导体和绝缘体
考点聚焦
(1)了解原子的结构。
(2)了解金属中存在自由电子和电荷的移动,并会判断电荷移动方向。
(3)掌握摩擦起电的实质。
(4)了解导体和绝缘体,并能区分生活中的导体和绝缘体。
考点梳理
考点1 原子结构
原子
核外电子
原子核
电中性
带正电
带负电
质子
中子
带正电
不带电
=
考点梳理
考点2 摩擦起电的实质
实质:电荷的转移。
电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变。
考点梳理
考点3 导体和绝缘体
操作:用橡胶棒连接验电器。
现象:验电器A、B金属箔的张角没有变化。
结论:电荷没有发生移动, 说明橡胶棒不容易导电。
A
B
操作:用金属棒连接两验电器。
现象:验电器A的金属箔张开的角度减小,
B的金属箔由闭合变为张开。
分析:验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B,电荷发生了定向移动。
结论:电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。
考点梳理
考点3 导体和绝缘体
A
B
考点梳理
考点3 导体和绝缘体
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}类别
导体
绝缘体
定义
容易导电的物体,叫做导体。
不容易导电的物体,叫做绝缘体。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}常见物质
金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}原因分析
导体中存在自由电荷,如金属中有大量的自由电子,食盐溶液中有阴离子和阳离子。
电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。
典例剖析
本题考查了导体和绝缘体的区分,根据定义理解记忆是解题关键,与生活中有关的物理知识需要同学们多观察多理解应用。
方法点拨
通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是( )
A.人 体、大 地、铜钥匙
B.橡 皮、煤 油、塑料袋
C.铅笔芯、盐 水、玻璃杯
D.瓷 瓶、空 气、钢板尺
B
本题考查了摩擦起电的实质:电荷的转移,相互摩擦的两个物体,一个物体失去多少电子,另一个物体一定得到了多少电子,两个物体所带的电荷多少是相同的,但电性相反。
方法点拨
中考链接
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明摩擦过程中橡胶棒( )
A.得到电子
B.失去电子
C.得到正电荷
D.失去正电荷
A
思维导图
导体和绝缘体
玻璃、橡胶、塑料等
举例
金属、水溶液、石墨、大地等
电荷的转移
摩擦起电 实质
举例