人教版六年级上册5 圆练习十三课件（22张PPT)

(共22张PPT)
人教版数学
六年级上册
人教版数学六年级（上）
练习十三
圆
5
重点回顾
我们都了解了圆的哪些知识？
一、定长
二、定点
三、一只脚旋转
一周
2厘米
用圆规画圆
O
圆心
半径r
直径d
在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。
d=2r
r=
我们都了解了圆的哪些知识？
练习巩固
1. 按下面要求，用圆规画圆。
（教材第60页“练习十三”）
3cm
r=3cm
O
（1）r=3cm
圆规两脚叉开的距离是圆的半径。
1. 按下面要求，用圆规画圆。
r=5÷2=2.5（cm）
2.5cm
d=5cm
O
（2）d=5cm
3.5cm
r=3.5cm
O
1. 按下面要求，用圆规画圆。
（3）r=3.5cm
3 cm
d=
O
O
6 cm
r =
2×3=6（cm）
6÷2=3（cm）
2.看图填空。
O
10 cm
d=
10 cm
r =
=5（cm）
r =
高3.5 cm
d=
3.5 cm
3.5×2=7（cm）
O
直径=正方形的边长
10÷2
半径=梯形的高
2.看图填空。
3.用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径。请你试一试。
将直尺的0刻度固定在圆上一点，旋转直尺，找到最长的一条线段就是直径。
用两把三角尺的直角边夹着圆，两把三角尺间的距离就是直径的长度。
3.用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径。请你试一试。
4.学校要建一个直径是10m的圆形花
坛，你能用什么方法画出这个圆？
系绳法
找一根5m长的绳子，在绳子的两端各系一根木棍，把一支定在圆心的位置，另一支绕着圆心画。
5 m
5.填表。（单位：m）
r 0.24 1.42 2.6
d 0.86 1.04
0.48
0.43
2.84
0.52
5.2
0.24×2＝0.48
0.86÷2＝0.43
1.42×2＝2.84
1.04÷2＝0.52
2.6×2＝5.2
d=2r
r=
6.想一想，我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对称图形？哪些图形的对称轴只有一条？哪些不止一条？
只有一条对称轴
不止一条对称轴
（无数条）
7.根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。
8.在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴。
无数条
无数条
2条
3条
2条
1条
9.如图，在长方形中有三个大小相等的圆，已知这个长方形的长是18cm，圆的直径是多少？长方形的周长是多少？
长方形的长和宽分别相当于圆的什么？
18 cm
长方形的长相当于圆的三个直径之和，即：3d=18 cm。
d：18÷3=6（cm）
长方形的宽相当于圆的直径，宽就是6 cm。
周长：（18+6）×2
=24×2
=48（cm）
答：圆的直径是6cm,长方形的周长是48cm。
10. 利用圆规和三角尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看。
1.如图，在一张长方形铁皮上剪下两张半径为2dm的圆形铁皮后，正好还剩下一张正方形铁皮。求这张长方形铁皮的周长和面积分别是多少？
拓展提升
答：这张长方形铁皮的周长是40dm,面积是96dm 。
解决这个问题，首先要找到长方形的长、宽。
宽是2个直径的和。
2d
d
2d
宽：4×2=8(dm)
d：2×2=4(dm)
长是3个直径的和。
周长：（12+8）×2=20×2=40(dm)
面积：12×8=96(dm )
长：4×3=12(dm)
2.用圆规和直尺画出下面的图案。
这个图形是以正方形的4个顶点为圆心，以正方形的边长为半径，画出4个四分之一圆。