS”“电子邮件”“网上银行”，2016年的“网民使用率(％)”筛选出“论坛／BBS”“旅行预订”“电子邮件”，取交集后是2条，故答案为：2。
（4）观察图表，可知是2017年和2016年的“用户规模(万)”折线图，由图例，确定已选中标题行，根据坐标对称性，故答案为：A3：B8，D3：D8
【分析】本题考查Excel公式、排序、筛选、图表。
14．【答案】（1）Text
（2）Mid(s，1.1)；i=i+1
（3）3a 1b 2c
【知识点】多媒体数据压缩技术；算法的常用表示方法
【解析】【解答】（1）Text1的Text属性负责显示的内容，要使压缩码为空，Text属性的属性值应为空。故答案为：Text。
（2）key取到第一个字符，和下一个字符比较，如果相等，进行计数，如果不相等，将其赋值给key，进行下一步比较。①key是用来和下一个字符比较的，key的初始值应是字符串的第一个字符，为Key=Mid(s，1，1)。②i为这个循环的循环变量，程序中缺少i变化的语句i=i+1。故答案为： ①Key=Mid(s，1，1)；②i=i+1。
（3）当i>length时，退出Do循环，字符串应在③处进行最后一次连接，如果删掉③，则失去最后一次连接，显示3a 1b 2c。故答案为：3a 1b 2c。
【分析】本题考查基础算法及其实现。
15．【答案】（1）AC
（2）A
（3）可见
（4）选择“文字1”图层第48帧，执行“插入帧”操作或选择“文字1”图层第48帧，执行“插入关键帧”操作
（5）on(press){gotoAndPlay(1)；}或on(press){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}或on(release){gotoAndPlay(1)；}或on(release){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}
【知识点】时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用
【解析】【解答】（1）“logo”图层中只有标志，可直接用“自由变换”调整，A正确；“图像大小”会更改所有图层，B错误；可以先用选框工具选择该标志，再用“自由变换”调整，C正确；“画布大小”会改变所有图层，D错误。故答案选AC。
（2）元件可以设置Alpha属性，更改不透明度，位图不可以。故答案选A。
（3）Flash编辑时隐藏的内容，导出为SWF格式后均可见。故答案为：可见。
（4）文字移入舞台后突然消失没有一直在场景中呈现是因为“文字1”图层的状态没有延续到最后，若要延续到最后需要在最后“插入帧”或“插入关键帧”。故答案为：在“文字1”图层第48帧执行“插入帧”或“插入关键帧”操作。
（5）重播按钮的按钮动作需要结合跳转动作，故填on(press){gotoAndPlay(1)；}或on(release)
{gotoAndPlay(1)；)或on(press){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}或on(release){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用。
16．【答案】（1）tall(i)>tall(j-1)或其他等价表达式
（2）i Mod 2=1或其他等价表达式
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】根据排队方法可知，该段程序先对所有学生按身高降序排序，再按总人数的奇偶性进行一左一右排序。
（1）由于是按身高降序排序，应比较数组tall中的元素，且后面的值比前面的值大，才能交换元素位置，⑴处id(j)tall(j-1)；
（2）第2个同学是排在左手边，i=2时，应该进入Else语句，⑵处i mod 2=0应改为i Mod 2<>0或i Mod 2=1。
【分析】本题考查排序算法及其程序实现。
17．【答案】（1）n-4；i\10或其他等价表达式；i+j
（2）2
【知识点】枚举算法及程序实现
【解析】【解答】（1）①一共n根火柴，等号和加号一共4根，剩余的火柴棍数量为n-4。故答案为：n-4。②火柴棍数超过两位数时，可以拆成右边1位和左边n位的火柴棍之和，因为遇到这个数之前，左侧n位表示的数所需的火柴棍数已完成赋值，故填i\10。③一个火柴棍等式的A，B，C分别为i，j，i+j，这三个数对应的火柴棍数为n时，条件成立，故填i+j。
（2）除去加号和等号，可用火柴棍为10根，找出三个数对应的火柴棍数和为10的情况有两种，分别是1+0=1；0+1=1。故答案为：2。
【分析】本题考查枚举算法及其程序的实现。
1 / 1浙江省绍兴市2017-2018学年高二下学期选考信息技术适应性考试试卷
一、选择题
1．（2018高二下·绍兴月考）下列说法不正确的是 （　　）
A．信息在共享时不会有损耗
B．信息可以从一种形态转换为另一种形态
C．二维码链接中的信息不可能包含病毒，可以扫描任意的二维码
D．勾选了“记住密码”选项，方便了用户登录，但可能存在安全隐患
