人教版物理八下同步课件 9.1.2探究影响压力作用效果的因素(9张ppt)

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名称 人教版物理八下同步课件 9.1.2探究影响压力作用效果的因素(9张ppt)
格式 pptx
文件大小 949.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-07-09 15:49:29

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文档简介

探究影响压力作用效果的因素
考点聚焦
(1)会用控制变量法探究“影响压力作用效果因素”实验。
(2)会用转换法比较压力的作用效果。
(3)经历实验过程,得出“影响压力作用效果的因素”。
考点 影响压力的作用效果因素
考点梳理
压力
受力面积
【实验方法】
控制变量法
【实验器材】
小桌
海绵
砝码
考点梳理
考点 影响压力的作用效果因素
转换法


结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
压力
考点梳理
考点 影响压力的作用效果因素


结论:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
受力面积
影响压力作用效果因素:压力和受力面积
(1)当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
考点梳理
考点 影响压力的作用效果因素
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
(1)压力作用效果的大小是通过比较海绵的____________来确定的。下面所列的研究方法与这个研究方法相同的是__________
A.通过兵乓球显示音叉的振动
B.探究影响摩擦力大小因素实验
(2)分析比较乙和丙两图,可得结论:__ _ _。
典例剖析
本题探究了“影响压力作用效果的因素” ,主要考查了控制变量法和转换法的应用,注重对过程和方法的考查。
方法点拨
凹陷程度
A
当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
甲 乙 丙 丁
本题考查了“压力产生的形变效果与哪些因素有关”实验,解题关键是学会应用控制变量法进行实验探究写出答题结论,同时掌握转换法比较未能直接测量的物理量。
方法点拨
中考链接
为探究“压力产生的形变效果与哪些因素有关”,小何决定用海绵
和两瓶完全相同的矿泉水进行实验。
(1)实验中小何可以通过观察比较 ,来分析压力
产生的形变效果;
(2)小何按如图所示将两瓶矿泉水分别放在海绵上,可得初步结论是:

(3)小何接下来要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:

海绵的凹陷程度
当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
将其中一瓶水倒掉一部分,然后将两瓶水正立在海绵上
思维导图
压力
受力面积
影响压力的作用效果的因素