浙教版科学八年级上第2章第三节大气的压强（第1课时）

(共26张PPT)
思考:我们生活在大气的最底部,会不会有压强呢
约翰莫累曾经做了一个有趣的实验，玻璃管放入5000米的深海，玻璃全变成了雪花状的粉末
结论：液体内部有压强
（第一课时）
交流讨论
空矿泉水瓶变瘪？为什么？
大气压强（大气压）特点：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。
你能否利用大气压的知识解释日常生活中的一些现象。
说一说：
滴管中的液体 为什么没有滴落下来？
注射器是如何抽取液体的？
吸钩为什么能吸在墙上？
大气压的存在（请你解释）
饮料是怎样进入口的？
一切抽吸液体的过程，其实都是大气压强将液体“压”上来的过程。
如何利用没有胶头的滴管将蓝色液体转移到另一个杯中？
每两人一组，限时2分钟
看哪组最快最多并请解释原因
在1654年，德国马德堡市市长就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他将两个空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马增加到8匹时，才把半球拉开。对于这个实验，同学们想试一试吗？现在，我们模仿马德堡半球实验。来体会一下大气压强的存在，并想一想这是为什么？
刚才所有的实验证明了大气压的存在，那么大气压到底有多大？
它可以用什么工具测量呢？
看看大气压能支承多高的水银(汞)柱？
真空
读数:
水银柱高度
为760毫米
说成：大气压为760毫米汞柱
也可记作：760mmHg
大气压的大小
1.单位：
1毫米汞柱＝133帕
760毫米汞柱＝＿＿＿＿＿＿帕
1.01×105
标准大气压（ 760毫米汞柱或1.01×105帕）
假如把“托里拆利实验”中的水银改成水,h会有什么变化
二、大气压的大小
水银气压计
1、测量工具：
气压计
空盒气压计
大气压随高度的升高而减小。
大气压在一定高度内均匀减小，超过一定高度后，升高相同高度减少的越来越小。
1.著名的马德堡半球实验证明的（ ）
A.大气存在压强 B.大气的压强很大
C.大气不存在压强 D.大气的压强很小
A、B
2.标准大气压是多少？
760毫米高水银柱(或1.01×105帕）
3.下列现象中，不能说明大气压存在的是( ）
A.堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容 易被倒出来
B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
C.用抽气机抽出灯泡中的空气
D.医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管
C
2.这么大的大气压，我们为什么没有感觉？
因为人对环境的适应，人的体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。
讨论：1.一块砖头平放在地面上时，对地面的压强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米，则标准大气压相当于叠多高的砖头对地面产生的压强
5.05米
1.滴管中的液体为什么不会滴落下来
解释：
　2.挂盐水时，为什么要插（两）根针
谢谢指导