(共22张PPT)
人教版数学
四年级上册
人教版数学四年级(上)
第4课时 画长方形或正方形
平行四边形和梯形
5
1. 会利用长方形或正方形的特征、画垂线等知识画出长方形和正方形,提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
2. 经历解决“画长方形和正方形”问题的过程,掌握利用垂线画长方形和正方形的方法,培养审题意识和倾听习惯。
3. 通过活动,感受学习的乐趣,体会成功的喜悦,提高学习兴趣。
学习目标
【重点】
掌握长方形和正方形的画法。
【难点】
应用垂直与平行知识解决实际问题。
课堂导入
长方形和正方形各有什么特征呢?
正方形
长方形
两组对边分别相等;
四条边都相等;
相邻的两条边互相垂直。
四个角都是直角。
四个角都是直角。
怎样运用我们所学的知识,规范地画出长方形和正方形呢?
正方形
长方形
探究新知
知道长方形的 、 ,
要画出这个长方形。
画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。
长
宽
长方形相邻的两条边互相垂直。
可以用画垂线的方法来画。
4
阅读与理解
分析与画图
教科书第60页例4
10厘米
(1)先画一条10厘米的线段(长);
(2)再过两个端点分别作两条8厘米的垂直线段(宽);
(3)最后连接两条宽的另一个端点(长)。
8厘米
画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。
教科书第60页例4
4
10厘米
8厘米
(1)先画一条厘米的线段(宽);
(2)再过两个端点分别作两条10厘米的垂直线 段(长);
(3)最后连接两条长的另一个端点(宽)。
画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。
教科书第60页例4
按下面的步骤试一试。
4
10厘米
8厘米
也可以这样画。
画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。
教科书第60页例4
4
10厘米
8厘米
画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。
教科书第60页例4
也可以这样画。
4
10厘米
8厘米
先画两条互相垂
直的线段,分别
长8厘米、10厘米,
再……
画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。
教科书第60页例4
也可以这样画。
4
画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。
回顾与反思
你是怎样画出这个长方形的?
先画出长方形的长,
再用画垂线的方法画出两条宽,最后连接两条宽。
也可以……
你是如何确定所画图形是正确的?
可以验证一下,即先用三角尺上的直角检验四个角是不是直角,再用刻度尺测量长方形的长和宽,看长度是否符合要求。
4
3厘米
做一做
课堂练习
4厘米
教科书第60页“做一做”
1. 画一个长4厘米,宽 2. 画一个边长5厘米的
3厘米的长方形。 正方形。
教科书第60页“做一做”
3厘米
用画垂线的方法画长方形和正方形比较简便。
课堂练习
4厘米
5厘米
5厘米
做一做
1. 画一个长4厘米,宽 2. 画一个边长5厘米的
3厘米的长方形。 正方形。
3. (1)下图是一个长方形的两条边。请把这个长方形画完整。
4厘米
6厘米
(1)测量长和宽的长度;
(2)画垂线;
(3)连线。
教科书第63页第12题
5厘米
(1)测量边的长度;
(2)过两个端点分别作
两条5 厘米的垂直
线段;
(3)连线。
3. (2)以下面这条线段为左侧的边,画一个正方形。
教科书第63页第12题
拓展提升
你能画出一个周长是14厘米的长方形吗?
要画周长是14厘米的长方形,需要明确长方形的长和宽分别是多少厘米。
周长(厘米) 长(厘米) 宽(厘米)
14
6
1
5
2
4
3
拓展提升
你能画出一个周长是14厘米的长方形吗?
1厘米
6厘米
画法一
2厘米
5厘米
画法二
3厘米
4厘米
画法三
课堂小结
1.画长方形或正方形时,一般先画出一条边,再分别过这条边的两个端点画出与这条边互相垂直的线段,最后用线连接这两条垂直线段的另一端点。
2.用画垂线的方法画长方形或正方形比较简便。
3.还可以用画平行线的方法来画长方形或正方形。
这节课你有什么收获?