【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗，选项A正确；信息是可以加工和处理的，可以利用信息技术把信息从一种形态转换为另一种形态，选项B正确；二维码链接可能包含病毒，不能随意扫描，选项C错误；勾选了“记住密码”选项，方便了本人登录，也方便了他人登录，存在安全隐患，选项D正确。故答案选C。
【分析】本题考查信息及信息的特征。信息特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性。
2．（2018高二下·绍兴月考）下列软件中，常用于编辑视频的是（　　）
A．会声会影 B．WinRAR C．TH-OCR D．GoldWave
【答案】A
【知识点】计算机系统的组成
【解析】【解答】会声会影是视频编辑软件；WinRAR是无损压缩软件；TH-OCR是光学字符识别软件：GoldWave是音频编辑软件。故答案选A。
【分析】本题考查的是多媒体计算机的软件。
3．（2018高二下·绍兴月考）用Google Chrome访问微博，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．浏览微博时用到的是WWW协议
B．Google Chrome还可以用来编辑网页
C．可以使用添加到收藏夹功能将当前网页内容保存
D．“头条”中这条微博获得了968个赞，这是采用了统计评价
【答案】D
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】浏览微博时，网页之间遵循超文本传输协议（HTTP）进行相互链接访问。用到的是HTTP协议，选项A错误；浏览器只能用来编译HTML语言，不能用来编辑网页，选项B错误；添加收藏夹只能保存网页的URL，不能保存网页内容，选项C错误；点赞的数量采用的是统计评价，选项D正确。故答案选D。
【分析】本题考查网页与浏览器的相关知识。
4．（2018高二下·绍兴月考）下列属于人工智能应用的是（　　）
A．与QQ好友语音聊天
B．通过网络与远在外地的网友在线对弈
C．使用“转文字”功能，将微信语音转换为文字
D．将难以辨识的手写稿拍照上传到QQ群，请其他人帮助辨认
【答案】C
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】进行语音聊天只是简单的将音频发送，不属于人工智能技术，选项A错误；与网友在线对弈，网络只是提供了一个平台。不属于人工智能技术，选项B错误；“转文字”功能应用了人工智能中的语音识别，选项C正确；将手写稿拍照上传请他人辨认，并不是用技术识别，没有应用到汉字识别技术，因此不属于人工智能技术，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查人工智能技术的应用。人工智能技术的应用主要有模式识别和机器翻译，如指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等。
5．（2018高二下·绍兴月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量c的值为（　　）
A．5 B．8 C．10 D．13
【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】每次进行判断时，各变量的值为：①a=1，b=1，c=0，i=3；②a=1，b=2，c=2，i=4；③a=2，b=3，c=3，i=5；④a=3，b=5，c=5，i= 6。直行四次后，此时不满足i≤5，退出循环，输出c的值为5。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法与流程图的顺序、选择、循环三种控制结构 。
6．（2018高二下·绍兴月考）关于Access数据库，下列说法正确的是 （　　）
A．数据表中的记录被误删后，可以恢复
B．添加新记录的操作只能在数据表视图中进行
C．“自动编号”类型字段的值一定是连续递增的
D．对于类型为“日期／时间”的字段，“19970501”符合输入格式
【答案】B
【知识点】利用数据库管理信息
【解析】【解答】数据表中的记录是实时保存的，删除后是不能恢复的，选项A错误；添加新记录只能在数据表视图中进行，选项B正确；“自动编号”类型字段的值可以设置为随机类型，选项C错误；“日期／时间”的输入需要在年、月、日，之间用符号隔开，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题考查利用数据库管理信息。
7．（2018高二下·绍兴月考）用UltraEdit观察“AI，改变生活!”的字符内码。如图所示。
下列说法不正确的是 （　　）
A．“HI”的内码为4849H
B．图中“，”字符的内码为A3ACH
C．字符“A”的二进制内码为01000001B
D．存储图中的“!”字符需要1个字节
【答案】D
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】“H”的内码为48，字符“I”的内码是“49H”，“HI”的内码是4849H，选项A正确；字符“，”在第3，4字节，内码为A3ACH，选项B正确；字符“A”的内码为41H，二进制内码为01000001B，选项C正确；字符“!”的内码为A3A1H，对应2个字节，选项D错误。故答案选D。
