浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练
一、单选题
1．下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）
A．大型载重货车有很多车轮
B．挖机的履带做得很宽
C．剪刀的刀刃做得很薄
D．取出一些书的书包背起来更舒服
2．坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是（ ）
A．沙发有弹簧，抵消了人的重力
B．弹簧的弹力减小了人对沙发的压力
C．由于弹簧作用，人对沙发的压力小于人的重力
D．沙发柔软，与人体接触面积大
3．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（ ）
A． B． C． D．
4．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（ ）
A．两人对沙滩的压力一定相同
B．脚印浅的人对沙滩的压力一定小
C．两人对沙滩的压强一定相同
D．脚印深的人对沙滩的压强一定大
5．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小
6．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
A．站着不动大声求救
B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C．赶快跑向岸边
D．立即改成单脚站立大声求救
7．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ）
A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食
B．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C．鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
8．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力
D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
二、填空题
9．（2017·浙江模拟）经国务院批准，自2016年起，将每年4月24日设立为“中国航天日”，中国航天人为探月工程的“回”努力奋斗．已经成功“落”到月球上的“玉兔号”月球车（如图）相对于地球是 （填“运动”或“静止”）的；其车轮宽大是为了 （填“增大”或“减小”）压强。
三、解答题
10．某人的体重是600牛，站在一块木板上，木板放在沙地上，设木板重100牛，木板面积为0.5米2，每只鞋底的面积是200厘米2。
（1）人对木板的压强多大？
（2）木板对地面的压强多大？
11．传统的电车要由两条“辫子”供电，行驶中容易掉“辫子”，已逐渐被淘汰。我国最新研发的超级电容储能式新型电车，没有传统电车的“辫子”，可在乘客上下车的短时间内充满电，还可以把刹车时减小的机械能转化成电能回收储存再利用。
某型号新型电车的有关技术参数如下表：
空车质量(千克),10000, 满载乘员数(人),80
满载时轮胎与地面接触总面积(厘米2),5000, 最大车速(千米/时),80
（1）大型客车的轮胎都较宽，其目的是 。
（2）假设每位乘员的质量为60千克，新型电车满载停在水平路面时，对路面的压强有多大？(g取10牛/千克)
12．高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖立50米、100米、200米标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从50米到200米标志牌的时间为5秒。如表是该车部分技术参数。(g取10N/kg)
整车质量(kg) 4000
百公里油耗(L) ≤25
载重(kg) 4000
车轮数量 4
最高车速(km/h) 140
（1）该车空车的重力为多少？
（2）根据小明的测量，估测出汽车的平均速度为多少千米/时？
（3）已知每只轮胎与地面接触的总面积为0.1m2，求满载的车静止在水平地面上对地面的压强。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】压强受到压力大小和接触面粗糙程度的影响；要增大压强有两种方法，增大压力或减小受力面积，据此选择即可。
【解答】A.大型载重货车有很多车轮，增大了与地面的接触面积，从而减小压强，故A不合题意；
B.挖掘机的履带做得很宽，增大了与地面的接触面积，从而减小压强，故B不合题意；
C.剪刀的刀刃做得很薄，减小受力面积增大压强，所以很锋利，故C符合题意；
D.书包里取出一些书，书包对肩膀的压力减小，那么压强就减小，所以感觉更舒服，故D不合题意。
故选C。
2．【答案】D
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】减小压强的方法：减小压力或增大受力面积，据此判断即可。
【解答】A.在同一地点，重力只受到质量的影响，弹簧不会改变人的重力，故A错误；
B.人的重力不变，对弹簧的压力就不变，故B错误；
C.人对沙发的压力等于人的重力，故C错误；
D.人对沙发的压力不变，但沙发柔软，与人体的接触面积大，从而减小了压强，所以感觉更舒服，故D正确。
故选D。
3．【答案】D
【知识点】增大或减小压强的方法；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）由公式P=F/S可知，压强的大小与压力的大小成正比与受力面积成反比；
（2）逃生锤作用于玻璃一个较大的压强使玻璃碎裂，使乘客从窗口逃生。
【解答】由分析可知，逃生锤敲击玻璃时要产生一个较大的压强，在敲打玻璃时所用力相同的情况下，受力面积越小产生的压强越大，所以用D效果最好，D选项正确。
故选D
4．【答案】D
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）水平面上的物体对地面的压力等于物体的重力；
（2）脚印深浅是沙子受到压强大小的反映。
【解答】A.人对沙滩的压力等于人的重力；因为人的重力不同，那么沙滩受到压力的大小可能不同，故A错误；
