二力平衡条件的应用
考点聚焦
(1)知道平衡状态为静止或匀速直线运动状态,理解并能判断什么是平衡状态。
(2)能够熟练应用二力平衡知识进行解题,求解力或力的运动状态情况。
考点1 平衡状态
考点梳理
静止状态和匀速直线运动状态
静止
匀速直线
考点2 二力平衡条件的应用
考点梳理
平衡力
平衡状态
F
G
向上匀速:
F=G
向下匀速:
F=G
静止:
F=G
(运动状态不改变)
非平衡力
运动状态改变
向上加速
向下加速
F>G
F<G
考点2 二力平衡条件的应用
考点梳理
考点2 二力平衡条件的应用
考点梳理
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知一个力大小
求另一个力大小
二力平衡条件
考点2 二力平衡条件的应用
考点梳理
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
v
G
F
F1=50 N
F2=30 N
典例剖析
考查了二力平衡条件的应用,解题关键是能够正确的对物体受力分析,然后由平衡状态推断受力平衡,从而求出拉力大小。
方法点拨
起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( )
A.12 000 N B.6 000 N
C.3 000 N D.无法判定
B
F
G
本题考查了二力平衡条件的应用,解题关键是能够准确判断物体的平衡状态并能正确的对物体受力分析,然后由平衡状态推断受力平衡,从而求解摩擦力。
方法点拨
中考链接
如图所示,是一只猴子在竹竿上玩耍的情境,猴子双手握住竖直竹竿匀速下滑时,它所受的摩擦力为F,下列说法中正确的是( )
A.摩擦力F向下,F=mg B.摩擦力F向上,F<mg
C.摩擦力F向上,F=mg D.摩擦力F向下,F>mg
C
G
F
思维导图
物体受力
物体状态
一个力大小
另一个力大小
物体受力
物体运动状态
二力平衡条件
已知
求解
静止
匀速直线运动
平衡力
非平衡力
变速运动