【分析】本题考查的是字符内码及进制之间的转换。
8．（2018高二下·绍兴月考）使用Photoshop软件对图像进行处理，编辑界面如图所示。
下列说法正确的是 （　　）
A．“背景”图层已经锁定，要使用滤镜必须先解锁
B．可以用文字工具修改“梦里水乡”图层中的文字
C．调换“柳树”和“月亮”图层的次序，不影响图像效果
D．保存为JPG格式文件后，能看到“月亮”图层的外发光效果
【答案】B
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作
【解析】【解答】“背景”为斜体“背景”图层，白色锁为背景锁，不需要解锁也能使用滤镜，选项A错误；“梦里水乡”是文字图层，可以用文字工具进行修改，选项B正确；“柳树”图层和“月亮”图层的内容有重叠区域调换顺序后会影响图像效果，选项c错误；“月亮”网层的所有效果设置为不可视，保存为JPG格式文件后仍然不可视，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题主要考查Photoshop的图层、滤镜和图层样式。
9．（2018高二下·绍兴月考）使用Flash软件制作某动画，部分界面如图所示。
下列描述不正确的是（　　）
A．“跑步”元件完整播放一次所需的时间为1.6秒
B．若修改帧频为24 fps，则“跑步”元件中“人物”运动的速度将加快
C．修改“跑步”元件后，该动画中所有由该元件生成的实例都会相应的改变
D．若“光线”图层第1～10帧是动画补间，则该图层第20～30帧也是动画补间
【答案】A
【知识点】时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现
【解析】【解答】“跑步”元件一共30帧，帧频为12 fps，完整播放一次所需的时间为30／12=2.5 s，选项A错误；24 fps为每秒播放24帧，原帧频为l2 fps，修改后每秒比原来播放更多的帧数，动画速度加快，选项8正确；更改元件，所有由该元件生成的实例会同步更改，选项C正确；补间动画的首位两帧的实例类型一致，连续补间动画的关键帧类型也一致，选项D正确。故答案选A。
【分析】本题主要考查Flash的时间轴、元件和补间动画。
10．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】某未经压缩的BMP图像，大小为800*600像素，用Photoshop编辑时，其标题栏如图所示。
此图像文件的大小约为 （　　）
A．3.67 MB B．469 KB C．1.37 MB D．10.99 MB
【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】未经压缩的BMP图像的计算方法是：存储量=水平像素×垂直像素×每个像素色彩所需位数／8(单位：字节B)“RGB／8”是RGB模式，共三种颜色，每种占8位，每个像素占24位，“40％”是缩放值，不影响容量大小，图像文件的大小为800*600*24／8／1 024／l 024≈ 1.37 MB，选项C正确
【分析】本题考查位图图像存储容量的计算。
11．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】有如下程序段：
For i=1 To 3
For j=6 To i+1 Step-1
If a(i)T=a(i)：a(i)=a(i)：a(i)=t
End If
Next j
Next i
数组元素a(1)到a(6)的值依次为“28，3，15，1，35，7”，执行该程序段，下列说法正确的是 （　　）
A．外层循环执行完第一遍后，共发生了5次数据交换
B．执行完该程序段，数据共需比较的次数为8次
C．执行完该程序段，数据“7”被交换2次
D．数组元素a(1)到a(6)的值依次为“35，28，15，1，3，7”
【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】第1次外循环，把第2到第6个数从后向前分别跟第1个数比较，如果比第1个数大，就交换变量值。第2次外循环，把第3到第6个数从后向前分别跟第2个数比较，以此类推，外循环执行完第一遍后，共发生1次交换，选项A错误；执行完该程序段，数据共需比较12次，选项B错误；第2次外循环的第1次内循环，7和3交换一次，第2次外循环的第2次内循环，7和28交换一次，一共2次，选项C正确；执行程序段后，数组元素的值依次为“35，28，15，1，7，3”，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查的是排序算法及其程序的实现。
12．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】某对分查找算法的VB程序段如下：
Key=Val(Text1．Text)
Text2．Text=“”
flag=True
i=1：j=8
Do While i<=j And flag=True
M=(i+j)＼2
If key=a(m) Then
flag=False
ElseIf key>a(m)Then
i=m+1