B.脚印浅说明人对沙滩的压强小而不是压力小，故B错误；
C.脚印深浅不同，说明它们对沙滩的压强不同，故C错误；
D.脚印越深，说明人对沙滩压强越大，故D正确。
故选D。
5．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；压强的变化
【解析】【分析】（1）由公式P=F/S可知，压强的大小与压力的大小成正比与受力面积成反比；
（2）木板在向右端缓慢离开桌边的过程中，木板始终压着桌面，压力在大小上始终等于木板的重力。木板与桌面的接触面逐渐减小。据此可以判断选项。
【解答】由分析可知，木板A对桌面的压力不变，B正确，C错误。当木板A向右运动的过程中，受力面积逐渐减小，在压力不变的情况下可知，压强逐渐增大，A、D错误。
故选B
6．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；压强的变化
【解析】【分析】（1）由公式P=F/S可知，压强的大小与压力的大小成正比与受力面积成反比；
（2）由冰面破裂的效果可知，此时的压强较大，他应采取的措施是减小压强，因为人对冰面的压力由人的体重决定难以改变，所以只能通过改变受力面积。据此可判断选项。
【解答】A、站着不动大声求救，更多的人过来将使冰面碎裂方法不当，A错误；
B、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动，可增大受力面积，减小压强措施正确，B正确；
C、赶快跑向岸边，跑向岸边时对冰面的压强增大，措施不可行，C错误；
D、立即改成单脚站立大声求救，单脚站立后，受力面积减小，压强增大冰面更易碎裂，D错误。
故选B
7．【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】影响压强的因素：压力和接触面积的大小，要改变压强，就要从这两方面着手，据此判断即可。
【解答】A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食，故A正确不合题意；
B.狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物，故B正确不合题意；
C.鲫鱼的身体呈梭形，这样可以减小游动时水对鲫鱼的阻力，而与压强无关，故C错误符合题意；
D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走，故D正确不合题意。
故选C。
8．【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）首先根据平衡力的知识判断两个手指对铅笔的压力大小关系，再根据相互作用力的知识得到两边手指受到压力的大小关系；
（2）改变压强的两种方法：改变压力或改变接触面积；
（3）两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线和两个物体上，它们是相互作用力。
【解答】A.铅笔处于静止状态，那么两个手指对铅笔的压力是一对平衡力，即大小相等；因为铅笔对手的压力和手指对铅笔的压力是相互作用力，所以两个手指受到铅笔的压力大小相等；根据公式可知，左边手指的接触面积大，压强小，故A正确；
B.据上面的描述，左右两边手指受到压力相等，故B错误；
C.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力作用在同一物体上，它们是平衡力而不是相互作用力，故C错误；
D.实验表明可以通过增大受力面积而减小压强，故D错误。
故选A。
9．【答案】运动；减小
【知识点】参照物及其选择；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】(1)判断物体是运动还是静止的，跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；运动是绝对的，静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变化．
（2）根据压强的计算公式压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小
【解答】(1) 月球车相对于月亮石静止的，说明月球车和月球具有相同的运动状态，由月球绕地球运动，可知月球和月球车相对于地球都是运动的。
（2）根据压强的计算公式，增大车轮宽度是为了增大受力面积S，从而减小压强
10．【答案】（1）解：p＝ ＝ ＝1.5×104帕
（2）解：p′＝ ＝ ＝1.4×103帕
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）人对木板的压力等于人的体重，人与木板的接触面积等于两只鞋底的面积，根据公式计算即可；
（2）木板对地面的压力等于木板和人的重力之和，木板与地面的接触面积等于木板的面积，根据公式计算即可。
11．【答案】（1）增大受力面积来减小压强
（2）解：G乘员＝m乘员g＝80×60千克×10牛/千克＝4.8×104牛，G车＝m车g＝10000千克×10牛/千克＝1.0×105牛，
电车静止在水平路面上，则F压＝G乘员＋G车＝4.8×104牛＋1.0×105牛＝1.48×105牛，
所以p＝ ＝ ＝2.96×105帕。
【知识点】增大或减小压强的方法；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）“宽”就是受力面积大，可从压强的变化方面思考；
（2）首先根据公式G=mg分别计算出80人的重力和电车的自重，然后再根据 计算出电车对水平路面的压力，最后根据公式计算电车对水平路面的压强。
12．【答案】（1）解：G＝mg＝4000kg×10N/kg＝40000N
（2）解：s＝200m－50m＝150m v＝ ＝ ＝30m/s＝108km/h
（3）解：F＝G′＝(4000kg＋4000kg)×10N/kg＝8×104N S＝4×0.1m2＝0.4m2 p＝ ＝ ＝2×105Pa
【知识点】平均速度的计算及测量；重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）已知空车的质量根据公式G=mg计算空车的重力；
（2）首先用两个标志牌上标注的路程之差计算出汽车通过的路程，再根据公式计算汽车的平均速度；
