(共16张PPT)
邀请函
亲爱的同学们：
你们好，我是圣桑先生，我将于2021.6.5日在快乐森林举行“动物狂欢节”音乐会
，在此，特邀请小朋友出席这次盛会。欢迎你们的到来！
开启我们的音乐之旅吧！
音乐课堂
现在我们来到了快乐森林，你听，是什么动物要来了呢？
引子部分
音乐营造了一种什么氛围？
狮王
紧张、恐怖的氛围
狮王进行曲
人民音乐出版社2年级下册第6单元第1课时
课
题
狮子大王会以什么样的姿态出场呢？脚步是轻的还是重的？
狮王迈着威严的步伐出来巡视它的王国了
哪一句旋律能体现出狮王的威风？
A段音乐欣赏
6
·
3
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3
4
#
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1
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·
模仿狮王威风凛凛的神态和坚实的步伐，随乐曲走一走
A段音乐欣赏
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4.
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3
1
7
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1
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我是
狮
子
森
林
之
王
我的叫声
吼
吼
吼
你们想一想，它一边走一边会唱些什么呢？
A段音乐欣赏
1=C
2
4
动
物
听
到
我
的
叫
声
一个一个
都
跑
光
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3
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4.
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·
·
说说主题旋律一共出现了几次？
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3
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A段音乐欣赏
4次
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4.
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1
·
·
你听到狮子的吼叫声了吗？它是用什么乐器演奏的？试着模仿一下。
B段音乐欣赏
钢琴
你认为那幅图能代表狮王吼叫的声音特点？力度是怎样变化的？
B段音乐欣赏
由弱到强
狮王一共吼叫了几次？随着音乐一起模仿狮王的吼叫
B段音乐欣赏
狮王吼叫的时候，其他的小动物会有什么反映呢？音乐中哪里有体现？
其他动物惊恐不安，逐渐给狮王让路
B段音乐欣赏
1.小狮子王也跟着狮王来到了自己的领地上，听听这段音乐和狮王出场的音乐有什么不一样？
2.什么乐器演奏的？
段音乐欣赏
A’
小狮子王出场时音乐更加轻快
钢琴、弦乐
01
02
03
05
引子
…………
A
……………
B
…………
A’
狮王之歌
狮王吼叫
一起欢呼
完整表演
圣桑先生
法国钢琴、管风琴演奏家、作曲家《动物狂欢节》是法国作曲家圣桑于1886年创作的管弦乐组曲，共十四首作品。
谢谢指正中小学教育资源及组卷应用平台
狮王进行曲
一、教材分析
本课选自人民音乐出版社二年级年级第6单
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)元第3课时，《狮王进行曲》是法国作曲家圣—桑所作管弦乐组曲《动作狂欢节》中的第一曲。这首雅俗共赏的标题性音乐作品由13首带有标题的小曲及终曲组成。乐曲一开始，便以钢琴的颤音形成森严的森林气氛。接着弦乐与两架钢琴一起奏出逐渐增强的音响，进一步渲染这种气氛。随后，钢琴用很强的力度（FF）奏出音阶式的经过句，引出狮王进行曲。
二、学情分析
二年级的学生好奇心强、活
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)泼好动，善于模仿身心可塑性强。学二年级学生，有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可?能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进-步在生活中应用，从而达到教者的目的。在平日的教学中，应注重营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。21世纪教育网版权所有
三、教学目标
1．通过乐曲《引子与狮王进行曲》的学习，初步感受音乐作品的表现力，理解音乐形象，提高对音乐的兴趣。
2．通过体验、模仿、想象、探究、创编等学习方法的运用，使学生深入浅出地理解乐曲，
并在理解乐曲的过程中获取欣赏音乐的方法，
提升音乐素养。
3．了解乐曲《引子与狮王进行曲》的表现形式，作品的结构、意境，初步感受钢琴与弦乐器的音色特点。
四．重点难点
重点：狮王音乐主题的赏析和创编
难点：学生对音乐的感受力、想象力、表现力和创造力综合运用
五、教学过程
一、导入（趣味导入）
1.师：同学们，今天啊我收到了来自圣桑先生的邀请函，他想让我们参加他举办的音乐盛会，让我们一起出发吧!21教育网
亲爱的同学们：
你们好，我是圣桑
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)先生，我将于2021.6.5日在快乐森林举行“动物狂欢节”音乐会
，在此，特邀请小朋友出席这次盛会。欢迎你们的到来！21cnjy.com
2.师：现在我们来到了森林，你听，是什么动物要来了呢？音乐营造了一种什么氛围？
生：狮王、恐怖的氛围
二、揭示课题
（一）A段聆听
1.
师：狮子大王会以什么样的姿态出场呢？脚步是轻的还是重的？
生：狮王迈着威严的步子出来巡视它的王国了
2.哪一句旋律能体现出狮王的威风？
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
3.你们想一想，它一边走一边会唱些什么呢？
我是
狮王
森
林
之
王
我的叫声
吼吼
吼
4.说说主题旋律一共出现了几次
（二）B段聆听
1.你听到狮子的吼叫声了吗？它是用什么乐器演奏的？试着模仿一下。
生：钢琴
2.你认为哪幅图能代表狮王吼叫的声音特点？力度是怎样变化的？
3.狮王一共吼叫了几次？随着音乐一起模仿狮王的吼叫
4.狮王吼叫的时候，其他的小动物会有什么反映呢？音乐中哪里有体现？
生：其他动物惊恐不安，逐渐给狮王让路
（三）A’聆听
1.这段音乐和前面的那段音乐相似？
2.什么乐器演奏的？
（四）完整表演
引子
…………
A
……………
B
…………
A’
狮王之歌
狮王吼叫
一起欢呼
三、作者介绍
法国钢琴、管风琴演奏家、作曲家《动物狂欢节》是法国作曲家圣桑于1886年创作的管弦乐组曲，共十四首作品。21·cn·jy·com
四、总结下课
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精品试卷·第
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（共
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