Else
j=m-1
End If
Text2．Text=Text2．Text+Str(m)
Loop
数组元素a(1)到a(8)的值依次为“1，3，5，8，10，13，16，21，在文本框Text1中输入7，执行该程序段，下列说法正确的是（　　）
A．flag的值为False
B．文本框Text2中显示的内容为4 2 3
C．i的值为3
D．j的值为4
【答案】B
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】经过几次查找后各变量的值分别为：①m=4，i=1，j=3；②m=2，i=3，j=3；③m=3，i=4，j=3，此时不满足“i<=j”，退出Do循环。循环flag的初始值是“True”，找到后赋值为“False”，没有找到7，flag的值仍然为“True”，i的值为4，j的值为3。输出每次查找的元素下标，依次为“4，2，3”，答案选B。
【分析】本题考查的是对分查找。
二、非选择题
13．（2018高二下·绍兴月考）小李收集了2016-2017年中国网民使用互联网应用的相关数据，并用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）区域F5：F15中的数据是由F4单元格利用自动填充功能得到的，若不慎清除了B4：B15单元格中的数据，则F7单元格中显示的计算结果是　 　(单选，填字母：A，#DIV／0!／B，-100.00／C，0.00)。
（2）若对所有网络应用以“年增长率(％)”为主要关键字降序排序，则排序完成后，F4单元格编辑栏中的内容是　 　。
（3）若对2017年和2016年“网民使用率(0A)”均作如图b所示筛选，则最终筛选出　 　(填数字)条记录。
（4）根据图a数据制作的图表如图c所示，此图表的数据区域是　 　。
【答案】（1）B
（2）=(B4-D4)／D4*100
（3）2
（4）A3：B8，D3：D8
【知识点】表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）已知F7单元格的公式，清除B7的数据，B7用0代替，结果为“-100.00”，故答案选B。
（2）排序后F4单元格中为“年增长率(％)”最大的一项，是原F13单元格中的内容，虽然显示值为62．16，其实单元格中内容为公式，由于位置变了，公式也要相应变化，故答案为：=(B4-D4)／D4*100。
（3）两列同时筛选，结果取交集，2017年的“网民使用率(％)”筛选出“论坛／BBS”“电子邮件”“网上银行”，2016年的“网民使用率(％)”筛选出“论坛／BBS”“旅行预订”“电子邮件”，取交集后是2条，故答案为：2。
（4）观察图表，可知是2017年和2016年的“用户规模(万)”折线图，由图例，确定已选中标题行，根据坐标对称性，故答案为：A3：B8，D3：D8
【分析】本题考查Excel公式、排序、筛选、图表。
14．（2018高二下·绍兴月考）行程编码(Rim-length Coding)是一种相对简单的压缩技术，是将一个相同字符的连续串用一个串长和字符来代替，例如，有一个字符串“aaabccddddd”，经过行程编码压缩后可以用“3a1b2c5d”来表示。小李编写了一个行程编码的VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入原码，单击“压缩”按钮Command1后，在文本框Text2中显示压缩码。程序设计界面和运行界面分别如图a和图b所示。
（1）在设计程序界面时，要使文本框Text2显示为空，可在其属性窗口中将　 　属性的属性值修改为空。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在画线处填入合适代码。
Private Sub
Command1_Click()
Dim i As
Integer，count As Integer，length As Integer
Dim ch As String，key As String，s As String
S=Text1．Text
length=Len(s)
key= ①
i=2：count=1
Do While i<=length
ch=Mid(s，i，1)
If ch=key
Then
count=count+1
Else
Text2．Text=Text2．Text+Str(count)+key
count=1
key=ch
End If
②
Loop
Text2．Text=Text2．Text+Str(count)+key ‘③
End Sub
①　 　②　 　
（3）如果删除“③”所处的那一行代码，运行该程序，在文本框Text1中输入aaabccddddd，单击“压缩”按钮，则文本框Text2中显示的内容为　 　。
【答案】（1）Text
（2）Mid(s，1.1)；i=i+1
（3）3a 1b 2c
【知识点】多媒体数据压缩技术；算法的常用表示方法
【解析】【解答】（1）Text1的Text属性负责显示的内容，要使压缩码为空，Text属性的属性值应为空。故答案为：Text。