（3）水平路面上汽车对路面的压力等于汽车和货物重力之和；首先根据计算出满载时汽车对路面的压力，再根据公式计算汽车对地面的压强。
1 / 1浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练
一、单选题
1．下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）
A．大型载重货车有很多车轮
B．挖机的履带做得很宽
C．剪刀的刀刃做得很薄
D．取出一些书的书包背起来更舒服
【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】压强受到压力大小和接触面粗糙程度的影响；要增大压强有两种方法，增大压力或减小受力面积，据此选择即可。
【解答】A.大型载重货车有很多车轮，增大了与地面的接触面积，从而减小压强，故A不合题意；
B.挖掘机的履带做得很宽，增大了与地面的接触面积，从而减小压强，故B不合题意；
C.剪刀的刀刃做得很薄，减小受力面积增大压强，所以很锋利，故C符合题意；
D.书包里取出一些书，书包对肩膀的压力减小，那么压强就减小，所以感觉更舒服，故D不合题意。
故选C。
2．坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是（ ）
A．沙发有弹簧，抵消了人的重力
B．弹簧的弹力减小了人对沙发的压力
C．由于弹簧作用，人对沙发的压力小于人的重力
D．沙发柔软，与人体接触面积大
【答案】D
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】减小压强的方法：减小压力或增大受力面积，据此判断即可。
【解答】A.在同一地点，重力只受到质量的影响，弹簧不会改变人的重力，故A错误；
B.人的重力不变，对弹簧的压力就不变，故B错误；
C.人对沙发的压力等于人的重力，故C错误；
D.人对沙发的压力不变，但沙发柔软，与人体的接触面积大，从而减小了压强，所以感觉更舒服，故D正确。
故选D。
3．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】增大或减小压强的方法；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）由公式P=F/S可知，压强的大小与压力的大小成正比与受力面积成反比；
（2）逃生锤作用于玻璃一个较大的压强使玻璃碎裂，使乘客从窗口逃生。
【解答】由分析可知，逃生锤敲击玻璃时要产生一个较大的压强，在敲打玻璃时所用力相同的情况下，受力面积越小产生的压强越大，所以用D效果最好，D选项正确。
故选D
4．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（ ）
A．两人对沙滩的压力一定相同
B．脚印浅的人对沙滩的压力一定小
C．两人对沙滩的压强一定相同
D．脚印深的人对沙滩的压强一定大
【答案】D
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）水平面上的物体对地面的压力等于物体的重力；
（2）脚印深浅是沙子受到压强大小的反映。
【解答】A.人对沙滩的压力等于人的重力；因为人的重力不同，那么沙滩受到压力的大小可能不同，故A错误；
B.脚印浅说明人对沙滩的压强小而不是压力小，故B错误；
C.脚印深浅不同，说明它们对沙滩的压强不同，故C错误；
D.脚印越深，说明人对沙滩压强越大，故D正确。
故选D。
5．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；压强的变化
【解析】【分析】（1）由公式P=F/S可知，压强的大小与压力的大小成正比与受力面积成反比；
（2）木板在向右端缓慢离开桌边的过程中，木板始终压着桌面，压力在大小上始终等于木板的重力。木板与桌面的接触面逐渐减小。据此可以判断选项。
【解答】由分析可知，木板A对桌面的压力不变，B正确，C错误。当木板A向右运动的过程中，受力面积逐渐减小，在压力不变的情况下可知，压强逐渐增大，A、D错误。
故选B
6．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
A．站着不动大声求救
B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C．赶快跑向岸边
D．立即改成单脚站立大声求救
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；压强的变化
【解析】【分析】（1）由公式P=F/S可知，压强的大小与压力的大小成正比与受力面积成反比；
（2）由冰面破裂的效果可知，此时的压强较大，他应采取的措施是减小压强，因为人对冰面的压力由人的体重决定难以改变，所以只能通过改变受力面积。据此可判断选项。
【解答】A、站着不动大声求救，更多的人过来将使冰面碎裂方法不当，A错误；
B、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动，可增大受力面积，减小压强措施正确，B正确；
C、赶快跑向岸边，跑向岸边时对冰面的压强增大，措施不可行，C错误；
D、立即改成单脚站立大声求救，单脚站立后，受力面积减小，压强增大冰面更易碎裂，D错误。
故选B
7．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ）
A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食
B．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C．鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】影响压强的因素：压力和接触面积的大小，要改变压强，就要从这两方面着手，据此判断即可。
【解答】A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食，故A正确不合题意；
B.狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物，故B正确不合题意；
C.鲫鱼的身体呈梭形，这样可以减小游动时水对鲫鱼的阻力，而与压强无关，故C错误符合题意；
