人教版物理八下同步课件 11.3.1动能（10张ppt）

动能
考点聚焦
（1）了解能量的概念和单位，知道物体做功的实质。
（2）理解动能的概念，能用生活中的实例来说明物体具有动能。
（3）通过实验，了解动能的大小与什么因素有关，并能解释简单的现象。
考点1 能量
知识梳理
高空坠物能砸伤人
拉满的弓能将箭射出去
运动的子弹射穿木板
物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
能量和功的单位相同，也是焦耳，简称焦，符号J。
考点1 能量
知识梳理
考点2 动能
知识梳理
动能：物体由于运动而具有的能量。
知识梳理
考点3 探究影响动能大小的因素
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质量相等的物体，速度越大，动能越大。
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研究撞击木块前一瞬间小球的动能
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知识梳理
考点3 探究影响动能大小的因素
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速度相等的物体，质量越大，动能越大。
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典例剖析
本题考查了功和能的有关概念，解题时从以下入手分析：（1）能量是表示物体做功本领（能力）大小的物理量，一个物体能够对外做的功越多，它具有的能量就越大。（2）物体具有做功的本领，但并不一定要对外做功。
方法点拨
关于功和能的关系，下列说法中正确的是( )
A.物体具有的能越多，它做的功越多
B.物体有了能就一定正在做功
C.做功的物体一定具有能
D.物体做功的多少与它具有的能无关
C
中考链接
汶川特大地震发生后，15位空降兵在极其恶劣的环境下实施降伞，打通了重灾区的信息通道，空降兵在4999m的高空跳离飞机后加速下降，最后以较小速度平稳着陆，关于降伞过程中空降兵动能的变化，以下说法正确的是（ ）
A.越来越大 B.越来越小
C.先增大后减小 D.先减小后增大
C
动能大小与质量、速度大小有关
本题考查了动能大小的判断，动能的决定因素有两个：质量和速度，当质量不变时，速度越大，动能越大；速度越小，动能越小。
方法点拨
思维导图
动能
影响因素
速度
质量
是
能量