（2）key取到第一个字符，和下一个字符比较，如果相等，进行计数，如果不相等，将其赋值给key，进行下一步比较。①key是用来和下一个字符比较的，key的初始值应是字符串的第一个字符，为Key=Mid(s，1，1)。②i为这个循环的循环变量，程序中缺少i变化的语句i=i+1。故答案为： ①Key=Mid(s，1，1)；②i=i+1。
（3）当i>length时，退出Do循环，字符串应在③处进行最后一次连接，如果删掉③，则失去最后一次连接，显示3a 1b 2c。故答案为：3a 1b 2c。
【分析】本题考查基础算法及其实现。
15．（2018高二下·绍兴月考）小李要制作“绍兴马拉松”多媒体作品，他利用Photoshop处理闺像，然后在Flash中制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，若仅缩小“logo”图层中的越马标志，在当前状态下可采用的操作有　 　(多选，填字母：A，使用“自由变换”调整／B，使用“图像大小”调整／C，先用矩形选框工具框选该标志，再用“自由变换”调整／D，使用“画布大小”调整)。
（2）如图b所示，“背景”图层第1帧至第12帧是背景逐渐淡人的补间动画，则“背景”图层中的对象不可能是　 　(单选，填字母：A，位图／B，影片剪辑元件／C，图形元件)。
（3）若将此动画直接导出SWF格式，则“文字2”图层中的动画将　 　(选填：可见／不可见)。
（4）“文字1”图层中的文字移入舞台后突然消失，若要使其一直在场景中呈现，应进行的操作是　 　。
（5）在“按钮”图层第48帧有“重播”按钮，单击此按钮，将跳转至本场景第1帧继续播放，则添加在“重播”按钮上的脚本是　 　。
【答案】（1）AC
（2）A
（3）可见
（4）选择“文字1”图层第48帧，执行“插入帧”操作或选择“文字1”图层第48帧，执行“插入关键帧”操作
（5）on(press){gotoAndPlay(1)；}或on(press){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}或on(release){gotoAndPlay(1)；}或on(release){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}
【知识点】时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用
【解析】【解答】（1）“logo”图层中只有标志，可直接用“自由变换”调整，A正确；“图像大小”会更改所有图层，B错误；可以先用选框工具选择该标志，再用“自由变换”调整，C正确；“画布大小”会改变所有图层，D错误。故答案选AC。
（2）元件可以设置Alpha属性，更改不透明度，位图不可以。故答案选A。
（3）Flash编辑时隐藏的内容，导出为SWF格式后均可见。故答案为：可见。
（4）文字移入舞台后突然消失没有一直在场景中呈现是因为“文字1”图层的状态没有延续到最后，若要延续到最后需要在最后“插入帧”或“插入关键帧”。故答案为：在“文字1”图层第48帧执行“插入帧”或“插入关键帧”操作。
（5）重播按钮的按钮动作需要结合跳转动作，故填on(press){gotoAndPlay(1)；}或on(release)
{gotoAndPlay(1)；)或on(press){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}或on(release){gotoAndPlay(“场景1”，1)；}
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用。
16．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】小李要给全班学生拍合照，要求所有学生站成一排，中间高，两端低，小李采用如下排队方法：按身高信息从高到低排序，让身高第一位的同学单独站出来，身高第二位同学站在他的左手边，身高第三位同学站在他的右手边，再依次向两端安排其他人。每个学生的学号与身高信息已存人数据库中。小李编写了VB程序，从数据库中读取学号和身高信息，在“原始信息”下方的列表框List1中显示，单击“排队”按钮Command1，在“排好的队形”下方的列表框List2中显示排好的队形，程序界面如图所示。
实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正。
Const maxn=100
Dim id(1 To maxn)As Integer ‘存储每个学生的学号
Dim tall(1 To maxn)As Single ‘存储每个学生的身高
Dim n As Integer ‘存储学生的个数
Private Sub Form_Load()
‘从数据库得到学生的总人数n
‘从数据库读取学号信息，并存入id数组中
‘从数据库读取身高信息，并存入tall数组中
‘在列表框List1中显示学号与身高
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To maxn)As Integer ‘存储排好队形的学号
Dim b(1 To maxn)As Single ‘存储排好队形的身高
Dim i As Integer，j As Integer