D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走，故D正确不合题意。
故选C。
8．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力
D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）首先根据平衡力的知识判断两个手指对铅笔的压力大小关系，再根据相互作用力的知识得到两边手指受到压力的大小关系；
（2）改变压强的两种方法：改变压力或改变接触面积；
（3）两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线和两个物体上，它们是相互作用力。
【解答】A.铅笔处于静止状态，那么两个手指对铅笔的压力是一对平衡力，即大小相等；因为铅笔对手的压力和手指对铅笔的压力是相互作用力，所以两个手指受到铅笔的压力大小相等；根据公式可知，左边手指的接触面积大，压强小，故A正确；
B.据上面的描述，左右两边手指受到压力相等，故B错误；
C.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力作用在同一物体上，它们是平衡力而不是相互作用力，故C错误；
D.实验表明可以通过增大受力面积而减小压强，故D错误。
故选A。
二、填空题
9．（2017·浙江模拟）经国务院批准，自2016年起，将每年4月24日设立为“中国航天日”，中国航天人为探月工程的“回”努力奋斗．已经成功“落”到月球上的“玉兔号”月球车（如图）相对于地球是 （填“运动”或“静止”）的；其车轮宽大是为了 （填“增大”或“减小”）压强。
【答案】运动；减小
【知识点】参照物及其选择；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】(1)判断物体是运动还是静止的，跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；运动是绝对的，静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变化．
（2）根据压强的计算公式压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小
【解答】(1) 月球车相对于月亮石静止的，说明月球车和月球具有相同的运动状态，由月球绕地球运动，可知月球和月球车相对于地球都是运动的。
（2）根据压强的计算公式，增大车轮宽度是为了增大受力面积S，从而减小压强
三、解答题
10．某人的体重是600牛，站在一块木板上，木板放在沙地上，设木板重100牛，木板面积为0.5米2，每只鞋底的面积是200厘米2。
（1）人对木板的压强多大？
（2）木板对地面的压强多大？
【答案】（1）解：p＝ ＝ ＝1.5×104帕
（2）解：p′＝ ＝ ＝1.4×103帕
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）人对木板的压力等于人的体重，人与木板的接触面积等于两只鞋底的面积，根据公式计算即可；
（2）木板对地面的压力等于木板和人的重力之和，木板与地面的接触面积等于木板的面积，根据公式计算即可。
11．传统的电车要由两条“辫子”供电，行驶中容易掉“辫子”，已逐渐被淘汰。我国最新研发的超级电容储能式新型电车，没有传统电车的“辫子”，可在乘客上下车的短时间内充满电，还可以把刹车时减小的机械能转化成电能回收储存再利用。
某型号新型电车的有关技术参数如下表：
空车质量(千克),10000, 满载乘员数(人),80
满载时轮胎与地面接触总面积(厘米2),5000, 最大车速(千米/时),80
（1）大型客车的轮胎都较宽，其目的是 。
（2）假设每位乘员的质量为60千克，新型电车满载停在水平路面时，对路面的压强有多大？(g取10牛/千克)
【答案】（1）增大受力面积来减小压强
（2）解：G乘员＝m乘员g＝80×60千克×10牛/千克＝4.8×104牛，G车＝m车g＝10000千克×10牛/千克＝1.0×105牛，
电车静止在水平路面上，则F压＝G乘员＋G车＝4.8×104牛＋1.0×105牛＝1.48×105牛，
所以p＝ ＝ ＝2.96×105帕。
【知识点】增大或减小压强的方法；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）“宽”就是受力面积大，可从压强的变化方面思考；
（2）首先根据公式G=mg分别计算出80人的重力和电车的自重，然后再根据 计算出电车对水平路面的压力，最后根据公式计算电车对水平路面的压强。
12．高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖立50米、100米、200米标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从50米到200米标志牌的时间为5秒。如表是该车部分技术参数。(g取10N/kg)
整车质量(kg) 4000
百公里油耗(L) ≤25
载重(kg) 4000
车轮数量 4
最高车速(km/h) 140
（1）该车空车的重力为多少？
（2）根据小明的测量，估测出汽车的平均速度为多少千米/时？
（3）已知每只轮胎与地面接触的总面积为0.1m2，求满载的车静止在水平地面上对地面的压强。
【答案】（1）解：G＝mg＝4000kg×10N/kg＝40000N
（2）解：s＝200m－50m＝150m v＝ ＝ ＝30m/s＝108km/h
（3）解：F＝G′＝(4000kg＋4000kg)×10N/kg＝8×104N S＝4×0.1m2＝0.4m2 p＝ ＝ ＝2×105Pa
【知识点】平均速度的计算及测量；重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）已知空车的质量根据公式G=mg计算空车的重力；
（2）首先用两个标志牌上标注的路程之差计算出汽车通过的路程，再根据公式计算汽车的平均速度；
（3）水平路面上汽车对路面的压力等于汽车和货物重力之和；首先根据计算出满载时汽车对路面的压力，再根据公式计算汽车对地面的压强。
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