Dim t1 As Integer，tr As Integer，mid As Integer
Dim tmp1 As Single，tmp2 As Integer
For i=1 To n-1
For j=n To i+1 Step-1
If Then ‘(1)
tmp1=tall(j)：tall(j)=tall(j-1)：tall(j-1)=tmp1
tmp2=id(j)：id(j)=id(j-1)：id(j-1)=tmp2
End If
Next j
Next i
If n Mod 2=0 Then ‘根据总人数的奇偶性，确定队形的中间位置
mid=n＼2+1
Else
mid=(n+1)＼2
End If
‘身高第一位的同学，安排在队形的中间位置
a(mid)=id(1)
b(mid)=tall(1)
t1=mid-1
tr=mid+1
For i=2 To n
If Then ‘(2)
a(tr)=id(i)
b(tr)=tall(i)
tr=tr+1
Else
a(t1)=id(i)
b(t1)=tall(i)
t1=t1-1
End If
Next i
List2．AddItem“位置”+“学号 ”+“身高”
For i=1 To n
List2．Addltem Str(i)+” ”+Str(a(i))+” ”+Str(b(i))
Next i
End Sub
（1）处加框代码应改为　 　；
（2）处加框代码应改为　 　。
【答案】（1）tall(i)>tall(j-1)或其他等价表达式
（2）i Mod 2=1或其他等价表达式
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】根据排队方法可知，该段程序先对所有学生按身高降序排序，再按总人数的奇偶性进行一左一右排序。
（1）由于是按身高降序排序，应比较数组tall中的元素，且后面的值比前面的值大，才能交换元素位置，⑴处id(j)tall(j-1)；
（2）第2个同学是排在左手边，i=2时，应该进入Else语句，⑵处i mod 2=0应改为i Mod 2<>0或i Mod 2=1。
【分析】本题考查排序算法及其程序实现。
17．（2018高二下·绍兴月考）【加试题】火柴棍可以拼成数字0～9，拼法如图a所示。
输入火柴棍的数量n(n≤24)，计算可以拼出多少个“A+B=C”的等式
要求：
①加号与等号各自需要两根火柴棍。
②A，B，C为非负的整数，且该数非零时，最高位不能是0。
③如果A≠B，则A+B=C与B+A=C视为不同的等式。
④n根火柴棍必须全部用上。
小明发现，数字1用的火柴棍最少，24根火柴棍全部用上的话，能拼出最大的整数A或B不超1111，C不超过2222，他编写了一个VB程序，在文本框Text1中输入火柴棍的数量，单击“统计”按钮Command1，在文本框Text2中输出“A+B=C”的方案数，程序界面如图b所示。
实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题：
（1）请在画线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(0 T0 2 222)As Integer ‘存储每个整数需用的火柴棍数
Dim n As Integer，ans As Integer
Dim i As Integer，j As Integer
n=Val(Text1．Text)
For i=0 To 2 222
a(i)=0
Next i
‘得到0～9中每个数字需用的火柴棍数
a(0)=6：a(1)=2：a(2)=5：a(3)=5：a(4)=4
a(5)=5：a(6)=6：a(7)=3：a(8)=7：a(9)=6
n= ① ‘去掉等号与加号后，剩余的火柴棍数量
For i=10 To 222 ‘计算出10～n中每个数字需用的火柴棍数
a(i)=a( ② )+a(i Mod 10)
Next i
ans=0
‘枚举0～n中任意两个数，判断是否符合A+B=C的火柴棍数量
For i=0 To 1 111
For j=0 To 1 111
If a(i)+a(j)+a( ③ )=n Then
ans=ans+1
End If
Next j
Next i
Text2．Text=Str(ans)
End Sub
①　 　②　 　③　 　
（2）输入的火柴棍的数量为14时，方案数为　 　。
【答案】（1）n-4；i\10或其他等价表达式；i+j
（2）2
【知识点】枚举算法及程序实现
【解析】【解答】（1）①一共n根火柴，等号和加号一共4根，剩余的火柴棍数量为n-4。故答案为：n-4。②火柴棍数超过两位数时，可以拆成右边1位和左边n位的火柴棍之和，因为遇到这个数之前，左侧n位表示的数所需的火柴棍数已完成赋值，故填i\10。③一个火柴棍等式的A，B，C分别为i，j，i+j，这三个数对应的火柴棍数为n时，条件成立，故填i+j。
（2）除去加号和等号，可用火柴棍为10根，找出三个数对应的火柴棍数和为10的情况有两种，分别是1+0=1；0+1=1。故答案为：2。
【分析】本题考查枚举算法及其程序的实现。
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